二年级作文
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的二年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
二年级作文 篇1
好球！看！小刚和妈妈在打羽毛球呢！他们你打过来，我打过去，小小的羽毛球在天上飞来飞去，小刚真幸福呀！
正在这时，小红从旁边走过，小刚一使劲，球“嗖”地一下飞了出去，不偏不斜，正好打到了小红的脑袋上。
小红捡起球，柔了柔被打疼的`头，生气地说：“你能不能看着点，别往我头上打呀！”小红拿着球不肯还给小刚，小刚说：“我不是故意的，快把球还给我，”于是，他们你一嘴，我一嘴地吵了起来。
这时，妈妈走过来赶紧对小红说：“对不起，是我们不好，把球打到你头上了，打疼了吗？”小红说：“没关系，”小刚笑了笑说：“是我不对。”他们俩握手言和成为了好朋友，一起高兴地打起了羽毛球。
二年级作文 篇2
今天中午，周老师叫我和几个同学去学校阶梯教室听关于保护眼睛的讲座。
我们走进教室，看见位子上坐满了二年级其他班的同学，还看见了身穿白大褂的两位医生，他们是爱尔眼科医院的医生。
开始讲课了，教室里很安静，我们都很认真地听。医生告诉我们正常的眼睛是看到的`聚光点刚好聚在黄底板上，就看得很清楚。如果眼睛近视了，聚光点就聚不到黄底板上，近视度越高就离得更远。接着医生又讲了散光，散光的造成就是有些人看东西一只眼睛闭着，一只眼睛睁开，还有一种就是有些人习惯眯着眼睛看东西也会造成散光。医生边讲边点屏幕，屏幕上出现各种图片，既形象又生动。最后，医生要同学们保护眼睛，每天认真做眼保健操。看书和写作业眼睛不能离书本太近，看电视、电脑的时间不能太长，还要多参加户外活动。
听了这次讲座，我很受教育。我以后要好好保护眼睛，不让我的近视度数加深。
二年级作文 篇3
今年，一个对我很好的老师，她要和我们告别了，我心中十分难过。她对全班同学都很关心，对我更是关爱有加。当我们知道饶老师要到六年级去教英语时，全班同学感到非常失望，同学们的眼睛里都充满了泪水。
她讲的语文课生动、有趣，而且形象，同学们上课听的很认真，我们很喜欢饶老师。
饶老师又回来了，我们很高兴，不过高兴只是暂时的。老师是回来和我们告别的。一下子，班上寂静得出奇，就算一根针掉在地上都有声音。饶老师对我们说出了她的心里话：“老师也不想和你们分开，老师是喜欢你们的.。你们是多么活泼、可爱。由于六年级没有英语老师，所以老师要服从学校的安排......”。
饶老师还没有讲完，我第一个哭了，紧接着教室里已经哭成了一片，哽咽地说：“饶老师，我们舍不得你离开。”饶老师非常激动。
二年级作文 篇4
我有一个温柔的妈妈，脸长长的、圆圆的.。她笑的时候眼睛眯成一条长线很可爱。但有时她对我却十分严格，当然这是因为她爱我。
有一次，我上学时候不会背一首古诗。被留了下来，妈妈来了，我委屈的眼眶不知不觉留下了眼泪，还留出了鼻血。陈老师来了，陈老师叫我先回去，但是妈妈不让我回去，要在学校背完。妈妈说："我叫你在学校背是因为怕你回家不背。”我背啊背啊终于背完了妈妈也笑了，此时妈妈已经整整陪我一个小时。
还有一次，下起了大雨，妈妈没带雨衣只有一把雨伞。我妈妈没有拿那一把雨伞来遮雨，而是坐车来接我，然后我妈妈说：“你拿那一把雨伞挡雨吧。”我说：“知道了，那妈妈你呢?”妈妈说：“我不用了。”
我现在才知道妈妈一直在关心我，希望我进步。
有时候妈妈发火，是为了我好，关心我，我要用实际行动来感谢妈妈!
二年级作文 篇5
星期天，妈妈给我买来了两条大眼睛小金鱼。
小金鱼可爱极了！小嘴巴一张一合的，好像在寻找什么食物。它们的眼睛大大的，里面的眼珠子外边还是金色的呢！肚子上还有一道道波浪形的线，皮肤的颜色在灿烂的.阳光下显得格外美丽，金光闪闪，引人注目。它们的前鳍也不例外，向我们蛙泳一样，一前一后。尾鳍分为八字形，它们的尾巴唯一不同的是在于颜色，红色的这条边缘有一点黑色，而黑色的这条都是黑色。
它们当然也有名字哦！红的叫“金红”，黑的叫“金黑”，因为它们的肚子上有金色。我开心的时候，给它们唱歌，喂食，它们就在金鱼藻里躲来躲去，在跟我捉迷藏。
妈妈送给我的这两只小金鱼真可爱，真好玩。它们在水中游来游去，快活极了，有时还逗得我哈哈大笑。
小金鱼真是我的好伙伴，我一定会好好珍惜妈妈给我买的小金鱼。
我爱我的小金鱼。
二年级作文 篇6
我喜欢的人很多很多，其中，我最爱妈妈。她的头发短短的.，两只眼睛水汪汪的，鼻梁高高的，嘴巴很好看。
妈妈每天到6点多钟才能下班回家，而且还要辅导我写作业。我觉得妈妈很辛苦。
妈妈有时候会耐心的给我讲题，但是有一次，我有一道题不会，我告诉了妈妈，妈妈说：“你自己好好想想，这道题特别简单，你以前做过。”我想：“妈妈什么时候变成这个样子了。”但最后，经过我认真的思考，或者再加上妈妈一点点的提示我都自己做出来了，我很高兴。对这样的题的做法也更加深刻了。有好几次都遇到这样的情况，妈妈会，可是她都说：“这道题妈妈也不会，你自己想想。”妈妈不给我讲题，我的成绩却越来越好了。我想：“哦！原来妈妈是对我好。”
妈妈对我很好，我很爱我的妈妈。
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