二年级作文

时间:2024-03-28 12:33:09 二年级作文 我要投稿

[精选]二年级作文7篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的二年级作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

[精选]二年级作文7篇

二年级作文 篇1

  我们班有一位小明星,名叫小丽,外号“小白兔”。

  因为小丽跑得很快,就像小白兔一样快,总跑第一,所以同学们都叫她“小白兔”。

  有一次我们学校,举行了运动会,比赛一开始,小丽就跑到了其他同学前边,小丽赢了。

  有一个高年级学生不服气,要跟她比一比。全年级同学都来看了,人山人海。比赛开始了,只见小丽跑了1米就停了下来。同学们说:“小丽小丽,别怕别怕!小丽小丽,加油!加油!”

  结果呢,“小白兔”还是一动不动。过了好一会儿,小丽忽然跑起来了。

  突然,操场上扬起了一串青火烟。看哪!她前进了4米!8米!13米!接近!更近!反超!

  我们还没来得及欢呼,“小白兔”就已经超越了!她赢了!

  啊,一个名副其实的“小白兔”!

  这,就是我们班的小明星——“小白兔”小丽女士。

二年级作文 篇2

  随着信封,载着信纸,小小的邮票漂向外地,帮人们传递心情,一枚邮票代表了信中的一句述说,收信的人在打开信纸的那一瞬间,写信的人的心情和写信时的情感就涌上了他的心头,随着周日的来临,我也体验了一次写信,寄信的感受,并学会了如何使用邮票。

  展开信纸,提起笔来,所有想说的语言都集中在我的脑海里,这一刻,我发现写信是多么的有趣,手握着笔,刷刷地写了十多行字,我发现我是在向信纸诉说我的心声,将我想对收信人——意林杂志社表达的情感都灌入了进去,再看那个题目“十五周年,欢喜你我”我发现写信可以写出情感,将所有的开心、快乐、伤心与烦恼都写出来。此时,我发现写信也是一件令人快乐的事情。

  写着写着,不知不觉,我早已沉醉其中。在信中,我讲述了最近发生的事情。我发现在写完信后,心中的情感都抒发了出来,心中顿时轻松很多。

  折好信纸,塞进了信封,贴上在邮局买的印有猫头鹰图案,面值1、20元的邮票,放进了墨绿色的邮筒。虽小但意义深远的邮票随着信封,载着信纸,带着我的'情感,进行了一次旅行。

  通过这次写信、寄信,我知道了写信是可以传递心情的,小小的帮助人们传递心情的邮票是可以代表信中的述说,以及写信人与收信人发生的点点滴滴。现在,我知道了写信的好处,学到了许多关于邮票的用途。让我们一起来传递心情吧!

二年级作文 篇3

  转眼间,这个寒假就过去了,在这个新的学期里,我要积极发言,尊敬师长、团结友爱,不说脏话,不打架。我一定要上课听讲,不搞小动作,不说话,认真思考老师问的问题,争取给老师和同学一个好印象,可以当上班干部,为班级争光,做老师的小助手,帮老师做事情。

  希望在新的`学期里,我可以当上班干部!

二年级作文 篇4

  一天晚上,吃完饭,妈妈说要给我炸薯条,我听了高兴极了,连忙围在妈妈身边,自告奋勇地给妈妈当助手。

  妈妈先把买来的土豆蒸熟,剥去皮,让我把土豆压成泥。“这还不简单吗?”我一边把土豆 放 进碗里,一边得意洋洋地想。可没有想到的是,我刚用勺子去压土豆,土豆就调皮的躲开了,我一看,原来是土豆的表面太光滑了,我一压,它就滑到了另一边。哼,难道我还搞不定你?我往左压,它就往右滑;我往右压,它就往左滑,仿佛成心和我作对一般。无奈之下,我只好去求助妈妈,妈妈笑了笑,把土豆拦腰切成两半,把光滑的一面放在案板上,用勺子轻轻一压,就变成了土豆泥。我效仿着妈妈的做法,不一会就把土豆泥压完了。

  接下来我和妈妈把玉米淀粉放进土豆泥里,用力的揉着,一个椭圆光滑的面团就出来了。我们把面团放在盆子里发酵了10分钟,10分钟到了,我把发酵过的面团分成两半,再从柜子里拿出擀面杖,将两个面团擀成面饼,用刀切成一条条的,这时,油开了,妈妈把土豆条放进锅里,开始炸薯条。土豆条在油锅的高温下颜色在慢慢的变化着: 从嫩黄色到鹅黄色,再从鹅黄色到金黄色,散发出诱人的'香味。不一会,薯条炸好了,我和妈妈一边品尝着自己亲手炸的薯条,一边谈笑风声,心里有说不出的快乐和喜悦。

  炸薯条真是一件有趣的事!

二年级作文 篇5

  夏公公赶走了温暖的春天,把我们带进了炎热的夏天。清晨有许多人去广场上运动,可是等到太阳伯伯出来工作了,他们就赶紧陆陆续续的回家了。

  中午太阳是最热的,家家户户都开了空调,一个个都不敢出来。因为现在太阳都特别热,他们深怕被太阳晒成黑人。

  晚上等太阳伯伯下班回家,人们都出来运动,他们有的跑步,有的打篮球,还有的`。

  人们都在跟太阳玩躲猫猫呢!

  老师点评:你的语言很吸引人,让人读不够,如“夏公公赶走了温暖的春天”“太阳伯伯出来工作”“太阳伯伯下班回家了”等等。

二年级作文 篇6

  今天我做了一盘菜叫青椒炒肉丝。

  我先把青椒和肉丝分类,我把青椒切成两半,当开膛破肚的时候,我生怕青椒子弄到我眼睛里,每次切开的时候我都把眼睛闭上,切完的时候我看见青椒片是切成了,但我要的是青椒丝,肉丝已经在买的时候用机器打成了,这样就省了一分心,我再把粉和豆瓣放在肉里,和弄和弄。

  开始炒菜了,我再把油倒在锅里,当油八成熟的时候,就冒起了烟,我手忙脚乱的把肉丝放在锅里炒,我站在椅子上把肉翻过去翻过来,当肉丝快成熟的时候,我再把青椒倒在锅里,再炒一会,当青椒肉丝出锅的`时候,我把火关都要再放作料,再把青椒肉丝放在一个漂亮的盘子里,我连忙吃一口,很糊,爸爸妈妈说:“很好吃啊!”可我吃起来很糊,我知道了,爸爸妈妈一定是在鼓励我,我下次一定不要火过头了。

  我长大后一定要做个手艺高超的大厨,给爸爸妈妈做最好的饭菜。

二年级作文 篇7

  有一天,天气晴朗,万里无云。小蚂蚁丁冬和它的小伙伴们一起去寻找食物。

  可是,一天大河挡住了它们的去路。“这可怎么办呢?”丁冬急坏了。正当大家愁眉苦脸的时候,“咦,那不是一条条”小船“吗?”丁冬指着一堆垃圾说。你看,它们各自选了一条自己喜欢的小船,有的是西瓜皮,有的.是玻璃瓶,有的是树枝,还有的是树叶,可以躺在上面唱歌呢!一阵微风轻轻吹过,小蚂蚁们坐着小船开开心心过了河。

  蚂蚁丁冬和它的伙伴都吃到了又香又甜的果子,丁冬和它的伙伴都说果子很甜很甜,丁冬又拿了一点果子放在小船上带回去给爸爸妈妈吃,爸爸妈妈说:“这果子真好吃,丁冬你真是个好孩子!”

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