二年级作文集锦(10篇)
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的二年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文 篇1
今天的天气很好,阳光灿烂,万里无云。爸爸对我说:“我们去爬山好吗？”我开心的说：“好呀！”
爸爸和我来到一座山下，山又高又大，我和爸爸爬上了山。山上的.景色真美呀！小草绿油油的，花儿都开放了，五颜六色的花儿真美丽，树上结满了累累果实。小鸟在空中快活地飞来飞去，蝴蝶在花丛中尽情地翩翩起舞。
我们在山上玩得快活极了。
二年级作文 篇2
郑州是一座交通便利，经济发达，且历史悠久的文化名城。随着近几年来的发展，它发生了翻天覆地的变化。
尤其是每当夜幕降落，郑州就亮起来了。整个郑州城变成了灯的海洋，光的世界。
金水路华灯高照，川流不息的汽车车灯闪烁，像银河从天而将。二七纪念塔焕然一新变得光彩夺目。登高远眺，四周绚丽多彩。彩灯勾画出一幢幢高大建筑物的雄伟轮廓。
大石桥上，一座座立交桥犹如道道彩虹。街道上，照明灯，草坪灯，喷泉灯，礼花灯，装点着美丽的郑州。
绿城广场成了人们夜晚休闲散步的好去处。那里还有四个高大的`由玻璃制成的柱子灯，在音乐喷泉的伴奏下，柱子灯不断地变化颜色，使绿城广场成为了一道靓丽的风景。
绿城郑州不但绿了，而且更亮了，一束束灯光照着她，使她变得更加美丽动人。
从空中俯视下去，全城到处是绿树，到处是大楼。我们爱郑州，我们更爱自己的家乡。
二年级作文 篇3
今天我和同学们约好去操场踢球。下午回家我以最快的速度写了作业吃饱饭，和妈妈一起去操场。
我飞快地跑去操场，我以为我是第一名呢!没想到，到了操场我看见我们班的徐昊和朱赛舟已经早早的在那里等着了。我问他们“你们的妈妈呢？”朱赛舟说：“我妈妈回家拿球去了。”我们三个先打了一会儿羽毛球，不一会儿同学们就陆陆续续地赶来了。
杨家琪把已经统计好的.踢球的名单拿出来，在来的人后面画上对勾，来了有20多个同学呢。然后我们男生组和女生组开始踢球了。
我趁男生不注意的时候把球抢过来，迅速传给了孙雅萱，可是被徐昊发现了，他飞快地跑过来把球抢走了。大家都争先恐后地追着足球。
我们在操场上尽情的奔跑着，大声的欢呼着。这场球虽然没有分出胜负，但是我们玩的开心极了。
我非常喜欢每个星期五的晚上，因为能和同学们在操场上开心的玩耍！
二年级作文 篇4
不用说，你准猜得到这是由于我做事马虎、写字马虎的缘故。为了改正马虎这个缺点，妈妈要求我天天练字，培养我的好习惯。
一年级时，学的生字不多，我每天都坚持认认真真地写二三十个字。第二天老师默写生字，我不再缺笔少画了。老师在班上表扬我，因此我对写字也有兴趣。
上二年级时，我参加了学校的书法比赛，得到的奖品是一本《庞中华钢笔字帖》。从此，我便天天照着字帖练字，写出来的字规规矩矩的。可我是个性急的.孩子，一到写作业时，作业多，时间紧了，写的字就变了样。
有一次，老师给我讲了书法家王羲之小时候练字的故事。我想：王羲之练字，用完了18缸水，我的功夫真是差得太远了。于是，我不仅练字认真，写作业也像练字一样，一笔一画，一丝不苟，写得可认真了。
天天坚持练字成了我的习惯。现在连老师都夸“牛虎在练字上真有股‘牛劲’呢”！
二年级作文 篇5
今天下午放学的`时候，妈妈在文具店给我买了一个魔鬼面具。我一直都想要一个面具，在幼儿园每年过万圣节都有小朋友戴，我也很想要一个 。今 年妈妈总算答应给我买一个。快进家门的时候，我把面具戴上，想吓吓姥姥，逗她玩。姥姥一看门看见戴面具的我，逗笑了。
二年级作文 篇6
晴朗的一天，小明和小红放学了，在回家的路上，小红看见一个叔叔捉了很多青蛙。小青蛙们乱蹦乱跳的很害怕，它们奋力挣扎，想逃出去。可这个叔叔却很高兴，他在想：这么多的青蛙，一定可以卖个好价钱。
