二年级作文

时间:2024-06-05 16:14:09 二年级作文 我要投稿

实用的二年级作文【集锦10篇】

  在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的二年级作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的二年级作文【集锦10篇】

二年级作文 篇1

  冬天到了,小红打开窗户听见北风呼呼地刮,大雪也在天空中纷飞,小树被风吹弯了腰。小红赶快问:姐姐,你看这么冷的`天,小树苗会被冻死的,怎么办呢?姐姐灵机一动[注:急忙中转了一下念头(多指临时想出了一个办法)。]说:我们给小树穿衣服吧!走,我们去给小树苗拿衣服。他们去找了草绳,给小树穿上了衣裳。小红和姐姐帮小树包了好一会,终于,小树的衣服穿好了。

  小红和姐姐高兴地说:这下小树苗不怕冷了,它的腰也变直了。这时,一位老爷爷路过说:你们真是个好孩子呀!

  他们一起高兴地笑了。

二年级作文 篇2

  “叮咚铛咚”随着下课铃响起,我们班同学雀跃欢呼地背起书包走到门外排队。同学们要去干嘛呀?要去大课间啊!

  大课间是每个班每周都要举行的活动,哪个班没有体育课的那一天就可以举行大课间活动了(每周只有一次)。

  大课间是愉快的:有的人去打篮球;有的人踢毽子;有的人跳大绳... ...多丰富啊!有时你注意一下每个同学的脸,就可以看到那一张张红扑扑的笑脸呢!大课间可是同学们最喜欢的项目啊。只要星期一一到,放学后同学们没有一个不是兴高采烈地走出教室的.——因为有大课间的活动。

  大课间是愉快的。它和体育课可不一样,上体育课还要受老师的限制,不过大课间只有一项规则:注意安全。在大课间我们可以自由自在地玩游戏,肆无忌惮地大笑、聊天,同学们都开心极了。

  不管怎样,大课间都是开心又愉快的。

二年级作文 篇3

  江东区中心小学华光校区201班李于飞

  早上,我们全家一起来到会展中心,这里正在举行宁波市职工科技周。

  我们首先观看了挖掘机投篮表演。坐在驾驶室里的叔叔把放在托杯上的篮球舀进斗里,稳稳地投进了篮网内,真是“百投百中”呀!接着还看到了挖掘机写书法。虽然写得很慢,但是字写得非常漂亮,很有笔锋。

  在馆内,来自全省各地的工艺大师们正在现场表演他们的绝技。有提线木偶、有发绣、有珐琅铂金画、有老虎鞋、有现场裹粽子……最引人注目的'是果蔬雕刻,那位瘦瘦高高的叔叔真是心灵手巧,雕刻刀在他手上,简直就像一支神笔。好心的他特意为我做了一只栩栩如生的小公鸡,公鸡伸着脖子,对着太阳不住地啼叫,好一幅金鸡报晓图!后来,叔叔又用奉化芋头做了一只大螃蟹,张牙舞爪的样子,非常逼真,连身上脚上的刺也不拉下。

  妈妈说:“这真是三百六十行,行行出状元呀!”

二年级作文 篇4

  在姥姥家,我意外地参加了一次婚礼。这次婚礼是姥姥的对门办的,由于对门跟姥姥关系比较好,所以我们才有幸参加了这次婚礼。本来外公是只带表姐去的,因为表姐的姥爷也要去参加这个婚礼,所以就一个外公领一个外孙女,这样我们就都去了。

  到了婚礼现场,我们首先看见的是新娘子。新娘子的`脸圆圆的,眼睛大大的,既可爱,又美丽。新郎官虽然没多帅,但总是笑呵呵的,让人觉得很亲切。场景布置得很漂亮。我们随便找了一个位置坐下,等了二十多分钟,婚礼开始了。

  那位婚礼主持人话很多,一口气说了好多话。中间有一个特别搞笑的环节,就是新娘新郎的爸爸,穿了一身贵妃的衣服;新娘新郎的妈妈,穿了一身皇上的衣服,惹得来宾都开怀大笑起来。

  婚礼仪式举行了半个小时,就开始吃酒席。桌子上都是很好吃的东西,有鸡腿、肉夹馍……新娘新郎在每个桌子前敬酒,敬到我们桌时,几乎全桌的人都没喝。我们因为是来宾,不是亲戚,所以吃完酒席就走了,也没去闹洞房。

