小学二年级作文8篇[集合]
无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的小学二年级作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学二年级作文 篇1
小雨点,真顽皮,
它跳到地上跟小草捉迷藏,
小草乐得披绿衣。
小雨点,真顽皮,
它给小花搔搔痒,
小花笑得涨红脸。
小雨点,真顽皮,
跳到树上滑滑梯,
喜得嫩芽出来看。
太阳出来了,
一条彩虹挂在天空,
小雨点已经进入(了)梦乡。
小学二年级作文 篇2
是谁使我们置身于绿的世界?是谁给雨巷增添了淡淡的忧伤?是谁让我们沉浸在纯洁的世界?哦,原来是雨!
雨淅淅沥沥,他正在温柔地亲吻着每一片绿叶,点点滴滴,千种风情,万般柔意。在春风的陪伴之下,雨用他那神秘的力量点醒了万物,点绿了草树,点艳了群花,点清了流水,也点亮了我们的双眼,一切是那么的清晰,那么的充满朝气!
雨蹦蹦跳跳,散发出花的香气,清香淡雅。你喜欢听雨的奏乐吗?雨轻轻地打下来,打在树叶上,石头上,泥土上,打在玻璃上……它是那么清脆,那么温柔又富有活力。现实中太多的车笛马鸣,流言蜚语在我们耳边萦绕,心情浮躁时,停下急促的脚步,仔细地聆听雨的苗曲吧。
雨是快乐的天使,他给大自然带来了活力。在追求梦想的旅途中,我们常在挫折中挣扎,困窘中徘徊,有时满脸忧伤,痛苦不堪,累得想要松手,苦得无处躲避。朋友们,看看那雨后绚丽的彩虹吧,它不就是让我们充满希望、充满信心的天使吗?阳光总在风雨后,天空因雨的洗涤而高挂彩虹,我因雨的呼唤而读懂人的积极快乐。
雨是宁静快乐的,心也是宁静快乐的。有时雨雨会让人快乐,也会让人觉得难过,主要取决于他们是什么心态。所以,难过也是一天,快乐也是一天,同样的.时间,为何要和难过作伴呢,很多事情想不开,就不要想了,再想,它也是那样发生了。雨多么神奇,从天而降的美丽,伴着风也在空中摇曳,静静地欣赏着雨散落的土地,听着雨拍打树叶的声音,何尝不是一种快乐的享受呢?
窗外的雨下个不停,雨水溅落到窗子上,也溅到我的心上。
小学二年级作文 篇3
转眼间就到期末了,我这个学期的收获可真不少呢。在语文课上,我会认了400个生字,会读会写了300个生字;我背出了四首古诗,六篇课文,也学会了写日记、写作文,能写一百多个字呢;我还从语文课上学到了许多做人的道理。在数学课上,我学会了表内除法,认识了克、千克……我这个学期收获不少吧!
