实用的二年级小乌龟作文
在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的二年级小乌龟作文4篇,欢迎大家分享。
二年级小乌龟作文 篇1
我家有两只小乌龟很听话,我觉得它好棒,我很喜欢它。
刚买回来的时侯,他们不熟悉新环境,很害怕,就一直把头缩进壳里。过了几天就适应了这种环境。
又一次,我用手在他眼前晃来晃去,可它一点也不害怕,反而把头伸得更长了,好想要看清楚那是什么。
有时,我把它们放进水里喂食时,它一直看着我的手,我把食丢进去的`时候,他们都冲过来抢食,样子可爱极了!
还有一次,我从它头后面,慢慢向前摸她的头,它缩了一半又停下来了,因为她已经适应了。
昨天,我让他们出来赛跑,它们向一个方向爬去,我想看看它们向上爬怎么样。然后我故意把一个箱子放在墙角。一只大乌龟都爬得竖起来,但是没爬上去,另一只小乌龟把头和身子缩在壳里,一动不动,我正在纳闷呢!这是怎么回事?只见大乌龟前脚踩在小乌龟的背上,后脚也开始向上爬,眼看就要爬上了,可谁知他脚下一滑又摔下来了,就这样反复爬了好几次,最后终于成功的爬上来了。
我觉得我的小乌龟是动物里面最棒的!
二年级小乌龟作文 篇2
小乌龟的奶奶生了一场病,很多医生都没有医治好她的病。一天,龟奶奶写了一封鸡毛信,想捎给深山老林里的神医,可是叫谁去送信呢?龟奶奶想:还是叫我的小孙子——小龟去吧。龟奶奶再三叮嘱小乌龟:“神医住在山对面。一定要把信送给神医,路上不要贪玩。”小乌爽快地答应了:“奶奶,您放心,我一定会完成任务的”。
第二天一大清早,小乌龟带着鸡毛信出发了。小乌龟游过小河,越过小溪,穿过树林。终于,一座高山出现在小乌龟的'眼前。小乌龟极了,因为奶奶说过,神医就住在高山对面。
山路又高又陡,小乌龟费了九牛二虎之力 ,终于登上了高高的山顶。眼看太阳就要落山了,时间已经不多了,这可怎么办呢?小乌龟急得直冒汗。突然,小乌龟灵机一动,它把头缩进壳里,“骨碌碌”直往山下滚,一眨眼功夫就滚到了山脚下。
小乌龟抱着鸡毛信,急匆匆地来到了神医的家。神医看了信后,火速来到龟奶奶家,给龟奶奶看病。龟奶奶终于得救了。龟奶奶的病好了,她摸着小乌龟的头高兴地说:“孩子,你长大了,能帮家里做事了。”小乌龟依偎在奶奶的怀里高兴地笑了。
二年级小乌龟作文 篇3
去年,妈妈给我买了一只呆头呆脑、又有些淘气可爱的小乌龟。从此我和它成为了好朋友。
小乌龟的样子十分可爱,头呈三角形,可以来回伸缩,像一个能伸缩的弹簧。又宽又小的嘴巴紧闭着。黑乎乎的眼睛有绿豆大点,向外凸着,鼻孔如针尖一样细小,脖子上有两道红色的斑纹线,像戴了条红色的围脖。龟壳呈绿色,又光滑有坚硬,想穿着绿色的“盔甲”,又像背着一座“小房子”。龟壳被花纹分成一块一块的`,每块都像一枚“古钱币”。四只锋利的小脚像船桨一样划来划去,后面有一条又尖又细的尾巴,它的尾巴像一条小蛇,总是向下耷拉着,爬起来慢悠悠的,真可爱!
小乌龟是个挑食的家伙,如果你喂它白菜、西红柿时等蔬菜时,它鼻子一闻,马上又游开啦;一旦你为它鱼、肉食时,它立刻来了精神,一口咬住,就狼吞虎咽的吃了起来。记得有一次,我拿来一只蚯蚓来喂它,我刚一把蚯蚓放进去,小乌龟那一双机敏的小眼睛就盯上了它,小乌龟以迅雷不及掩耳之势咬住了蚯蚓的脖子。蚯蚓凭着又细又长的身子,像蛇一样缠住了小乌龟的脑袋,经过一番激烈的斗争,聪明的小乌龟决定用爪和嘴并用,最终蚯蚓成了小乌龟的美味佳肴。
小乌龟有时十分有趣,我闲着和心情差的时候总逗它玩,故意把它弄得四脚朝天,开始它一动不动,过了一会,它见没有动静,才四角撑着地,伸长着脖子,急的嘴里发出“滋滋”的叫声,怎么也翻不过来,我看它可怜兮兮的样子,就帮助把它翻了过来。它好像很有人性的看了我一眼,好像在说:“谢谢!”
小乌龟给我的生活带来了极大乐趣,我爱小乌龟。
二年级小乌龟作文 篇4
今天下午放学后,我高兴的走出校门。忽然,我看见许多小朋友围着一个戴黑色帽子六十多岁的老爷爷,他面前摆放着一个大大的抽奖箱。抽奖箱旁边放着,很多只可爱的绿色小乌龟、和几只小仓鼠,小仓鼠有白色的,黑色的;还有很多小玩具都是抽奖的奖品。
我兴奋的'拿着爸爸给我的零花钱,用一元换了一个抽奖的蓝色小球,我把小球放入抽奖箱内,今天如我所愿蓝色小球掉中小乌龟那一格,我高兴的跳了起来,我中奖啦!
我拿到了我最想要的小乌龟,高兴地蹦蹦跳跳回家了,回家后爸爸看到我的小乌龟,可是家里没有它能住的地方!爸爸暂时把小乌龟放入脸盆中,我们迅速下楼给它买了个小鱼缸,爸爸给小鱼缸内放入几块白色小石头和两片花叶,然后给鱼缸中加水,把小乌龟轻轻放入。爸爸说让我仔细观察一下,我这才看到它背着一个绿色的壳,还有四只小巧的爪子,圆圆眼睛是鼓出来的,眼睛旁边还有红色的小圈,最有趣的它有一个大黄色的肚皮,划动四只小爪子能在水中游来游去,动作非常憨厚可爱。
我有这么一只可爱的小乌龟,小朋友们你们想不想来和它玩呢?
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