  愿天下有情人都能终成眷属。

二年级作文 篇5

  教学目标:

  1 能用生活中的一个事例表现母爱;

  2 能写出事例中体现母爱的细节,丰富文章内容。

  3 能在写作的同时从生活细微小事中感受到母爱的存在,从而有一种感恩的情结,受到良好的思想教育。

  教学重点:能在写作的同时从生活细微小事中感受到母爱的存在,从而有一种感恩的情结,受到良好的思想教育。

  教学难点:能写出事例中体现母爱的细节,丰富文章内容。

  课时安排:一课时

  教学设计:

  一、导入

  同学们,老师给大家准备一首歌曲,大家想一起欣赏一下吗?【课件出示阎维文的歌曲《母亲》】

  二、学习从生活中寻找事例表现母爱

  1. 同学们这首歌使你们想起了什么?

  学生自由交流。

  2. 母亲是我们生命中最重要的人,她给了我们生命,抚养我们长大,又教会我们做人。这一切都渗透着母亲那份浓浓的母爱。母爱是伟大的,母爱是无私的,她悄无声息,犹如涓涓细流,滋润我们成长,可以说,在我们的生命里,时时刻刻都离不开母亲的关爱。那么今天,我们就一同走近母亲,重温一下这分深深的、浓浓的、而又被我们忽视的母爱吧!(板书课题:母爱)

  3. 刚才的这首歌曲中有这样两句话:“你入学的新书包有人给你拿,你雨中的花折伞有人给你打。”同学们,你们有过同歌词描写的一样的经历吗?能说出来和大家分享一下吗?

  先让学生说自己想到的事例,教师先不急于指导细节,尽可能多得让学生说自己想到的事,第二个学生说事例的时候,教师就开始引导能集中体现母爱的一句话,写一件事,可以先从一句话开始。

  教师引导语: 同学,老师说你感到的母爱是___,你同意吗?和他有类似体验的同学请举手,看来你找到了一个很好的写作材料。同学们,还想到了什么?

  4.让学生小组交流,保证大多数学生有一个可以写出作文的事例。

  【这是我所理解的如何帮助学生选择写作材料的一种突破方式,在平时的教学中这种方式比较有效。】

  5. 找一个表达能力好的学生发言,帮助他把母爱细化。

  如:你注意到妈妈接你时那体贴的眼神了吗?你注意到妈妈那______了吗?说说。

  三、选择一件能表现母爱的具体事例,当堂写作

  1.大家说得好,母爱真的很感人。你们说的每一个事例中,感人的地方可能不止一处,妈妈那温馨的身影,一个关爱的眼神,一句温暖的话语,一个体贴的动作可能都包含着

  一个浓浓的爱字。如果说母爱是一条长长的锁链,那么这些细微的地方就是构成锁链的一个个所扣,把这些细微的地方写出来,母爱就显现出来了,是吗?

  2.有名同学也写了一篇反映母爱的文章,想看吗?哪些细微的地方让你感到了母爱? 出示文章:

  母爱

  人们都说母爱情深,我觉得他们说的对。母爱是世界上最伟大的爱,也是最无私的爱,它会渗透在我们生活的点点滴滴之中,让我们感到无限的温暖。

  记得有一次,窗外下着小雨,我起床一看,都七点了。

  我匆匆吃完饭,背起书包准备换鞋上学,妈妈拦住了我,想叮嘱几句。也许是怕我嫌烦,她迟疑了一下,只说了句“带的午饭要吃掉”,就轻轻打开了门。我穿鞋时,妈妈在一旁站着,似乎想帮着我做点什么。于是,她把我的那把小伞撑开,看是不是好使,接着又合上,合到恰当的位置,保证我出门一按就能打开。妈妈做完这些,我的鞋带还是没系完,她索性就蹲下来,帮助我系好了没系完的鞋带。妈妈有些胖,看得出她蹲得很吃力,就那么一会儿功夫,脸上就冒出了汗珠。

  我匆匆下了楼,走到小区的拐角处,回头一看,妈妈正在阳台上向我这里张望。我能感觉,那眼神将一个字悄悄地写进了我的心里。

  3.交流:

  文中的那位妈妈像你的妈妈吗?哪些细微的地方让你感到了母爱?