小学二年级作文 篇4
我有两道弯弯的眉毛,眉毛下有一双水汪汪的小眼睛,眼睛下面有一张樱桃小嘴。我爱扎一个马尾辫,爱戴一个漂亮的压发圈。
我很喜欢读书,每天晚上,我都要看半个小时的书才睡觉。如果有一些事情耽误了看书时间,我都要闹半天才能睡觉。我喜欢看童话故事、百科全书和关于动物的科普书……我最喜欢看杨红樱写的《笑猫日记》。为什么我很喜欢看书呢?因为我觉得看书不但很有趣,而且还可以学到一些新的知识。
我还很喜欢画画,有一次,谢老师说我们可以去她家学奥数,本来我也想去的,可我又想学画画,因为学习时间冲突了,所以回家就没给妈妈说。后来,这事被妈妈知道了,结果,我被妈妈骂了一顿。我家有一大叠画,那都是我上幼儿园到小学一年级期间画的'。那时候我的作业做得又快又好,所以就有很多时间画画、玩耍,但是我一般都要先画一幅画,才满意地出去玩耍。
我有一个缺点就是不爱说话,说话的声音也很小,因为我怕说错了别人笑话我。
我就是这样一个人,我很善良、很有耐心。也是一个聪明可爱的小姑娘。
小学二年级作文 篇5
春天的雨虽然不像夏天那样热情豪放,也不像冬天那样冷酷无情,春雨也有它独特的风格,充满生机勃勃。
春天是百花齐放、万物复苏的季节。一阵春风吹来,飘散着淡淡的花香。更显出了春天的勃勃生机。这个时候,小雨点落了下来,一滴、俩滴、三滴……还伴随着微风。慢慢地,与下的'大了起来,像牛毛、像花针,密密麻麻地斜织着,大树依然昂首挺立着,仿佛在接受上天给它的恩赐。我站在屋檐下,看着这一幅美丽的雨景图,听着这婉动听的交响曲,我心里有种说不出的喜悦,一阵微风吹过来,让我感到心旷神怡,但我却说不出这种滋味。
过了很久,太阳出来了,雨停了。雨后的空气很清新,我呼吸着这样清新的空气,望着天空,天是那么蓝,云是那么的白。花朵绽开了笑脸,小草也从土地里探出了头,小鸟站在枝头上唱着婉动听的歌儿。风姑娘来了,小鸟向她打招呼,小草向她问好,花朵向她微笑。
啊!我爱这美丽的春雨!
小学二年级作文 篇6
一天晚上,天上的月亮姐姐被乌云遮住了。
突然,这时,闪电从天上而划过,就像一个大斧头把乌云劈成了两半,接着,一阵雷声响过。小明正好做完了老师布置的家庭作业了,他赶忙跑到阳台上一看,外面正在打雷呢!再一看花盆,里面的'花儿都掉了,他赶紧把花盆拿到家里,又赶忙跑到阳台把窗子关上了,就捂着耳朵跑到家里了。
最后,天空下了一晚上的大雨。
老师评语:文章运用了修辞说法,让画面生动了起来,棒!
小学二年级作文 篇7
今天放学回家,我肚子饿的咕咕直叫。马上跑进厨房找吃的,看见餐桌上有半碗酸鸡蛋汤,我急忙端起碗一口气喝光了,可是还是很饿。于是我就自己打算再做一碗吃,我飞快的在大脑里想了想妈妈平时做的.步骤。
首先打开一个鸡蛋,在碗里搅拌开来,再放酱油,盐巴,香油,我拿起酱油瓶子望碗里到,瓶子里的酱油如开闸的水儿,哗哗的流出半碗,我想酱油多了颜色一定好看,就继续操作,再加点醋,就把这些材料统统放在一个较小的容器里,最后在饮水机里加了些开水,哇,真香呀。可是颜色怎么那么黑呢,我尝了一口,啊,喷,喷,喷,这么苦呀。
这时妈妈回来了,问我在干什么,我说了我做的鸡蛋汤,妈妈看后哈哈大笑起来,你做的不是鸡蛋汤,是酱油汤吧,我看后也哈哈哈笑起来,原来我做了一件傻事呀。
小学二年级作文 篇8
我的妈妈长着高高的个子,大大的嘴巴,当妈妈笑起来,美丽极了。
我的妈妈是一个热心肠的人,不论是认识的.还是不认识的人,她都会热心的帮助他们。记得有一次,一个小弟弟不小心摔倒了,妈妈快跑过去扶起他。
妈妈很喜爱手工。她剪得纸栩栩如生;她捏出来的小动物像活的一样;她编的中国结比街上卖的还要好看;她给我的芭比娃娃做的衣服漂亮极了;她织的毛衣、缝的十字绣人见人夸。老师们都叫妈妈“大巧手”。
我的妈妈真是个外表、心灵都美的妈妈,我想对妈妈说:“我爱您!”
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