小学二年级作文经典7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的小学二年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学二年级作文 篇1
今天，老虎大王让猴子村里的小猴子们展示他们的才艺，可是小猴子皮皮他没有才艺，于是他开始请教老师学才艺。
那跟谁学才艺呢？皮皮听说森林王国里有一个家户晓的作家，叫小兔跳跳，于是他就想和作家跳跳学写作。他先来到跳跳家，有礼貌地敲了敲门。跳跳开了门，小猴皮皮告诉跳跳：“我要学作文！”跳跳说：“学作文可难了，刚开始一天要读很多书，还要抄很多好句，你不嫌累吗？”“我不嫌累！”于是皮皮就开始跟着跳跳写作文了。可是，才写了两天，他就坚持不住了，手非常地疼，眼睛也花了……
这时，窗外传来一阵悦耳的喇叭声。皮皮向窗外一看，原来是麻雀灰灰在吹喇叭。皮皮心想：写作文太累了，还不如吹喇叭呢。于是，小猴皮皮告别了小兔跳跳，来到了麻雀飞飞家学吹喇叭。
小猴拿着一个喇叭，用力一吹，可怎么都吹不出声音来，好不容易吹出来了，可是很难听，像鬼叫一样。吹了好几天，不仅什么都没吹好，嘴唇都出血了。皮皮觉得自己不是吹喇叭的料，告别灰灰垂头丧气地走了……
才走了不远，眼前“呼”的一声，一只小动物从他眼前闪过，皮皮定睛一看，原来是跑步健将小鹿。皮皮迫不及待地跟上去，怎么也追不上，只能大喊一声，小鹿才停下。他告诉小鹿：“小鹿，小鹿，我要跟你学跑步！”小鹿惊讶地说：“跑步很累的，每天早晨都要练习的。”小猴说：“没事，没事，我身体灵活的`！”于是，皮皮每天早晨都和小鹿一起跑步，下午才回家，脚都磨出血了。皮皮觉得跑步太枯燥，又太辛苦，于是想再找到什么好才艺再去学习。
可是，表演的日子很快到了，小猴子皮皮什么本领都没有学到，老虎大王摸了摸他的头，说：“皮皮呀皮皮，做事要一心一意，不能三心二意！”小猴皮皮听了，惭愧地低下了头……
小学二年级作文 篇2
我的爱好是书，每天一进家门，我就迫不及待地捧起一本书来，津津有味地看了起来，无论谁叫都不管用，书的时候，没有一点声音，静得连钟表的嘀嗒声都能听得见。每当吃饭的时候，妈妈总是叫我两三遍，我才放书来。
一天中午，我正在书，我的小伙伴来找我玩，我说：“改天再来找我玩吧！”我回到桌子旁，又看了起来，可是，还没看一会儿，妈妈又叫我吃午饭了。“唉！时间过的可真快啊。”我不由自主地叹了口气。我迅速地吃完了饭，马上冲到桌子旁，又开始看起书来了。你看，我像不像书虫。
我有很多的书，比如：《格林童话》、《木偶奇遇记》、《开心作文》、《小学生作文选刊》、《十万个为什么》……书里面藏着许多知识，只要你用心去看，就会发现书的作用。通过读《十万个为什么》，让我知道了儿童为什么要多吃胡萝卜？为什么要经常更换牙刷？等好多生活常识。我还可以把书上的.好词好句画下来，抄在积累本上，等我再写日记的时候，就可以用上这些词语。
书像一叶小舟，载着我向那五光十色的文学大海驶去。
小学二年级作文 篇3
雨后的校园作文
雨后的校园
哗啦啦，一场大雨从天而降，整个校园都沐浴在大雨中，不久风止了，雨停了，校园又恢复了宁静。
走在校园里，一阵泥土的清香扑鼻而来，新鲜的空气，使人神清气爽。
低头一看，小花小草正冲我笑，经过一场大雨的滋润，小草似乎更绿了，它冲着我笑，好像对自己的大衣十分满意呢！转头看看小花，它自信地看着我，好像在问：我漂不漂亮呢？确实，雨后的花儿，茎好像一根根绿色的棍子，十分结实，花朵在绿叶的衬托下显得更漂亮了。转身走到金鱼池，一条条金鱼，争先恐后地从家里跑了出来，快活地游来游去，跳来跳去。
看看教学楼，好像和雨前有些不一样了呢！是哪里变得不一样呢？哦，原来是被大雨冲洗后，变得焕然一新了。
操场的嬉笑声打破了校园的宁静，原来是一群小孩子在玩耍。一个个像调皮的小猴子，你追我赶，好一副热闹的.景象！
清新的空气，微笑的小草，自信美丽的小花，还有可爱的金鱼，活跃的孩子们，都在雨后的校园里一一呈现了。
雨后的校园，真美丽啊！
小学二年级作文 篇4
双休日，我一直睡到上午8点多才醒，我发现父母都上班去了，脏衣服堆积如山。我真想大发脾气。
今天，我还没吃早饭呢!我想打电话给妈妈，可又一想：长这么大了，我还一直是衣来伸手，饭来张口，过着“小公主”般的生活。今天为何不来个小鬼当家呢，自己展示一下，让爸爸妈妈一个意外的惊喜，让他们开心一下呢?
