二年级作文

时间:2024-05-06 16:09:39 二年级作文 我要投稿

二年级作文

  在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的二年级作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

二年级作文

二年级作文 篇1

  晚上放学,回到家里,看到只有爸爸在家,我正想给妈妈打电话,妈妈就回来了。手里拿着两个塑料袋,我一眼就看见有一个袋里都是好吃的`。我急忙就想吃香蕉,妈妈说,香蕉有点生,还得放几天才能吃,先洗了个梨,给我分了一半,爸爸和妈妈分了另一半,之后我就狼吞虎咽的吃了起来。

  晚饭之后,妈妈和我念了一会儿英语课本,还背了一个名言和一个饶口令,妈妈没有我背得快,我可真高兴,我让妈妈答应我一件事情,就是再跟我比画画,之后,让爸爸猜一猜哪个是我画的,结果,爸爸一下就猜出来了,他可真聪明啊。

二年级作文 篇2

  20xx年3月25日 星期五 晴

  今天早上我起的特别早,因为今天的“江南踏歌行”是去动物园春游,我们先到操场上集合,年级组仲老师说了一些去动物园要注意的`事项,之后我们就上了学校大巴来到了动物园。

  我们先找了一个地方集合,然后各小队分开行动去观察动物。我们队是观察大熊猫,因为熊猫在山上,所以我们要从山下爬到山上,我们每人都做了笔记。大熊猫走路是一摇一摆的,下楼梯是倒着走,它们很喜欢晒太阳,它们还会仰卧起坐呢!大熊猫还会站立,这里的大熊猫一共只有两只,大的是公的,小一点是母的,它们之间看起来感情很深。大熊猫吃饱了就会躺着休息,它们时不时地用自己的脚挠痒痒,大熊猫还喜欢玩游戏。大熊猫是我国的一级保护动物,也是我国的“国宝”。

  我们观察好大熊猫后,就在我们说好集合的地方野餐,一个小队一个垫子,大家都拿出自己带来的美味食物,狼吞虎咽地吃起来。

二年级作文 篇3

  阳光明媚的早晨,天空特别的蓝,一朵朵洁白的云像棉花糖一样飘浮在空中。暖暖的春风让我们脱下厚厚的棉袄,投入春天的.怀抱。爷爷带着我和我的朋友来到荪湖公园一起找春天。

  远处的大山正在换上绿绿的新衣裳。大树枝头上长出了绿油油的嫩芽。一棵棵竹笋争先恐后地破土而出。春风一吹,树林里沙沙作响,小鸟叽叽喳喳地叫着,好像正在举行一场春天的演唱会。

  小草从地下探出头来,给大地铺上了一层薄薄的绿毯子。池塘边的柳树抽出嫩绿的枝条,在随风飘荡,好像春姑娘的头发。盛开的桃花笑红了脸,好像春姑娘可爱的脸颊。

  春暖花开,万物复苏,春天的大自然真美啊!

二年级作文 篇4

  正在上语文课的时候,窗外突然传来了一阵雷声。我们不约而同的朝窗外望去,只见天空中划过一道闪电,接着又发生了一声巨响!教室里霎时间被“惊醒”了。

  有的立刻堵起耳朵;有的躲了起来;还有的甚至发出尖叫声。天空乌云密布,远处什么也看不清,周围到处是雾蒙蒙的`,犹如云间的仙女洒下一层层薄雾。

  雨越下越大,雨水从屋顶上打下来,雷雨交加。走廊上非常的湿滑,都可以滑冰了。雨还在不断地下,雷还在不断地打。

  我们走出教室,看到学校楼对面的屋檐上已经开始漏雨了,忽然,一道闪电迅速地从天上划下来,接着听到“咔嚓”一声巨响,仿佛天都要被劈开了一样。狂风夹着暴雨凶猛地打在阳台上。

  过了一会,雨停了,乌云慢慢飘散,雷声渐渐小去,天空又恢复了原来的样子。我们的心情也慢慢平静下来。大家又专心的投入到语文课中。

二年级作文 篇5

  虽然现在的学校很美,可是时代在进步,科技在发展,现在的学校还是不合我们的胃口,所以我想,未来的学校应该是这个样子的。

  进入校园,呈现在我们眼前的是一个巨大的古树,哈,这棵古树就是我们未来的教室里,别看树是教室,它的用处可不小,指纹识别器就在教室的`门上,这样,就可以防止小偷进来搞破坏了。门两旁有两个机器人保安,这样我们就安全多了。

  进入教室,宽敞明亮,空气都甜甜的。每个班只有十几个人,每个人的课桌上还有一个像平板电脑一样的显示屏。上课了,机器人老师正笑容满面地走进课堂,打开电脑,他讲的内容都显示在每人的电脑上。如果没听懂,就可以用用鼠标点一下“讲解”的按钮。老师把作业用电子邮箱发来,我们把做完的作用迅速发给老师。就这样,一节紧张又愉快的课程就结束了。

  这就是我们想象中的学校。虽然这一切都是凭空想象,幻想出来的,但我相信,经过我们大家的共同努力这将不会是海市蜃楼,也许还会比这更精彩呢.

二年级作文 篇6

  我的妈妈是个“全能妈妈”。她留着一头齐肩的头发,长着大大的眼睛,高高的鼻梁,嘴唇旁边有一颗小小的黑痣。我的'妈妈很善良,烧得一手好菜,会唱歌,会画画,只要有空她就会拿起笔和纸画起来,她画的动物和植物都栩栩如生,这让我很崇拜她。

  除了这些,我的妈妈还是个对自己要求很高的人,她经常对我讲:“做一件事,要么不做,要做就要做到最好。”记得一、二年级的时候,我们要做数学风铃,每次她都会构思很久,和我商量怎么做,有时候我们觉得这么做已经很好了,可妈妈却还是觉得不好看,要重新再做,我在心里有点不耐烦地抱怨道:“这明明已经做的很好了,干嘛要重新做,真是浪费我的时间……”等风铃做好后,妈妈一脸得意地说:“还好重做了,不然这风铃就没有这么漂亮了,你们说对不对?”我和爸爸看着美丽的风铃不住的点头称赞。后来我们做的风铃获得了特等奖,妈妈这种精益求精的精神值得我学习。

  我的妈妈虽然有时很唠叨,对我的学习也很严厉,但是我知道那都是妈妈爱我为我好。我爱我的妈妈!

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