【通用】小学二年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的小学二年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学二年级作文 篇1
我家有盏小台灯，它像一个可爱的小妹妹。
看，灯罩的.形状好像一把伞，头顶一个小圆帽，可防止灯罩掉下来。灯座像一个圆圆的大饼，稳稳地坐在我书桌上。灯罩和灯座用一个弧形的小木柄连接着，像小女孩跳舞时的造型。小木柄上有两颗圆圆的宝石，只要轻轻一拉开关，它们就会发出柔和的光。
每天晚上，台灯都会陪着我做作业，我们成了好朋友。
小学二年级作文 篇2
每一个青少年都应有一个人生理想，只有有了想象，才会有奋发向上的动力，我最大的理想是当一个艺术家。
这个理想是从何而来的呢？小学四年级在班里演了一个小品，并获得了很高的称赞，就此，才激发了我对艺术的无限热爱与向往，我总喜欢看电影、电视，甚至有时投入进去无法自拔，感觉表演真的是一种奇妙的东西，而且演员们高超的演技也令我深深折服。在于朋友、家人聊天时，电视里的经典台词便从我嘴里脱口而出。
但我有一个很大的性格特点与这个职业不太相符，那就是---腼腆，我总是不想，也不好意思在别人面前尽情的展现自己，用一句不太谦虚的话说就是：内秀．在大部分人的眼里演员都是活泼大方的，而含蓄腼腆的则大部分被人们否定不可当演员。所以，我要实现这个理想，首先要学的大方一点，这是最基本的，然而，这个理想要真正实现是绝对不容易的。因为，想要走这条路的人太多，有才能的也很多，所以想要出人头地，混出个名堂来，除非你集万千才华与一身，非常的出类拔萃，才有成功的`机会。尽管父母说演艺之路有多么难走，出名的才几个，一辈子默默无闻的又有多少人，但我仍然不愿放弃这个理想，始终抱着对艺术的执着与热爱。
说了这么多，我最想说的一句话就是：只要自己曾付出努力，不管成功与否，值得庆幸的是没有给自己的人生留下遗憾！
小学二年级作文 篇3
中秋节快到了，妈妈带我去学做月饼。首先，双手洗净后先把饼皮和好，然后再用小秤把饼皮秤15克一个，共8个饼皮备用。下面开始包月饼了，我拿起一坨豆沙馅放在饼皮中间，然后用双手很小心的把饼皮往上推，把豆沙馅给全部包住。一个豆沙馅的月饼做成了，再做一个莲蓉蛋黄馅的月饼，我也是小心翼翼地把莲蓉和蛋黄馅包进饼皮里。我一口气做了8个小月饼，再把这些做好的月饼放在模具里使劲一压，哇！好漂亮呀，有爱心，花朵，小熊，小猫……各式各样的'小月饼放在我的面前，我迫不急待地要啃一口，妈妈忙说：“还没烤熟呢！”说着就到烤箱里烤了20分钟，新鲜可口的月饼出炉了。看着自己新手做出的月饼，我心里美滋滋的：“哇，品尝着自己新手做的月饼可真是一件开心的事啊！”
今天我学会了做月饼，下次还要学做寿司呢！
小学二年级作文 篇4
我，有一个最喜欢、最擅长的本领，你们猜是什么呢?哈哈，答对了，那就是骑自行车。我骑自行车已经有5年了，怎么样，不错吧。 在5岁的时候，爸爸买回来了一辆漂亮的自行车。才买回来，我还不会骑，可是，在爸爸教了我怎么骑了之后，我就努力的拼搏着。功夫不负有心人，一个星期过去了，我学会了骑自行车。到了现在，我不光会骑自行车，而且还会许多招式如：漂移、单手放、双手放…… 记得有一次，我们老家举行了儿童自行车赛，我立刻去报了名，那时我才7岁。随着时间的流淌，比赛的时间也越来越近。
终于，比赛的.时间到了，我们比赛的项目是赛道比赛，从起点至终点，谁先到终点，谁就是冠军。随着裁判的一声令下，比赛开始了。我们每个人都飞速地蹬着脚踏板。我先是落后，然后又想：我一定要拿到第一名。比赛结束了，我得到了第一名，而且还拿到了一个大奖杯呢!我高兴地蹦起了“三尺”高。然后，我看了看爸爸，爸爸为我竖起了大拇指，我真是兴奋不已!
这就是我骑自行车的高超技术，是不是很羡慕呢，那就请你为我竖起大拇指吧!
