二年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的二年级作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
二年级作文 篇1
哈哈,看了我这个题目,你脑海里有没有一种疑惑又非常熟悉的感觉?对了!就是变形金刚!但是变形水果与变形金刚不同点就在于,变形水果是各种各样的水果大合体,而组成这个大合体的零件却是一些再普通不过的水果!
我们这一组要做的是一只小甲虫,我们带来的水果有:橙子、香瓜、荔枝、香蕉和果酱!我们将橙子一切两半,把里面的果肉挖掉,然后将橙子皮平摊在盘子里,用香蕉皮里面的白色丝做甲虫背和翅膀的分隔线,再用一根白丝做甲虫头和身体的分隔线。接着,我们要做的就是甲虫的眼睛!但是这小甲虫的.眼睛可没那么好对付。我们将荔枝核切成小块,再用刀把橙子皮的前端,也就是头部挖了两个小洞,最后把荔枝核放进小洞。但是,我们越是往下按,荔枝核越是往上反弹,花了好大的功夫才固定好!但是,甲虫背上的七个小圆点怎么办呢——香蕉太大了,果酱又不好固定。就在我们着急的时候,张老师发话了——还有五分钟,赶快啊!我们一听,赶紧想新的方案——我们看着桌子上的香瓜、草莓酱,灵光一闪,立刻动起手来!我负责做雕刻,将香蕉切成一个圆片,再切成一片片花形放在盘子四周做装饰;金睿之也行动起来了,她用小刀把胡萝卜切成一个个心形,也放在了盘子的中央做装饰;最重要的是严素,她把香瓜的顶部切开,扔掉,将香瓜掏空,放在盘子中,由宋沁真把草莓酱倒进去一哈哈,名叫“火山爆发”的作品就完成了!啊,总算松了一口气:“哎……”但是讲台上有那么多好作品,我们能胜利吗?我的心又提了起来。“哇,你们做得好漂亮!”听着白天骄在那儿赞叹着,我苦笑着——真的……好看吗?
大家都已基本完工,在老师的启发下露出了创意的曙光——王逸凡小组的茄子侠虽然有点四不像的感觉,但是他们在制作过程中将错就错的机智表现让我有同感,而且茄子侠在我眼里更像一只肥嘟嘟的企鹅呢!再看屈楚煜一小组的欢乐松鼠更是形象!小巧可爱的眼睛、毛茸茸的尾巴,五彩缤纷的盘中装饰更是透露出喜庆的气息!下面终于到我们了,我紧张极了,在听完严素对我们作品的介绍后,心里满是期盼,直到看到了张老师惊讶的表情才终于释怀了!
我们还有可爱的小熊、诗意的海舟、快乐的玛利亚等创意作品。在我们享受自己动手创作的快乐后,一群馋猫狼吞虎咽地吃起了自己的变形水果!
二年级作文 篇2
今天是植树节,老师带着我们到街上买几株小树苗。来到山坡上,山坡上什么植物也没有,空气也不怎么好。老师让我们自由的植树,我们有的挖坑,有的`浇水,还有的施肥。小树苗摇摇身体,好像在说:“谢谢你们,让我们茁壮的成长。”
小朋友们一个个干得脸红通通的,虽然很累,但心里都美滋滋的。植完树,我们该走,小树苗好像又在对我们说:“再见,再见,来年再来看我们哦!”小朋友们走的时候,又闻闻空气,啊!感觉比来的时候新鲜多。
二年级作文 篇3
老师,您不厌其烦的为我们讲课,我们休息时,却看见您忙碌的身影!
老师,您对我们的严格要求,那是为了我们更好的'进步!
早晨,您早早来到教室,指导我们晨诵;
傍晚,您领着我们走过马路,生怕我们被车碰着。
您小心翼翼的呵护,真像妈妈呀!
老师,您对我们的付出,我们会用学习成绩来回报您!
我们没有鲜花,但心里深藏对您的敬仰和感恩!
在节日到来之际,我真心的对您说:“谢谢您,老师,您辛苦了,祝您节日快乐!”
二年级作文 篇4
今天,我要给大家介绍一道我最喜欢吃的菜,你们猜猜,它是什么?猜不出来吧,那就先让我给你们仔仔细细地说一遍,你们再猜,可以吗?
