二年级作文300字

时间:2024-02-28 12:35:14 二年级作文 我要投稿
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二年级作文300字[经典9篇]

  在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的二年级作文300字9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

二年级作文300字[经典9篇]

二年级作文300字 篇1

  在我们桃江,有一条资江河,沿江有一条长长的、美丽的风光带。

  来到沿江风光带,踏在脚下的是一条平坦又宽阔的石板路。临江的边上有一排结实的栏杆,上面雕刻着精美的图案。风光带的另一边是绿化带,绿化带里种着许多奇花异草和名贵的树木。其中最吸引我的是那一树树金黄的花儿,在微风的吹拂下,正翩翩起舞呢!走近一看,花儿有的全展开了,有的才展开了一半,有的还是花骨朵……洁白无瑕的水仙花也不甘示弱,它们争先恐后地绽开了美丽的笑脸。绿茵茵的草地上,躺着许许多多的落叶,像许多金色的蝴蝶点缀在绿毯上,把草地打扮得更加美丽。漫步在风光带上,真是令人神情气爽!

  每当夜幕降临,风光带上的`霓虹灯、路灯、装饰灯……都齐刷刷地亮起来了,顿时,这里成了灯的海洋,光的世界。晚饭过后,人们陆陆续续地来到这里。他们有的在跳舞,有的在踢毽子,有的在玩蹦蹦床,有的在画画,还有的被花鼓戏迷住了,把舞台围了个水泄不通……直到深夜,人们才不舍地离去,风光带才渐渐进入甜蜜的梦乡。

  这就是我们家乡美丽的风光带,它也是家乡人们的休闲乐园!

二年级作文300字 篇2

  我的记忆像一条长河,里面有许多美好的回忆,但让我至今难忘的事是我第一次独自出门。

  记得那一天已经是晚上了,奶奶正在烧饭。突然,她发现盐没有了,可那时家里只有我和奶奶,奶奶是出去也不好,不出去也不妥,这让奶奶犯难了。我看出了奶奶的心思,灵机一动,信誓旦旦地对奶奶说:“奶奶,让我去吧,我以前就去过几次。”(事实上没去过)奶奶犹豫了一会儿说:“好吧。”我就拿着买盐的`钱兴冲冲地出门了。

  然而,我一到外面就有点后悔了。到处黑乎乎的,路边的大树像妖怪一样张牙舞爪,吓得我不敢往旁边看。我伴着恐惧走几步停几秒,再走几步停几秒,好不容易到了超市。买好盐后,面对黑漆漆的回家之路,我又开始害怕了。我想:“怎么才能不害怕呢?”突然,我计上心头,想出了一个好办法,那就是边唱歌边走。我一边高声地唱着《蝴蝶花》,一边快速地往回走。不知不觉,我就走到了家门口。我长舒一口气,推开门,开心地喊:“奶奶,我回家了!”

  从这件事我知道了万事开头难,只要闯过第一关,就没有过不去的火焰山。从此,我就再也不怕独自出门了。

二年级作文300字 篇3

  课堂上,亲爱的吴老师告诉我们说今天是“世界睡眠日”,回家后,妈妈又告诉我说今天还是“世界儿歌日”。我一听,乐了,原来儿歌也有节日呀!妈妈给我科普了一下节日的由来,这事1976年在比利时克诺克举行的国际诗歌会上创立的。我有我们自己的儿歌,爸爸妈妈也有属于他们的`儿歌。

  “葫芦娃,葫芦娃,一根藤上七朵花……”一谈到喜欢的儿歌,妈妈想都没想就兴奋地唱起来。看来她很喜欢这部动画片的主题曲。

  “眼睛瞪得像铜铃,射出闪电般的精明……”老爸说这个是他那会儿比较喜欢的一首儿歌。

  “我的好妈妈,下班回到家,劳动了一天,多么辛苦了……”外婆也加入了我们的讨论。

  他们的儿歌都很经典,一直传到现在,连我都听过,也会唱。除了这些传统的、耳熟能详的儿歌,我还另外学了很多新的儿歌:在幼儿园时我学会了《洗手歌》、《我是大班小朋友》、《爱我你就抱抱我》,小学里我学会了《哇哈哈》、《其多列》、《十二生肖歌》……这些儿歌帮助我学习了新知识,还养成了好习惯。

  以后,我想听更多好听又有意义的儿歌,在玩中学,在学中玩,从中感受歌唱的快乐,成为一名儿歌达人!如果有可能,把我的精彩写进属于我们的儿歌!

二年级作文300字 篇4

  今天,我和妈妈来了一次大扫除!我和妈妈先把房间收拾了一下,第一步:扫地。妈妈给了我扫把,让我把我的那个房间打扫干净,我说:“老妈,我一定完成任务,您就放心好了!”老妈点了点头。我扫啊,扫啊,终于把我的房间打扫干净了,我让老妈过来看了看,老妈很满意。

  接下来,我和老妈又把其他的卧室扫了扫,都扫得干干净净!这时,妈妈对我说:“涵涵,我们用毛巾把窗户擦干净吧!然后再把地拖一拖。”我点了点头,我和妈妈开始干起来。我和妈妈擦了一遍又一遍,这回给擦的`特别干净,看不见一点灰尘,你说我和妈妈打扫的干不干净?

