[经典]二年级作文9篇
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的二年级作文10篇，欢迎大家分享。
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二年级作文 篇1
伴随着雄壮的进行曲，同学们排着整齐的队伍，迈着整齐的步伐，踏向操场，同学们个个昂首挺胸，精神抖擞，连班上最调皮的同学也变的'严肃起来，我暗暗地对自己说："一定要认认真真地，给领导，老师留下好印象”。同学们斗志昂扬地站在那，怀着激动的心情等待着升旗仪式的开始。
当广播员宣布升旗仪式开始时，同学们鸦雀无声，目不转睛地仰望着主席台。“鼓号队准备，奏乐出旗”。广播员宣布，操场上顿时响起了铿锵的鼓号声。接着升国旗，我们期待已就的时刻到了，我们仰望天空，看着冉冉升起的五星红旗，我们不约而同地把手举在头上，听着雄壮有力的国歌，心中有无限感慨，我为我是个向西小学的学生而感到自豪，更为我是个中国人而感到骄傲。“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的……”看着五星红旗随风飘扬，看着胸前的红领巾随风飘东，牵动了我们所有人的心。最后是广播员读有关于好行为，好思想的资料，我们听的如痴如醉。
升旗仪式结束了，但那激动人心的场景却深深地印在我的心田。
二年级作文 篇2
2160年，地球上的河流几乎干枯，树木已经完全消失，动物也几近灭亡。
每天，天上都是飞沙走石，漫天的黄沙有如一层层的巨幕挡住了太阳的光芒，人类在昏暗中艰难地生存着。为了还史书上曾经记载过的“蓝天白云”景象，人们纷纷要求世界发明组织制造出抗沙尘的机器。世界发明组织动用了全世界科学家的力量，费了九牛二虎之力，终于造出了抗沙尘一号。人类对这个机器寄予了很大的希望，可是经过多次的试验，这个机器其实并不管用。随之而来的抗沙尘二号和抗沙尘三号也相继失败。
残酷的事实，使人类终于醒悟，对抗沙尘天气是不可以用机器代替的，必须要用智慧和信心。于是，人们只能另想办法，要有蓝天白云必须先有青山绿水。
世界自然保护研究中心领到了这个艰巨的任务，就是用尽可能短的时间，给人类重新造出青山绿水来。经过了无数科学家集体的智慧，历经九九八十一天的艰难和曲折，大家终于培育出了一种名叫“一木成林”的树种。你可别小瞧这树种，它可以在干旱的情况下，一瞬间长成一座森林，就好像大闹天宫的孙悟空变戏法一样。
研究中心分给当时地球上200亿人每人一颗种子，就在一瞬间，200亿颗种子变成了200亿座大森林。过不了多久，天上开始下起了久违的.雨水，森林里又开始充满“叮咚”的泉水声，河流开始唱着歌流淌起来；动物也慢慢多了，“喳喳”的鸟叫声和香气扑鼻的鲜花出现在世界的每一个角落，地球又重新变得是如此美好。沙尘暴逐渐少了，渐渐地竟然消失了，躲在大楼里的人们终于可以走出房子，在外面到处溜达，享受蓝天白云和到处的欢声笑语。
这就是150多年后的故事。如果地球真有这么一天，你说现在的你该怎么办？
二年级作文 篇3
“咚咚咚咚”电视上出现了身穿金光闪闪、红色上衣服的人，正挥舞着鼓棒表演着呢。瞧！那个剃着平头站在最旁边的就是我。
那天去参加演出的情景我还历历在目。一大早就来到了学校音乐教室，老师给我们化了妆。一个小时过后，我们乘坐大巴来到了美丽的杭州，来到浙江第8套节目录播室，去参加才艺少年7月献礼的演出录制节目。
录播室好大啊！上面说有800平方，天花板上有许多的灯，后面有个灯光大屏幕。上面有精致的图案，灯光照到了墙上变成了许多星星。啊！今天我就要在那么大的舞台上表演，我的心开始“扑通扑通”地跳了起来。上台了的心情越来越紧张，怕自己打错，我想起了去年参加的架子鼓比赛，自己一点也不紧张打得很好。