这道菜的颜色,一说出来就非常奇怪,它和别的菜不太一样,它看起来就如同一片被夕阳照耀着的海面,金黄金黄的,还有点儿刺眼呢!海面上漂浮着一艘艘淡黄色的小船,你们知道那是什么吗?那可是一块块小土豆儿呢!海的中央还矗立着几个小岛,这又是什么?你们肯定猜不到,它们啊,是一块块小牛肉。这海面呀可真热闹,热爱冲浪的人们拿着他们的冲浪板在海面上尽情翻滚。你们可别以为真的是冲浪哦,它们是一片片切下来的洋葱啊!海面上还有一些奇形怪状的'东西,我想一定是顽皮的孩子们游泳时留下的一块块红色的塑料小积木吧,为什么都是红色的呢?告诉你们吧,这红红的积木,是这道菜里最重要的调色剂呢---番茄。
说到这里,你们应该可以猜到八九分了吧?接下来,我只要再说说味道和香味,你们一定就猜得到了。
这道菜闻起来香气扑鼻,那香气一直钻进了我的心里,香得我都要陶醉了!吃起来酸酸的,滑滑的,特别好吃,一口就从我的喉咙溜滑梯溜下去了。每次吃这道菜,我都会吃好几碗,吃得肚子都像一个大火球了,又大又圆。
好了,现在我来宣布答案了,这道菜是我最喜欢的一道菜---罗宋汤。我还想给这道菜打个分数,是一万分。为什么我会打一个这么高的分数呢?因为,这道菜实在是太好吃了,我想:任何人吃了都会挡不住它的诱惑的,吃了一碗又一碗。
二年级作文 篇5
记得我有个小时候吃包子的笑话在我们家广为“流传”:三岁的我有次吃包子的时候连着咬了两口都没有吃到里面的馅儿,于是着急地大喊:“这个包子是馒头馅儿的!”
现在我家楼下有家早点铺,奶奶经常到他们家买包子给我做早餐。她经常买的包子有两种,一种是肉包,一种是青菜包。我吃了很多次包子后,不但没有再闹小时候的.笑话,还总结了一些关于包子的规律。现在我把包子翻过来一看,再用手一摸就知道哪种是肉馅儿的,哪种是青菜馅儿的。连妈妈都觉得我的判断水平很高。
我不但吃了很多包子,也观察了很多包子。从外表看,这两种包子一模一样,都是白白胖胖,表面有手工做的褶皱。但是经过观察,我发现肉包底部泛红,菜包底部泛绿;肉包摸起来中间硬,菜包摸起来软软的。其主要原因是包子馅儿里的汤汁会渗到包子皮上,菜包会渗出青菜的绿色,肉包会渗出肉的红色。还有,肉包的馅是一团,因此包子中间很硬。而青菜馅儿比较松散,所以菜包摸起来很软。我把这个故事告诉我的老师,连老师都说我是吃包子专家了!
二年级作文 篇6
一天,老山羊过生日,他邀请小猴、公鸡、小兔、小猫和小熊猫来他家做客。
“叮咚,叮咚”,小猴他们来了。老山羊把他们迎到客厅,让大家吃东西,老山羊已经准备好了丰盛的食物。瞧:小猴的食物是竹子,小鸡的.食物是桃子,小兔的食物是小虫子,小猫的食物是水灵灵的胡萝卜,小熊猫的食物是新鲜的小鱼。小猴皱着眉头,心想:我本来爱吃桃子,怎么让我吃竹子?小鸡看着他的食物一口也不吃,心想:我爱吃虫子,怎么给我吃桃子呢?小兔扭着头,一点儿也不高兴,心想:我爱吃胡萝卜,怎么给我吃虫子?小花猫的眼睛瞪得大大的,心想:我爱吃鱼,怎么给我吃胡萝卜呢?小熊猫的眼睛一直盯着他的食物,心想:我爱吃竹子,怎么给我吃鱼呢?还是小兔子站了起来,说:“老山羊,你把我们的食物摆错了!”老山羊拍了拍脑袋,恍然大悟地说:“那你们赶紧换换位置吧!”大家调换了位置,都吃到了自己爱吃的食物。
吃完后,他们在老山羊家里开开心心地玩了起来。
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