小明看见了，就对叔叔说：“叔叔，这些青蛙都是益虫，您把它们放了可以吗？”叔叔想：我好不容易捉到的.青蛙，为什么要给你？叔叔说：“你给我钱，我才能给你。”
小明飞快地跑回家，把存的钱都倒出来了。
小明把钱给了捉青蛙的叔叔，叔叔也把青蛙给了小明。叔叔开心地数着钱，高兴地手舞足蹈的。小明呢？他去把小青蛙们放生了。
小明把青蛙放生后就回到了家里。这时，妈妈发现小明的零花钱没有了，就问小明怎么回事。小明跟妈妈解释，说了事情的经过，妈妈表扬小明，夸他真是个善良的好孩子。
这个故事告诉我们，要爱护动物，爱护大自然。
二年级作文 篇7
森林里，要举行搬木头比赛了，小猪、小猴、小熊都来参加比赛。比赛的时候，它们都使出了全身的力气。瞧——
小熊把木头扛在肩膀上，不一会儿，就累得气喘吁吁了。小猪发现木头是圆圆的，就用鼻子拱，让木头在地上滚动起来，不知道比小熊轻松了多少倍。小猴见终点就在河对岸，于是它找了一根绳子，绑住木头，利用水的.浮力，一边跑一边拉，一会就到终点了，他的方法课比小猪又快了许多倍。
小熊和小猪竖起大拇指，一脸佩服地说：“小猴，你真聪明，我们以后做事一定要多思考，这样才能事半功倍啊！”
二年级作文 篇8
冬天过去，春天悄悄地来到了我们可爱的校园，也来到了孩子们的眼睛里。
你看，春姑娘用她那温暖、轻柔的手臂把校园里的一切从梦中唤醒了。
淡粉色的樱花开了，花坛、草坪里的灌木长出了嫩绿色的叶子，校园里的大树长出了新枝嫩叶，小鸟站在枝头欢快地唱着歌，小草慢慢变绿了，仿佛一块块绿茵茵的地毯，铺在了校园的花坛里。和煦的 春风吹拂着鲜艳的'五星红旗。
春天雨后的校园更美丽!雨水滋润校园里的所有的植物!在水坑里，墙上面，都有许多的蜗牛和蚯蚓，小朋友们一会儿捉蚯蚓，一会儿又逮蜗牛，可真开心!
我喜欢春天的校园!
二年级作文 篇9
前段时间，妈妈买了一个巨型花盆，说是准备在阳台上种菜，我和妹妹特别兴奋，因为我们以前从来没有种过菜，也不知道怎么去种。
种菜需要土，妈妈又从网上订购了一大袋的营养土，等到货了我们全家就一起把土倒进那个巨大的花盆里。一大袋的土刚好全部用完，接下来我们就开始撒种子。我们打算种两种蔬菜，分别是香菜和小青菜。妈妈说撒种子一定要一行一行整齐的撒，不能太密，也不能太疏，就像是我们早上操场上排队做操一样，一定要排整齐。于是，我和妹妹按照妈妈的要求一颗一颗的均匀的`铺上两种种子，铺完后我们又在上面盖上了一层土，这样小种子可以暖暖和和的在里面睡大觉、长身体啦！最后一件事就是浇水，就像我们需要喝水一样，小种子们也需要喝水才能健康成长。我们用洒水壶慢慢的浇灌着小种子们，希望它们也能茁壮成长！
接下来就是等待啦，真希望能马上看到他们发出嫩绿的小芽，可是妈妈说至少还需要十几天我们才能看到呢！现在我们要做的事情就是每天给它们浇水，耐心的等待！
二年级作文 篇10
老师说过心情决定命运，我也是这样认为的。既然你不知道明天未来会发生什么，就应该珍惜每一天，用好的心情去面对每一天。忧忧愁愁的过一天，也是一天，开开心心的过一天也是一天，我们何必选择忧愁呢?
你用好的心情去看待任何一件事，那么都是开心的，用坏心情去看待一件事情，那么任何一件事情都是糟糕透了的 。忧愁的`心情会使我们的命运变得不堪一击，一路上都会是“恶言相对”，开心会使我们的命运一尘不染，一路上到处都是“光芒围绕”。
一念之间，好心情，坏心情就诞生了，他们能让我们的生命截然不同，独一无二的我们，就应该拥有闪耀的人生，改变心情，上一秒你还觉得生活无趣，下一秒，你就会认为生活充满勃勃生机。
用好心情去代替坏心情，用光彩的命运去绽放我们的青春!朋友，记住!改变心情，决定命运。
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