我深深地吸了一口气，放松了一下。瞥了一下边上的同学，他们个个脸上带着微笑，我紧张的心情也放松下来。只听民族排鼓敲了下鼓边，我们就开始打了，我们用力地挥舞着鼓棒。
可是有个地方之前我一直打不好，现在也没打好。我在心里默默地说“不泄气！不泄气！”后来我就用最好的状态去打，打完了我怕导演叫我们重打，可是导演说：“还行，可以了。”我们一遍就录制成功。后来我们来到了外面看到了大屏幕播出了我们，我的.心真是激动极了。
离开了演播大厅，我们乘上了回去的大巴。此刻，响亮的“嘟——嘟——”的汽车喇叭声，在我听来真好像一首快乐而悠扬的乐曲。
二年级作文 篇4
今晚我们全家一起去看惊险而刺激的飞车表演。一进场内，登上高而不时震动的甲板，人们慢而小心地挪动着脚步，生怕掉下楼去，为此人群像蚂蚁一样慢慢的'进“帐”，然后各自找位子坐了下来。
飞车表演的第一场开始了，只见一个女子弄来一辆摩托车，一个男子用坚硬的木料堵住了门口。接着跨上了摩托车，“突突”的发动马达在平地上绕了一圈后，在大约十几米高的像一个大木棚似的飞车场地中来回盘旋，顺着厚实的木料在车道上走动，呼啦啦的震动木板，令人有些畏惧，最后来了一个紧急刹车，表演就完毕了。
飞车表演的第二场开始了：两辆摩托车一起在木板上飞奔，有时手拉着车，有时不抓把，车仍然可以在同一“轨道”上行驶。
飞车表演第三个节目：两辆摩托车各插一面旗子，其中一人还披着斗篷，在木板上来回跑，有时高，有时矮，最后把旗子扔了下去，还空手驾车，用手做各种各样的动作。
飞车表演真刺激，惊险！更令我敬佩的是他们的技巧，真是“台上一分钟，台下十年功”啊！
二年级作文 篇5
看现在的发展趋势，真正的克隆人的出现是早晚的事情。
当然他们的出现，对传统我来说有利也有弊。有利的方面是克隆人的出现，是在各方面技术成熟的情况下产生的，也就是说这些技术已经应用于我们传统人类的各个领域，而且恐怕是相当长的'时间，所以对于我们传统人类来说是件好事。
弊的方面，就是道德、伦理和面对的问题。从传统观念来说，人是由有性繁殖的，而克隆人的出现则打破了这一概念，也就是伦理方面的问题。另一方面在道德上，如何去看待克隆人，是否能把他们当作真正的人，这可能牵涉到各个领域了。当然这种克隆人必须是真正的克隆人，也就是说完全有自我的意识、智慧和我们传统人类一样。
所以，我个人认为，既然克隆人必然要出现，那么就只能坦诚的去面对，去接受。如果说传统人类既然从几万年的演化过来，是进化的结果；那么就把克隆人也当成进化的一种方式吧。
最好我被克隆了我就不用读书拉...
想不出来了...
二年级作文 篇6
我驾驶着“光速18号”去上课，到了教室门前，我发现张老师写了一句话：“不要惊讶”！
推开门，一些机器人正在打扫卫生，它们眨眨眼教室就窗明几净了。
同学们到来后，书桌自动伸出手臂帮同学们把书包放在抽屉里。当然，每个书桌都会自动识别自己的主人。
老师到来后，教课桌自动升起一个屏幕，只见老师动动手，教课桌就开始讲课啦；教课桌讲课的同时又升起另一个屏幕，这个屏幕可以供老师学习、看书、看电视......，神奇的是屏幕是隐形的，同学们是看不见的。
下课时，有位同学喊一声：“上厕所”！科技马桶马上就地解决了同学的方便问题，完全不用担心隐私泄露和臭味问题。
不上厕所，也无需出去玩，因为，课桌会提供游戏给我玩，这些游戏有的可以联机玩，有的可以单人玩，还有的'可以拼学习等等
只见有的女同学在写生，自动化的美术写生系统让你绘画功力超强。瞧，有位同学在空中隐形平台做操呢，他背后伸出机器手臂辅助他做各种标准动作，武功扇在他手里时而婀娜多姿时而稳如泰山！这里，环境优美，没有噪音；这里，科技领先，没有凌乱！
这就是我的高科技神奇教室！“你......”"哎哟"！老妈把我的耳朵揪坏了！
二年级作文 篇7