  4.其实刚才引起大家共鸣的地方就是作者描写具体的地方,她把妈妈的爱体现在了这些细微的举动上,收拾书包是爱的细节,准备雨伞是爱的细节,系鞋带是爱的细节,那阳台上的眼神也是爱的细节,从这些细节中我们感受到了母爱,不是吗?这篇文章给了你什么启发呢?(板书:细节描写)

  5.现在,能写了吗?给大家十分钟,把你想到的这件事中最能体现母爱的那些细节写出来,时间够不够?

  四、通过交流,完善自己的作文

  1. 好,现在可以读我们自己的作文了,请看这篇作文。读过之后,我们谈谈文中哪些地方流露出了母爱?

  2.我们再来一起帮助这位同学想想,可能漏掉了哪些细节。

  3.学生交流,教师在交流中注意引导学生把细微的地方再想细致一些。

  五、情感升华,激发学生感恩的情结。

  同学们写的真好,从你们的文章中,可以看出你们已经深深地感受到母爱的深厚与强烈,母亲的爱是超越生命的爱,她像暖流源源不断地流向儿女,那么此时此刻做为儿女的你们想对你们的妈妈说点什么呢?学生自由交流。

  结束语:今天老师真高兴,因为从你们的言语中,我也能感受你们对母亲的爱,你们长大了。母爱不是奔流大海,它是平常生活中的长流细水,只有我们用心去体察,才能感觉到它的绵绵不绝。下面就把这首《烛光里的妈妈》送给天下所有的母亲,并捎去我们的祝福:愿天下所有的母亲永远健康!永远幸福!

  这节课就上到这里。课下把文章修改好,并读给你们的'妈妈听,下节课我们再交流一下心得,大家说好吗?

  人的一生,仅仅是一个爱与被爱的过程。

  优秀习作欣赏:

  无私的爱

  当我们呱呱坠地时,就会有一种伟大无私的爱萦绕在我们身边。没错,那就是母亲的爱。母亲把她所有的爱与奉献都慷慨地给予了我们,无微不至地关心着我们。 “谁言寸草心,报得三春晖”。这千古流传的赞美母亲的佳句,给了我深深的启示。对啊,母亲用她最淳朴的爱来呵护我们,哺育我们成长,却不计回报。母爱是不能用世俗的金钱货币来衡量的。其实,拥有母爱,胜过拥有金山银矿等世间的一切财富。母爱是春天里的风,轻轻地吹拂着孩童的脸庞,使人神怡;母爱是夏日里的雨,滋润干渴的我们,给我们生的力量和希望;母爱是秋季里的夕阳,在最后时刻也会贡献出一点火热,温暖大地;母爱是隆冬里的火炉,竭尽全力地释放自己的能量,帮助人们度过一个春天般的严冬。

  母爱像一杯咖啡,刚开始品时还不觉得有何特殊的味道,喝到第二口时有点儿苦,直到最后才尝出它的甜。这杯苦中带甜的咖啡就是母亲对我们的那种世上独一无二的爱,这种爱表现在母亲的一言一行中,无论是关怀的话语,还是严厉的责备??这都是母爱的体现。然而,这么多年来,我却始终没有细细品味过这杯浓浓的咖啡,那种特别的苦与甜似乎真的与我无缘。回首过去,年少幼稚又调皮的我让妈妈老操心;然而现在我已经成了一个成熟懂事的中学生,知识丰富了,思想自然有了转变。我已逐渐开始为妈妈分担家务,解决烦恼,初步踏上回报的征途。这让妈妈常

  常感到欣慰、快乐。然而,我知道,这只是旅途的开始,路径延绵无尽头,我还得经过一生的漫长跋涉!

  人的一生,不就是爱的循环吗?

  母爱像春天的雨露,悄悄滋润着我们的心田;母爱想和熙的春风,安抚我们的心灵;母爱又像一叶扁舟,载着我们越过一切困难。假如母爱是蓝天,我们就是天空下自由鸟儿;假如母爱是森林,我们就是森林中快乐奔放的小鹿;假如母爱是大海,那我们就是水中自由自在的鱼儿。我们的一切都来自于母亲,母爱是世界上最无私最真挚的爱。天空乌云密布,有想下雨的征兆,我急匆匆的上学去了,前脚刚进教室后脚就响起了“轰隆轰隆”的打雷声,夹杂着阵阵的雨声,接二连三的响了起来。看见那黑漆漆的天空如撒了墨水一般,雨水如悬泉瀑布一般倾泻下来。我心里头就像打翻了五味瓶,我庆幸自己早到一步没有被雨淋到;又悔恨没带伞的失策??

