二年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的二年级作文6篇，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
今天我们学校在操场上组织一场运动会。400米接力赛是其中最精彩的。
看，枪一响运动员就跑起来了。来自不同班级的学生开始为他们自己的运动员呼喊“加油，加油!”在第一圈，几乎所有的运动员都齐手并进。在每一圈结束时，他们必须把接力棒传递给来自于本班的.选手。在第四圈的赛跑中，我们班的选手跑得越来越快。最终，我们班赢了这次比赛。
这场比赛多么令人激动啊!
二年级作文 篇2
今天早上，我在刷牙，刷完了牙齿，我把牙刷插在杯子里，可牙刷站得直直的，为什么不倒呢？
我发现牙刷柄的底部围着一圈软软的、薄薄的橡皮，就像一个小碗扣在牙刷的底部。我使劲地一按，它就稳稳当当地站在杯子里。最奇怪的是，它还可以横着贴在玻璃上，就像一根棍子从左边戳穿到右边去了似的。
这是为什么呢？这是因为，我用力气把橡皮碗里的空气挤到外面去了，外面的空气就不能进去，橡皮碗就被紧紧的吸在光滑的地方了。
原来，生活中还有这么多的科学呀！我可要好好学习，才能知道这么多的知识。
吃汤圆 今天早上妈妈在厨房里做汤圆，等她做完了，我们就一起吃了。
汤圆白白的，圆圆的像一个小雪球，吃在嘴里，甜甜的，软软的，粘粘的，好不容易才吃下去一个汤圆。为什么我每吃一口都咬不断呢？一拉就像老公公白白的`、长长的胡子，要使劲地拉才能吃一口。
爸爸看着我的样子笑嘻嘻地说：“你看你的嘴巴有三个守门的跑了。”原来我掉了三颗牙齿呀！
二年级作文 篇3
今天是特别的一天，因为我的脚受伤了。
早上，我慢悠悠地走进教室，孙老师关心的问：“叶周，你好点了吗？”我回答：“稍微好了一点。”
上音乐课的时候，我很累，还是坚持一直爬到五楼，仲老师表扬我：虽然腿扭伤了，但立地像一棵小松树。我听了心里非常开心。
出操的时候，小朋友们去操场，我没有去，还有三个小朋友也在教室里。我在教室里没事做，看见课堂作业本老师已经批好，我赶紧去把它登记，这时胡聿昕进了教室说：“孙老师叫我来陪你。”我高兴地说：“谢谢你！“他看见我在把每个分数登记，说：“我来帮你报分数吧！”我开心地说：“当然可以呀！”于是，我们开始认真地登记了，过了一会儿，我们把《课堂作业本》发到了每一个小朋友的`桌子上……
中午，太阳高照，小朋友们整整齐齐地走进食堂纷纷坐下，安安静静地吃了起来。
下午上体育课，我脚痛就安静地在教室里休息，顺便帮两位小朋友，让他们把作业做得又快又好。
通过今天，同学帮我，我帮同学，我知道团结的力量大无比。
二年级作文 篇4
那一声声"唧唧"的知了声已经从树林里消失了，那一棵棵翠绿的树木，也换上了黄金般的大衣，那呼呼的北风也匆匆赶到，这番情景已经告诉我们秋天要来了。
一片片果园中都弥漫着一种丰收的气息，红彤彤的苹果、黄澄澄的梨、紫的.发亮的葡萄，像一串串珍珠挂在葡萄架上，金黄金黄的柿子挂满枝头，是那么诱人。
好美的秋天啊！
二年级作文 篇5
今天，老师选了我出黑板报，我高兴地一蹦三尺高。
第二天早晨，我来到学校，看见了张婉儿，就立马问道：“黑板报的版面你设计好了吗？”
“ 恩，差不多了！”张婉儿把大概的'版面已经设计好了。中午，我们让那几个出黑板报的人早一点到校。他们都已照我们的话做了。
首先，我们先把大概的结构画好，再让宣瑶写上“童话大舞台”这几个大字，就开始画图涂颜色了。整个框架出来以后，就剩下黑板报的内容了。
上午放学后，我急着问张婉儿：“你打算怎么写内容啊？”“我想你上网上的比我的时间多，你中午把这件事搞定吧！回家后你上网查查关于童话的资料。”
中午回家后，爸爸同意我查资料了，我费了九牛二虎之力手都写酸了才把它抄完。我来到学校后就赶快把这资料认真地抄到黑板报上。
到了下午放学我终于把这黑板报和同学们一起完成了！我背着书包，嘴里还哼着歌，高高兴兴地回家啦！
二年级作文 篇6
水果的种类很多，但我最喜欢吃的是香蕉。
香蕉的形状弯弯的，像小船、像月亮、像镰刀，如果把香蕉横过来的话，像一座小桥，又像一条弯弯的眉毛。你要是仔细看上面有许多小黑点，这就是黑黄相交的连衣裙。再看看顶部，上面有个短短的'小把儿，但要比苹果的把儿长、粗，这就是香蕉的高尖帽。
香蕉长在树上，一开始是呈绿色的，慢慢变成淡黄色了，秋天的时候就变成深黄色的了这时候香蕉就熟了，可以剥开皮吃它的肉，香蕉看上去像一朵花，皮是花瓣、肉是花蕊，吃起来甜甜的，滑滑的，凉凉的。这就是我为什么喜欢吃香蕉的原因了！
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