我妈妈是工程技术研究所的高级工程师，她担任她们所的编书、改书的重任，一天到晚工作十分繁忙，每天下午都比别人下班晚很长时间。
今天下午，我正在写作业，突然听见有人敲门，我急忙跑去开门，打开门一看，原来是妈妈，只见妈妈满面春风，大步流星地走到床边，一下子躺在床上，深呼吸了一口气，对我说：“张田嵩，你知道妈妈为什么这么高兴吗？”
我疑惑地说：“不知道！”
妈妈笑容满面地说：“你猜猜！”
“今天是你的生日？”
“不对！”
“你今天买了一件好看的衣服？”
“不对！”
“那是什么？”
“告诉你吧！我把几天的'重任全部完成了！”我心里也为妈妈感到高兴，我说：“咱们庆祝一下吧！”
“怎么庆祝呢？”
“听你的！”我说。
“我陪你玩会，咱们下去打羽毛球吧！”
我满口答应了。平时妈妈只顾工作，根本没有时间陪我玩，今天终于陪我玩了，我能不高兴吗？
我们来到楼下，我发现空气是那么新鲜，天色是那么明亮，小鸟的叫声是那么美妙。
二年级作文 篇8
早晨，我和老妈来到阳台，打算给阳台上的花儿浇水。我们俩一人接了一桶水。
我养的吊兰喝到了水，高兴的笑了：“谢谢你！”；当我准备浇仙人球的.时候，老妈嘱咐我“小心哦！”这时，我发现仙人球上有几个小的球球，而且长满了刺，这时，我想起奶奶曾经对我说过：“如果上面长小球了，就要把它取下来。这样大球的营养才充足，会长的更好。”于是，我拿了一把铲子，把它取了下来。
因为天气太热，一会儿的功夫我已经满头大汗了。
两分钟左右，我的花已经浇完了，又接了一桶，浇到了石榴树那里。
今天的任务完成了！
通过浇花，我懂得了要爱护花草树木。
二年级作文 篇9
星期六下午，我们参观了生产化工产品的兰州塑料三厂。 来到塑料厂门前，我抬头一看，只见绿色的大门上有三新红星，在阳光下闪烁着光芒。旁边挂着“羊州塑料三厂” 的牌子。进了大门，首先看到的是办公楼。右边是仓库，写着“自力更生，艰苦奋斗”八个大字。 我们先参观了注塑车间。厂房里机声隆隆，叔叔阿姚们正紧张而有铁序地工作着。我们来到“六O一”号注塑机前，一位叔叔告诉我们:“这是六十克的小型注塑机，它一小时能生产十多公斤的钮扣。”
嗬，这么快。只见一位阿姨熟练地用簸箕把、原料「高压颗粒状聚苯乙烯倒进了料斗，通过电加热便架笨乙稀熔化成溯状的液体;然后注入模具，机器此起彼伏，一上一下，一伸一缩地转动着，一会儿工夫，钮扣就制成形了。另一位叔叔先从模型中取出，再把多余的边角剪掉，就制成了我们衣服上常用的既平滑、又光亮的钮扣。 接着老师又带着我们来到四百克大型注塑机前。“这是生产桶盖的。”一位阿姨一边说着，一边从机器里拿出一个个捅盖。 参观完注塑车间，又来到中空车间参观。这个车间是专门生产塑料产品的。我们先看做塑料桶。一个大哥哥把低密度和高密度的`聚乙烯混合在一起，同时投入材料，通过电加热，使原料变成糊状的液体，由挤出机挤出料坯，白乎乎的很象凉粉，、一个同学说:“哎，真有意思，这里也生产凉粉。”
另一个同学接着说:“那你还不赶快吃，一会儿熟凉了。”他们风趣的谈话‘把大家都逗笑了。这时，只见大哥哥把料坯放入成形机内，经过压制就成了塑料桶，再经过修理，一个个雪白、光滑、漂亮的塑料桶就展现在我们跟前了。 我们又来到了吹塑机前，:只、见上面吹起尸个大气球似的东西，正徐徐上升。工人叔叔说:“吹塑机也是将原料高压聚乙兔加热成糊状液体，当液体经过机头、时，进行降，温，再向里面打气，一就会变_成大气球似的东西乡大气球被牵引着到了机器里把气体再挤压出去，就成了塑料薄膜。它一天能连产四百多公斤的塑料薄膜。” 参观结束了，我们依依不舍地离开了兰州塑料三厂。这次参观真有意义啊1它使我开阔了眼界，又增添了不少科学知识。
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