小学二年级作文 篇5
周末，爸爸一进门就嚷嚷：“玲宓，明天要停水，家里得蓄点水，你也来帮忙！”我听了不以为然：不就是停水吗？没什么了不起的。爸爸看穿了我的心思，说：“你这孩子是没吃过苦头，如果你尝过停水的滋味，你就不会这么说了。”
第二天醒来，我早把停水的事抛到了脑后。穿好衣服下楼去刷牙，拧开水龙头，却发现一滴水都没有。我这才想起来：今天停水。真是的，好不容易迎来了国庆长假，还要停水。幸亏爸爸英明，准备了好几桶水。我一边洗漱，一边暗暗佩服爸爸的'先见之明。
时间飞快地流逝，转眼间就到了中午。吃饭前，我习惯性地打开水龙头，水还没有来，我感到很失望。水呀水，你究竟要停到什么时候？我原本打算下午好好洗个头，可是因为停水，家里的备用水也不多了，洗头的事只好推迟到明天了。
傍晚，妈妈洗菜时，我看到妈妈用的是中午洗菜时剩下的水，我嫌脏让妈妈换一桶水，妈妈说：“要是把剩下的水用来洗菜，我们晚上估计连饭都没得吃了。”唉，今天停水，连洗菜水都得反复使用了，现在我终于明白爸爸所谓的“吃苦头”是什么意思了。没水的日子还真不好过。
吃过晚饭，我又去开水龙头，皇天不负有心人，水终于从管子里流了出来。尽管水还有点混，可却是在我的千呼万唤中流出来的，心里自然很激动。
虽然这次停水的时间不足一天，但我觉得仿佛过了一个世纪。今天我才明白水在生活中有多么重要。
让我们都行动起来保护水资源，珍惜水资源吧！
小学二年级作文 篇6
小时候因为我长得丑，大家都叫我‘丑小鸭’，我很生气。
看过童话故事中的丑小鸭才知道他长得太丑了，所有的鸡，鸭都嘲笑他，讥讽他，不和他玩，连他的兄弟姐妹也欺侮他，后来他的妈妈也厌烦他，不要他。他很难过，只好离家流浪。看到这我这个‘丑小鸭’还是很幸运的，虽然我长得丑，但大家不排挤我，至少爸妈还是很爱我。丑小鸭受尽了磨难，只希望有个安身的地方就足够了，没有任何企求。冬天里湖面都被冰封起来了，丑小鸭差点被冻死在湖边。而我们在家吃的好，住得舒服，爸爸妈妈把我们捧在手心里，可还是不满足，心情不好时还要发点小脾气。
春天来了，他又看到了那些美丽的大鸟，心中好激动，他勇敢的.飞到美丽的天鹅身边去。然而这时水中映出的不再是那丑陋无比的鸭子，而是一只美丽洁白的天鹅。
这也许就是妈妈常对我说的‘吃得苦中苦，方为人上人吧’我现在非常愿意做一个象丑小鸭这样的勇敢而又脚踏实地的‘丑小鸭’。
小学二年级作文 篇7
我已经九岁了，瘦瘦的身体，小小的脸，最特别的是有一双大大的耳朵，我是一个调皮淘气的孩子，常常让妈妈生气。
有个阳光灿烂的.星期日，爸爸正在睡觉，我看见我舅舅的刮胡刀在洗脸台上，刮胡刀竟然有五层刀片，我想试一试这人刮胡刀的“威力”怎么样？我眼珠一转，灵机一动说：“不如就让爸爸试试好了。”我想如果直接给他的话，他就会醒来，于是我先在他脸上涂上刮胡泡沫。他马上变成立了白胡子老爷爷，我拿着刀在他脸上轻轻的刮，可是爸爸还是醒了。我转身就跑，他一伸手就把我捉住了，说：“臭小子，你又做什么坏事了？”我说：“我给你刮胡子。”我用刮胡刀在他脸上左刮刮，右刮刮。就像拿着笔在画纸上画画。最后在他脸上留下了六条黑印没刮。“好了自己看看吧”我说，爸爸走到镜子前面，镜子上竟然出现了一张有六条胡须的“猫脸”。我和妈妈笑翻了，爸爸哭笑不得。
看出来了吧，我是不是很调皮很淘气呢！
小学二年级作文 篇8
我自幼就学习书法，现在已对书法有浓厚的情感。书法就是我生活中的一部分，也是我身体的一部分。
在我眼里，书法是一种艺术。一次，我独自在家慢慢咀嚼挂在墙上的一幅毛笔字，用老师平日教给我的方法，来分辨优点与缺点。看看哪里不够的，哪里不足的。横是不是有稍斜，是不是距离相等？竖是不是很直，是不是较粗？撇是不是有点弯？捺是不是够舒展？形态怎么样？笔法高不高？……这简直是太麻烦了，就像罗丹在刻画雕像，但是这是一个合格的书法家必备的常识。就因为这样，我才觉的，书法是一种艺术。
在我眼里，书法是有灵性的'。每当我拿起毛笔，总觉得有一种神奇的力量在帮助我，配合我。令我闭上眼睛，就能悄然又熟练地在纸上龙飞凤舞，一抬一顿，写下优美的毛笔字。睁开眼睛，仔细端详，这优美的毛笔字犹如一个个可爱活泼的小松鼠，在纸上活奔乱跳。定神一看，这些可爱活泼的小松鼠，又变成了卓壮有力的雄鹰，翱翔在纸里。这是为什么呢？原来这是书法的灵性。从那时开始，我明白了，书法上下是灵性。
在我眼里，书法是有意境的。如果你学过书法，你在写字的时候，有时就像伯乐和子期这对知音一样，写着写着会有一种幻觉。你虽然在房间里，却仿佛看见了高山流水，花繁叶茂的景象，听见了海浪汹涌，鸟鸣虫叫的声音。而你就是在天空中飞翔小鸟，感受着大自然的气息……这说明，你的意境已经很高了。伯乐和子期就像你和书法一样，已经是不可开交的好朋友了。所以，书法有意境的。
书法是一种艺术，书法是有灵性，书法是有意境的。我爱书法！
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