[优选]二年级作文9篇
在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的二年级作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文 篇1
在公路上,汽车总是遥遥领先,而自行车却慢悠悠的,显得十分自在。
有一天,汽车骄傲自满地对自行车说:“喂,自行车,你这慢‘乌龟’,不在家休息,还出来闲逛,我真为你着急!”谦虚的自行车尊敬地回答说:“尊敬的汽车先生,我们自行车虽然比不上你,但我们自行车有很多优点,比如:汽车赌车时自行车可以过去,还可以给人们锻炼身体。”以后,汽车遇到自行车,都会嘲笑他。他自言自语地说:“我才是道路的'主角,什么车也不能和我相提并论。”
一天,汽车送一个腿受伤的小朋友回家,可是一个小巷子怎么也过不去,这可急坏了汽车。这时自行车从身边经过,他二话不说,让小朋友坐到了后背上,并把他送回了家,人们不断地说,今天可多亏了自行车啊。
自行车听到了人们的表扬,心里美滋滋的。当汽车再遇到自行车时,它非常惭愧地说:“对不起,自行车,我之前太小看你们了。”自行车说,“每个人都有长处也都有短处,不能用自己的长处比别人的短处,应该互相帮助,取长补短。”
从此,自行车和汽车和谐相处。
二年级作文 篇2
我的脸长长的,眼睛很大,像黑葡萄一样。脸上有个大黑点,妈妈告诉我这是有福气的象征。
我很胆小。那次妈妈让我去买白菜,我下楼时,看见外面太黑了,我吓得赶快去买了菜。回到家的路上可真吓人,我的心怦怦直跳,我回到了家时,妈妈说:“回来了。”我吓得连话都说不出来了。
有一次考试,用我聪明的小脑瓜把全部的题目都填完了,我对妈妈说:“这次一定能考100分。”妈妈说:“你考到了100分的'时候,我就给你奖励。”最后我真得了100分,妈妈说:“妈妈真高兴,今天奖励你吃肯德基。”
我的爱好是画画。有一次上美术课,美术老师说:“同学们,你们今天要画一只长颈鹿。”我画好了,给了美术老师,美术老师说:“画得很好,再接再厉。”我一听,可开心了,决定以后更加努力练习。
这就是既胆小又聪明的我,你们愿意和我做朋友吗?
二年级作文 篇3
今天,太阳高照,妈妈带我去公园赏菊。我们来到公园,刚走进大门,就被五颜六色的菊花迷住了双眼。红的似火,白的似雪,黄的似金,粉的似霞……有的像满天的星星,有的像卷发,有的含苞待放,好像害羞的`少女,有的露出了“笑脸”,好像在对我们微笑。一阵风
吹来,花儿们在空中翩翩起舞,好像在比谁最美。
我喜欢菊花的姿态,更喜欢闻它的香味。
二年级作文 篇4
我的家乡在枣阳,是出了名的中国桃之乡,桃子成熟了,甜津津的,口感非常好。
春天来了,粉红色的.桃花开了,象小孩儿的脸,美丽极了!
过了不久,粉红色的桃花纷纷落下,象天女散花一样,飘飘扬扬,十分好看。不知什么时候,小桃偷偷地向外钻了出来,毛茸茸的,青青的。等到桃子长到鸡蛋大小,颜色由青变白,只是仍然浑身都是毛,不过毛越变越白,越变越细了。
慢慢地,桃子成熟了,红里透着白,一个个象雪娃娃似的,红着脸,扒开碧绿的桃叶,俏皮着偷偷地向人们笑。我爱家乡的桃子,更爱那辛苦耕耘的桃农,是他们创造了那甜美的果实。
二年级作文 篇5
一个暑假马上就要从我们的玩耍中度过了,要开学了。要是开学以后,我们不能再活在过去,要向前看,不能停留在暑假的欢声笑语中。
我们上课要认真,不能开小差,不能讲小话。
时间,你快点过去吧,到开学,让我沉浸在无穷无尽的知识中吧!让我见到俩个月不见的老同学吧!虽然要告别我的电视电脑、零食,但这是值得的!
街上到处是学生和家长,家长们脸上堆满了笑容,热情地打招呼。我不知不觉地已经走到了校门口,明净宽敞的大理石地面呈现在我的眼前。哇!我们的学校变得更加漂亮了。
开学了,安静的校园变得热闹了.
老师,同学们都回到了校园里.我又见到了敬爱的老师,亲爱的同学,心里多么高兴!
上课时,我们认真听讲;放学了,我们跑出教室,玩滑梯,荡秋千,真开心!
看见一年级的小弟弟,小妹妹们,我觉得自己长大了,是一个二年级的`小学生了.在新学期,我要学习许多新知识,让知识和年龄一起成长.
开学了,我穿上整洁的校服,戴上鲜艳的红领巾,怀着兴奋的心情去参加开学典礼。
到了学校,同学们排好队伍站在操场上。一排排的队伍就像一根根的线一样直。一些大哥哥大姐姐在红旗下发言。下雪的时候学校门口来了一个美国人在我身边和一个人用英语对话,这个美国人身子胖胖的,眼睛蓝蓝的,头发黄黄的,皮肤白的像一张白纸。他说的话我一句也听不懂。我心里想我一定要把英语学好,将来好跟外国人交流。
开学了,我已经是一名二年级的学生了。我一定要更加努力,争取百尺竿头、更进一步。
我们不要活在过去,让我们一起向前看吧!