  时间如同流水一般悄悄流逝了。很快,到了放学的时间,看到有的同学被父母接走,有的打伞结伴回家,心中不禁涌出一股酸意。爸爸出差了,妈妈在医院照顾姥姥,走不开。心里真是悲哀到了极点,眼眶渐渐有些湿润。

  正当我一筹莫展,束手无策的时候,迎面走来我再熟悉不过的身影,她-就是妈妈,眼中不经意的流露出种种疑惑和惊讶,但是包含着更多的欣喜和感激。在回家的路上,虽然妈妈没有过多的表示什么,但是,我已经真正的感受到了世界上最真挚的母爱。 父母为儿女送一把伞不是惊天动地的大事,只是微不足道的,可这些难道就体现不出最无私最真挚的母爱吗?

  没错,世界上最甜美的字眼,是母亲;最美好的呼唤是,妈妈;最无私真挚的爱,就是“母爱”。

  母爱--世间最美的绝唱

  您总是说我不懂事,维护我象一张白纸,您眼中的我是永远长不大的孩子。尽管我有许多心事,但不愿说与您知,还曾任性地排斥您我对我的爱。

  每当听到张涵韵的这首《妈妈,我爱您》的时候,不禁泪流满面,便会想到我的妈妈-- 一位平凡而又伟大的母亲!

  印象中的妈妈是不爱我的,别的孩子会有许多各种款式的衣服,而我的衣服却少的可怜;同学考试进步了,妈妈会送给她小礼物,而我却得到淡淡的一句“下次继续努力”;下雨了,校园外挤满了送雨伞的家长,却找不到妈妈的影子;因为做错一点儿小事,妈妈会大发雷霆,甚至体罚我。从那一刻我竟有些恨她,我曾怀疑过我不是妈妈的亲生女儿!当时幼稚的我认为:妈妈根本不爱我!

  然而,现在想想那时的我是多么荒唐、可笑。

  人的一生是漫长的,人生的前面永远是一个未知的X,有鲜花和掌声,当然也少不了坎坷和挫折。06年10月的一天,一场突如其来的灾难打破了我们这个原本幸福美满的家庭,爸爸开车在公路上,由于天黑,视线不明,撞倒了正在横穿公路的老大爷和老大娘,老大爷只受了点皮外伤,而老大娘却因抢救无效死亡。这一切对于我们两个家庭来说都是青天霹雳!我知道这一切对于我们一个普普通通的家庭来说以为着什么,对方的家庭痛失亲人,而我家将面临着巨额的赔款,甚至爸爸会被判刑,那几天可以说是以泪洗面,度日如年。妈妈把这一切都看在心里,一天午饭后,她轻轻地来到我的房间,摸着我的头说:“霞,你已经长大了,家里的事你也知道了,别难过,有许多爱我们的人在帮助我们,我们定会度过难关。人这一生谁没有个磕磕碰碰的,困难是暂时的,都说‘众人拾柴火焰高’,我们会好起来的。以前,妈妈的脾气急,爱上火,甚至有时候打你骂你,可那也是为你好啊,这几天看到你的情绪很低落,妈妈很难过,希望你不要为这些琐事而分心,只有你快乐,妈妈才快乐,无论怎样,妈妈都是爱你的!你懂吗?”此时的妈妈早已泣不成声,我也累流满面,什么话也说不出来了,只是一个劲儿的点头,那一刻,时间仿佛停滞,我们母女的心紧紧的连在一起??

  由于各种原因,我不得不住校,离家前的头一个中午,我哭了好久,不是不想住校,而是太多的放不下。收拾东西的时候,妈妈一遍一遍嘱咐我:“天冷了,记得多穿衣服,不能偷懒,要经常去打水,别断了开水,要照顾好自己??”这使我想起了《游子吟》,“兹母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。”妈妈,女儿已经长大了,您就放心吧。

  住校后,我每个周都往家里打电话,陪妈妈聊一会儿,每次电话那头都会听到妈妈兴奋的声音和总也说不完的唠叨。如今,我明白了,这不是唠叨,是母亲对女儿的真爱!上个月末回家,猛然间发现妈妈头上的白发不知何时多了好多,人也憔悴了许多,我深知母亲的艰辛,在这样一个寒风凛冽的冬天,我坐在温暖的教室里,而妈妈却要为我们共同的家四处奔波,一阵酸痛不禁油然而生,潸然泪下,泪水流进我的心里,好想大声说:“妈妈,我爱您。”

  此时,我只想快点长大和父母一起操持这个家,为这个家尽我应尽的那份职责,让爸爸妈妈歇一歇,让他们知道女儿真的长大了。

  母爱--世间最美的绝唱!