我从厨房找到卫生间，终于找到了洗衣粉。我先把衣服放进盆子里，再把洗衣粉倒进水里，然后就学着大人的样子，洗起了衣服。
我把颜色淡的衣服先洗。我先看看哪里有脏东西，然后就在那里再洒一些洗衣粉，用力揉一揉，直到那洗干净为止。我刚洗了几件衣服，我最爱看的'动画片播放了，于是我就去看了会儿动画片，看完后都快9点了，于是我又去洗衣服了。我终于把爸爸妈妈的衣服洗完了。下面该洗我自己的衣服了。我由于着急，所以手忙脚乱，就想快点把衣服洗完。
这次洗完后，又倒了一盆干净的水，把没洗完的脏东西和洗衣粉来个“大结局”。
衣服洗完了，我又把它们放在脱水机里脱了水，这样他们就干多了。接着，我把衣架拿来，把衣服弄整齐了，放在阳台上晒，爸爸妈妈回来后，看了很高兴，说：“你终于长大了，知道帮我们做家务了。”我听了很高兴，心想“我以后要多帮妈妈做一些力所能及的事”。
小学二年级作文 篇5
我叫龚弋冕，一个活泼开朗的小男生，我今年十一岁了。我有一双炯炯有神的眼睛，闪烁着智慧的光芒，还有一对精致的眉毛，映衬出我眼睛更大了。
我最大的'爱好就是游泳。经过几年坚持练习，我在联盛泳游馆组织的比赛中，获得过第四名的好成绩。
我活泼开朗，乐于帮助别人。记得有一次，我和妈妈一起去超市，在去超市的路上，我看见一个杵着拐杖的盲人老奶奶犹豫着不敢过马路，我就马上跑过去说：“老奶奶，路上车水马龙，不如我服你过马路吧。”盲人老奶奶说：“好啊!谢谢你了!你真是一个好孩子!”说完，我就扶着盲人老奶奶小心翼翼的过了马路，妈妈夸我说：“你真棒!”
“金无足赤人无完人”，不可能每个人都是完美的。我也缺点，那就是有时喜欢发脾气，还有些粗心大意，不过我以后会改正的。
你愿意和我做好朋友吗?希望你的好友名单上也能有我的名字。
小学二年级作文 篇6
今天，我回了老家，妈妈给我找了几只小蜗牛。我决定把它们带回家好好观察！
晚上，我一回到家，就立刻开始观察蜗牛了。我拿了一张废纸，轻轻地把蜗牛放在上面。只见蜗牛在纸上慢慢地爬行，而且它走过的地方会留下一道道白色的痕迹。我想因为它身上背着一个壳原因吧，所以它走的很慢很慢。
我低下头仔细观察，发现它的壳上有美丽的花纹，漂亮极了！妈妈说：“它的壳上有保护的能力，当它遇到敌人的时候，它便立刻缩进壳里面去，不会受到侵袭了。”我听了，便自言自语地说：“哇！真厉害！”
我又拿了一把手电筒照了照它，因为我想看看它的.一些细小的花纹，但是他有缩回去了，我这才知道原来蜗牛是很怕光的。
后来，我好不容易才看到那些细小的花纹，一道道的像波浪。并发现它的头上有两只细长触角，又看到了头的下面也有两只触角。再仔细一看，看到了触角上还有两只微小的眼睛，有趣极了！
小蜗牛真好玩，下次，我得找多一些蜗牛来看一看！
小学二年级作文 篇7
画画课上，同学们都在画熊猫。小刚画得很认真，他一边观察熊猫模型，一边画着。小丽觉得没意思，她扔下彩笔和纸就走了。
算术课上，同学们都用算盘来算数。小花算得很专心，她一边计算，一边写得数。小丽说：“真没劲！”说完，她又走了。
手工课上，同学们都在剪纸。小明剪得很仔细，他一边听老师讲解，一边照着老师说的去做。小丽做了一会儿，就不想做了，她就起身走了。
结果，小刚、小花和小明的.作品都被老师贴在了展示栏上。小丽看了，心里很难过，因为，展示栏上没有自己的作品。小明对她说：“小丽，你如果想让自己的作品贴在展示栏上的话，你就得改掉三心二意的坏毛病。”
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