二年级作文 篇6
星期一上午老师告诉我们,下午我们班2:00到东方红学校集合,去二中听国家著名作家汤素兰教授的讲座,我们兴奋极了,顿时像小鸟一样叽叽喳喳地议论起来。
我们早早的来到学校操场,排着整整齐齐的队伍耐心的等待老师到来,心儿早就飞到了二中。老师终于来了,带领我们像长龙一样的队伍奔向二中听汤教授的讲座。汤教授主要讲如何提高写作水平。汤教授的话我不仅记在本子上,我更深深的记在心里,特别是他讲的童话故事,把我们带进了一个离奇的童话世界,我们沉浸在里面久久不能忘怀,好象自己就是里面的主人公。许许多多的同学在思考童话里的问题,当汤教授提问时,许多同学举手,最后一个男孩子响亮的回答了问题并得到汤教授以自己写的'书作奖励时,男孩露出了得意的笑容,我们也为他而高兴。
汤教授的讲座让我感受很深,我要从小就多读书,读好书,积累知识,才能写出好的文章,同时。我更应从现在开始认真学习,争当有用人才。
二年级作文 篇7
星期四下午,班主任老师急冲冲走到教室,非常严肃地对我们说:“同学们等一下轮到我们班打针了,大家一定要遵守纪律。”说完,就让我们排队去了。听说是要打针,同学们大多十分紧张,我更像一只缩头乌龟。要是在家里,我可早就哇哇地哭起来了。然而,这里是学校,哭也没有用。再说,同学们都一样大,别人不哭我能哭出来吗?
我们来到打针的`教室,里面有很多穿着白衣服的医生,他们正在为一个个小朋友接种。看到这一幕,我紧张极了,心里就像十五只吊桶打水一样——七上八下。医生认认真真地为每一个小朋友们打针,一个、两个、三个……很快就轮到我了,医生叫我把衣服脱下一个袖子。我强忍着紧张的心情。只见医生轻轻地擦了一点药水,随手拿起针,很快地打好了。我只是刚轻轻地皱了一下眉头,就听见医生说:“好了”。我心想:就这么一点痛,亏我都吓出汗来了。
我现在不今天没有哭了,我已经成了男子汉。
二年级作文 篇8
今天,妈妈叫我和姐姐一起去摘杨梅。我兴奋得一蹦三尺高,已经开始幻想着我摘了两大筐又红又大的杨梅,并且得到家人的称赞。我们整装待发,来到了爸爸的朋友承包下来的工地旁边的两座大山下。
我两只手各提着两个空篮子,和家人一起往山上走,山路坑坑洼洼,特别不好走,已经是七点四十多分钟了,天空并不怎么亮,好像是谁在天空中盖了一层浅灰色的保护膜。走了几分钟后,天空下起了小雨,姐姐和妈妈撑着伞,而我则躲在了姐姐的伞下避雨。过了许久,我渐渐看到了几棵树,那些长在树上的就是我们的目标——杨梅。我小心翼翼得走到杨梅树旁,仔细一看,杨梅树居然还挺矮,比我高不了多少。树上有许多不同颜色的`杨梅,有深红色的,大红色的,甚至还有青色的,我要摘得就是红得几乎发黑的杨梅。我把篮子放在了一旁,自己找了一个可以立足的地方,双脚稳稳地踩在地上,右手拿着篮子,努力寻找着成熟了的杨梅,好像一个侦探在寻找犯罪现场遗留下来的蛛丝马迹一般。找到目标,我伸手刚要摘时,眼睛无意之中落在妈妈的篮子里,竟然已经装了好几个杨梅!我立刻加快速度,看到成熟的杨梅,就伸手去摘,放在篮子里后就注视着下一个要摘的杨梅。当这棵杨梅树上的杨梅被摘得差不多了的时候,又换了另一棵树继续战斗。渐渐的,我的两个篮子里装满了杨梅,终于满载而归。
回到家里,我吃着自己摘来的杨梅,真是甜到嘴里,也甜到了心里啊。
二年级作文 篇9
一个晚秋的周末,我与爸爸妈妈来到了家对面的绿地散步。
我们边走边看着飘落在地上的秋叶,突然看见一根躺在草地上的大骨头,我正想说是谁这么不爱护环境时,突然看见几只小蚂蚁围在大骨头旁边。它们是闻到了香味过来的吗?
只见它们围着骨头转呀转,看来是怎么也搬不起来。不一会儿看见它们搬来几片叶子把它们盖上去,然后转身跑去找它们的伙伴们。它们一边跑一边兴奋地喊:“这里有一根很大的骨头,够我们吃好几顿的`啦!”
听到了伙伴们的呼喊,其他小蚂蚁们连忙赶了过来。只见它们一起把树叶拨开,排成两队分别站在骨头的两边,齐心协力地大声喊道:“一,二,三,往上抬;一,二,三,向前走……”最终,小蚂蚁们齐心协力地把骨头搬进家里,今晚它们一定可以高兴地美餐一顿。
正是小蚂蚁们的团结一致,使它们享受到了美餐。这让我明白了:集体的力量是无穷的。
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