  “古人云百善孝为先”,年少的我们一天天长大,含辛茹苦把我们养大的母亲却一天天的变老了……

  也许我们不曾发现,为我们做了这么多的事情的母亲竟一点怨言也没有。而我们却一天又一天的浪费光阴,可否想过,母亲,她每天晚上晚回家的原因是什么?也许我们

  认为她是在吃喝游乐,闲逛市场。可事实谁又能想得到,她,我们伟大的母亲每天晚上都在月光和微弱的灯光下为我们工作挣钱,为的是什么?都是为了能让我们过上好日子呀!不想再让我们再回到她们以前过的那种苦日子,想让我们吃饱穿暖,好好的学习,将来好有出息。也许每个母亲节你们都会问母亲想要些什么,可我们的母亲每次的回答都是;孩子呀!你好好学习,让妈妈不为你操心就行了。

  也许懂妈妈心的孩子心中都会有一点触动吧!妈妈,她们只需我们不让她操劳就满足了,在我们看来就这一点微不足道的要求,很容易很简单。可,有哪一次我们真正的做到过了,每每发下来的成绩单都只会让妈妈叹气。难道她们所做的一切一切都是白费的吗?不,在她们看来不是的,她们相信她们的孩子会回报她的。同学们,摸摸自己的心膛吧!想想日日夜夜为我们而工作的母亲,想想她们为我们而操劳的母亲,想想她们每个日日夜夜工作的情形....她们下班时我们是否为她们端上一杯浓浓的咖啡,说句温馨的话语,端上一盆洗脚水....我们是否知道她们的生日,是否在她们的生日那天对她们说了声祝福语!

  爱,世界上处处有,处处存在,可,又有哪种比得过母爱!母爱是纯洁的,是伟大的,是无私的,是无与伦比的爱。

  伴随着我茁壮成长、给予我快乐的的人是谁;能为我劳累奔波、任劳任怨的人是谁;不顾自己生命危险、舍生忘死来救我的又是谁?

  打开我那多姿多彩的记忆宝库,发现有一件能让你会挥泪如雨的一件事。那是一天黄昏,火红火红的朝霞把天空映的格外耀眼。我那时还小,要到铁牛广场时格外兴奋,拼命地跑着,哪还注意到后面有一辆出租车。这时,出租车正向我奔驰而来,眼看我就要受伤,妈妈冲了过来喊着:“宝宝,宝宝!并急急忙忙用手拦住了出租车,此时,我望着妈妈细小的双臂,内心充满了无限的感激,我感觉妈妈这时的力量连巨人也赶不上,这种力量,是对我无限的爱和无限的憧憬。我扑了过去,抓住妈妈,趴在妈妈的怀抱里哭了起来,此时,我看到的是一张喜极而泣的脸,是一张泪眼模糊的脸,是一张充满兴奋的脸。那情景,是我一辈子都难以忘记的。

  还有一件事,让我记忆深刻。那一天,天下起了倾盆大雨。我没有带伞,看着别的孩子的家长把孩子接到后一起回家的样子,我想:妈妈来了吗?正当我不知所措的时候,妈妈神奇般的降临在我眼前,可她只有一把伞,为了我,妈妈没有打伞,娇小的身躯在雨中格外显眼。回家后,妈妈咳嗽不停,一直发高烧,我大哭起来:“妈,都是我不好,都是我不好,我错了,我错了??”妈妈抚摸着我的额头,轻轻说道:“孩子,你没错,你是清白的,是妈妈自己的错呀!”妈妈说完就睡了。可我却思绪万千:妈妈为我遮风挡雨,任劳任怨,我平时还不听她话,难道妈妈就这样离去了吗,她要轻生吗?我生怕妈妈出什么事,越想越害怕,不由得哭了起来,我这时才明白,妈妈在我身边是我的福,拥有母爱的人多么快乐,我应该孝顺她才是。

  慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报的三春辉?母爱,就这样默默的透露着,永不会暴露。

二年级作文 篇6

  人人都说夕阳最好看,我被他们说的动了心,决定去看看夕阳。

  傍晚,我来到阳台上,那时的太阳圆圆的,一点也不像中午那般耀眼。现在的太阳就像是温柔的'小姑娘,怀着对天空的恋恋不舍,慢慢的离去。

  这时候,西边天空宛如一片硕大而红彤彤的幕布。一朵朵白云似奔马,犬,小猫……在幕布上缓缓移动并变化。

  不一会,朵朵白云变成了缕缕淡淡的白云,夕阳洒尽了它的余辉,躲到了白云后面去。

  夕阳确实很美!

