二年级堆雪人作文

时间:2024-03-14 18:17:48 二年级作文 我要投稿

二年级堆雪人作文4篇[精]

  在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的二年级堆雪人作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

二年级堆雪人作文4篇[精]

二年级堆雪人作文 篇1

  下雪啦!下雪啦!快来看快来看好大的雪啊!虽然这不是今年冬天下的第一次雪,但是我还是很激动。一大早我就开心地叫着、喊着,就跑出来玩雪。 下了这么大的雪,不如就为自己搭几个雪人吧?!我自言自语地说着。辛苦了老半天,累地我满头大汗的,好不容易总算搭好了四个雪人,它们可是一家人哦!最大的那个雪人是爸爸,浓眉毛、大眼睛,在雪人爸爸的'旁边是雪人妈妈,高高的鼻梁、圆圆的脸,再旁边的就是雪人哥哥啦,最后的那个瘦瘦小小的当然就代表我啦︹ 过了一会儿,刚搭完雪人的我又闲不下来了,和姐姐忙不迭地打起了雪仗,今天玩得真开心呐!

二年级堆雪人作文 篇2

  今天是元旦放假的第三天,早晨,我刚起床往窗外一看,哇,白茫茫的一片,雪下得可真大,地面上已经扑了厚厚的一层雪,我跟妈妈说:“妈妈,带我去堆雪人好吗?”妈妈说:“现在天太冷,下午再说吧。”经过我和妈妈软磨硬泡了一上午,妈妈终于答应和我一起堆雪人了。

  雪还在一直下,开始堆雪人了,我拿着簸箕往雪里一铲,满满铲了一簸箕雪,妈妈也和我一起铲雪,我们把雪都堆到一起。不一会儿,就堆了一大堆雪,雪人的身子就对好了。开始给雪人做脑袋了,我和爸爸、妈妈拿来一个大塑料盆,在盆里放满雪,然后将雪压实,因为雪人的身子很大,我让爸爸帮忙小心翼翼的把盆扣在雪人的身上,满满的把盆拿了起来,我感觉雪人的头太扁了,就又弄了一盆雪扣在雪人的脑袋上。我看了看,发现雪人头上有很大的缝隙,然后我就用手轻轻的把缝隙那用雪填好。我又跑到锅炉房那找了几块煤块,我用两块煤做了雪人的眼睛。脚下有一块三角形的石子,就拿他当鼻子吧。拿什么当嘴呢?我想了想,家里有橙子,橙子皮的颜色很漂亮,那橙子皮当嘴,于是,我把橙子皮撕成了弯弯的形状,贴在了雪人的鼻子下面,哈哈,雪人也正冲着我笑呢。我看了看雪人的身体,好像缺少点什么,妈妈建议说:“给雪人穿上衣服吧。”我说:“好”。我又拿了几块煤块贴在雪人的身上,当做衣服的.扣子。妈妈看了看雪人,说:“儿子,那么大冷的天,给雪人来顶帽子吧。”我飞快的跑到家里,拿了一个装酒的盒子把它拆开,放在了雪人的头上。

二年级堆雪人作文 篇3

  “下雪了,下雪了”好朋友玲玲一路小跑着来到我家,对着我兴奋的说。我连忙说:“真的啊,那我们出去堆雪人吧。”我飞快的带好帽子,拿上手套。推开门一看,啊!外面是白茫茫的一片,美极了。

  我们俩先滚了一个大大的.雪球当做雪人的身体,再滚了一个小雪球放在大雪球上面当做雪人的小脑袋,接着用两枚黑纽扣镶在它的头上当眼睛,最后再找来一根胡萝卜当做嘴巴插在它的眼睛下面。这样,一个可爱的雪人就大功告成了。可是,我左看看又看看,总觉得缺少了点儿什么?哦,我想到了原来是雪人头上少了顶帽子,我把自己戴着的小帽子戴到了雪人头上。这下,小雪人就更可爱了。我们围着雪人是又蹦又跳,开心极了。

二年级堆雪人作文 篇4

  早晨一推开屋门,发现一夜之间大地盖上了厚厚的雪被,树梢上挂满了白色的“铃铛”,屋顶披上了银装,仿佛来到了童话世界。

  我踏着吱吱作响的白地毯来到学校。何老师提议说:“咱们去堆雪人吧!”同学们一起欢呼起来,连蹦带跳地扑到了操场。我们两人一伙儿,三个一群,分别忙活起来。有的运雪,有的负责拍雪球,还有的滚雪球。我和袁梦也做了个大雪球,首先捧起一把雪,团成小球,然后把它放在地上滚,“雪球宝宝”在雪地里打起滚来,越来越大,不一会儿我们的双手就被冻得红红的了,但看到小雪球转眼变成了大雪球,心里特别自豪。

  “快来帮我们抬呀!”几个男生纷纷跑过来帮我们,他们一起使劲地抬着大雪球,嘴里还不停地喊着号子,终于把我们做的“脑袋”安在了雪人的身上。一个可爱的大头雪人诞生了,我们冲过去,围在雪人的.周围,与我们的作品合影留念,大家都露出了甜美的笑容。

  我们笑得那样开心,因为我们不仅拥有了玩雪的快乐,更体会到团结的力量。

【二年级堆雪人作文】相关文章:

二年级堆雪人作文(经典)02-21

二年级堆雪人作文【经典】03-06

二年级堆雪人作文(精选)08-13

(精选)二年级堆雪人作文07-28

二年级堆雪人作文07-21

堆雪人二年级作文素材07-02

二年级小学作文堆雪人04-02

(热)二年级堆雪人作文02-25

【通用】二年级堆雪人作文02-23

二年级堆雪人作文【优】03-08