二年级作文 篇7

  今天,我非常开心,因为我要去参加一个很好玩的活动—江洋畈公园寻宝。吃完早饭,我和妈妈兴高采烈地赶到了校门口,两辆大巴早已等着我们,上了大巴和同学们汇合后,开心地聊着聊着不知不觉地就到了江洋畈公园。

  下车后,教练先把我们分成了四个小组,并讲解了活动规则,寻宝活动主要有7个环节,它们分别是创作打油诗、找三十名游客签名、拍一张要求脚离开地面10厘米的集体照、集体跳一段小苹果的舞蹈、知识问答、图卡任务、闯关。

  活动开始,我既紧张又激动,因为我可以玩很好玩的项目。让我印象最深刻的是图卡任务,比赛规则是让我们根据图卡中的图片,找到公园内相同的建筑物并用手机拍下来,我跑了很多地方,找到了四个建筑物,它们分别是一个小亭子、一座绿色的廊桥、一个杭帮菜博物馆,还有一个是江洋畈公园的标志,它是刻在地上的.。

  中午11点30分之前,我们完成了所有任务后返回到起点,经过教练的评选,最终陆璐她们小组获得了第一名,我们小组因为大家分工不明确,配合不够好,有些男生根本不管规则,虽然女同学提醒了他们,但还是有些乱糟糟,因此只获得了第三名。通过这次活动,我知道了团队合作的重要性。

二年级作文 篇8

  今天是星期六,天气晴朗,阳光明媚,我和妈妈去电影院看电影。一路上,我东张西望,刚到电影院门口,就发现一位大姐姐捧着捐款箱,我立即停下脚步想看个究竟——原来,是大姐姐在利用休息时间帮助希望工程募捐,我赶紧把妈妈喊过来,缠着她给我五元钱。我把五元钱投进了红红的捐款箱,大姐姐不停地说:“谢谢”。我刚要走,大姐姐从箱子上取下一枚“爱心”奖章郑重地贴在我的胸前。我挺起胸膛自豪地走进了电影院。

二年级作文 篇9

  我们的教室里有一盆花开得很漂亮,它的名字叫木菊花。听老师说它原本开在南方的,但我们的教室很温暖,也能生长开放。

  它的茎很粗壮,直直的扎根在土里。

  木菊花的叶子绿油油的,像一颗颗心。叶子长得很茂盛。大小不同,大的有手掌那么大,小的呢?比我们的'手指肚大不了多少。

  在粗壮的茎上又长着很多又细又长的枝条。每个枝头上都开着花。

  花开的很大,粉红粉红的。像一个个小菜碟,圆圆的,每朵花的花瓣多得数不清,层层叠叠。每个花朵中间都长着花蕊,手一碰就粘上了一点花粉。

  枝头上还有没开放的花骨朵。大小不同,顶上是尖尖的,底下是鼓鼓的,红红的很像树上结了果子一样。

  我很喜欢木菊花,一看到它我就很高兴。

  作文评语:这篇文章写了木菊花的生存环境、茎、叶子、花和花骨朵。描写生动,特别是词语“又细又长”“层层叠叠”用得好,突出了木菊花的美丽。文章思路清晰,是一篇优秀的习作。

二年级作文 篇10

  一天下午,放学了,丁丁、小兰、小华一起走在回家的路上。忽然狂风大作,他们见一棵小树被风吹的东倒西歪,树叶吹落。围着小树的'木棍与绳子被风吹开,树边的一块写着“爱护树木”的木板被刮倒。小华指着小树说:“我们快把这棵小树扎稳吧!”丁丁、小兰异口同声地说:“好!“说着他们动起手来。小兰把小树木棍扶起来,小华将绳子把木棍和树扎在一起。丁丁呢,他啊把树边的木板扶了起来。这时狂风摇身一变,变成了微风。小树的叶子在微风下摇动,好像说:“谢谢你们,你们真好!”小兰、小华和丁丁看着微微摇动着叶子的小树,脸上露出了彩虹般的微笑。

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