  窗户算是打扫完了,还没有拖地呢,所以,休息了一会儿,就又开始拖地,又开始打扫了。

  妈妈给了我一个拖把,自己也拿了一个拖把,分完工以后,我和妈妈就开始拖地了。我东拖拖西拖拖,我这边终于完工了,妈妈那边也完工了,然后……

  哎!这次大扫除啊,说累吧,也不累,说不累吧,还真有一点累了,反正,我感觉我今天特别有活力,也特别开心。

二年级作文300字 篇5

  我家养了一只可爱的小乌龟,名字叫豆豆。它有着一个硬硬的壳,一双绿绿的大眼睛,非常可爱。它吃的东西可多啦!又吃鱼又吃虾,还吃猪肉呢!有一天晚上,家里没虾了,我走过去问小乌龟:"小豆豆,你肚子饿了没有" 小乌龟听了,一下子把头转了过去,好像在生我的气。

  有一次,我们的邻居要外出旅行,就把他们家的小乌龟放在我们家,让我们帮忙养几个星期。可是,邻居家的小乌龟一来,豆豆就像见到了对手一样,非要跟它比赛跑步。我知道豆豆平时跑得比较快,我想豆豆一定会赢的。起点就是阳台,终点就是我的房间。它俩准备好了,我就说:"一,二,三开始",比赛开始了。两只小乌龟跑呀跑,跑呀跑,豆豆第一个到了终点,它用它的头去敲门。爸爸在房间里工作,就把门关上了。爸爸以为是有人在敲门,就把门打开,一看原来是小乌龟豆豆。邻居家的.小乌龟却跑到了大厅的桌子下,一动不动。

  我想,连一只小乌龟也听得懂我说的话,现在的小动物也太聪明了。我觉得豆豆非常可爱,活泼,聪明,所以,我和豆豆也是一家人。

二年级作文300字 篇6

  今天,我要去学打乒乓球,心里真紧张。

  到了训练地点,老师先给我们讲了一些打球的基本方法,然后给我们做示范动作,接着又让我们一个一个地和他单独练接球。轮到我了,我眼睛死死地盯着“目标”,准备接球。忽然,球飞速地从我身边飞过,吓得我连动都不敢动,不知该从哪下手好。

  老师带着我们边讲边训练,我渐渐地有进步了,竟让老师表扬了两次,我真高兴。虽然只练了短短的两个小时,但我相信只要我掌握基本方法和刻苦训练,不久就能打赢老师的.!

  【教师评语】这是篇叙事的文章,小作者向我们讲述了他学打乒乓球的情景。用简练的语言开篇,直接入题。结尾恰到好处地点明了主题。文中对人物神态和动作的描写细腻准确,使文章显得生动形象。

二年级作文300字 篇7

  伴随着雄壮的进行曲,同学们排着整齐的队伍,迈着整齐的步伐,踏向操场,同学们个个昂首挺胸,精神抖擞,连班上最调皮的'同学也变的严肃起来,我暗暗地对自己说:"一定要认认真真地,给领导,老师留下好印象”。同学们斗志昂扬地站在那,怀着激动的心情等待着升旗仪式的开始。

  当广播员宣布升旗仪式开始时,同学们鸦雀无声,目不转睛地仰望着主席台。“鼓号队准备,奏乐出旗”。广播员宣布,操场上顿时响起了铿锵的鼓号声。接着升国旗,我们期待已就的时刻到了,我们仰望天空,看着冉冉升起的五星红旗,我们不约而同地把手举在头上,听着雄壮有力的国歌,心中有无限感慨,我为我是个向西小学的学生而感到自豪,更为我是个中国人而感到骄傲。“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的……”看着五星红旗随风飘扬,看着胸前的红领巾随风飘东,牵动了我们所有人的心。最后是广播员读有关于好行为,好思想的资料,我们听的如痴如醉。

  升旗仪式结束了,但那激动人心的场景却深深地印在我的心田。

二年级作文300字 篇8

  凉爽的秋奶奶走了,寒冷的冬爷爷来了,树上的叶子都纷纷扬扬飘落下来。

  早晨我醒了,我想:外面很冷,可是还要上学。唉,我只能迷迷糊糊起床了。我吃了饭,下楼走在路上,看到人们都穿上了棉衣,戴上了帽子,围上了围巾,像一只只笨笨的企鹅。上班的叔叔阿姨骑着电动车,还加上了挡风被。

  一片片雪花从天空中飘落下来,我伸出了手去接,观察一下,它是六角形的`,还晶莹透亮的。一眨眼的功夫,雪花落到了地上,像给大地铺上了地毯。雪花落到树上,像给树姑娘穿上了纱裙。雪花落到屋顶上,像给房子穿上了棉衣。雪下得厚了,我们小孩子最喜欢在雪地里打雪仗,你追我赶,打得身上全白了,一个个满脸笑容,身上更加暖和。

  我爱雪花,更爱冬天。

二年级作文300字 篇9

  放暑假了,我去姐姐家玩,看见姐姐在养田螺,我也想养,可是不知道田螺能在哪里找到。

  于是,我就上网查,噢,原来田螺一般生活在水池、湖泊里,栖息于冬暖夏凉、底质松软、饵料丰富、水质清新的水域中,特别喜欢聚焦于有微流水之处,田螺具有杂食性,喜欢摄食水中的微生物和水生植物的嫩茎叶等。

  妈妈办公楼下就有一个水池,那里会不会有田螺呢?第二天我和妈妈一起去上班,来到水池边,水池中间有座假山,水深一米左右,清澈见底。我探下头去一看,里面真的有好多田螺,有的田螺吸附在池底,有的田螺吸附在水池壁上。我就趴在水池边,弯下腰去,用手捉了一只大田螺上来。田螺的.壳硬硬的,由于长期生活在水里,壳上长了一层浅浅的、绿绿的青苔,摸上去滑溜溜的。我捉了许多大田螺,小田螺没有捉,害怕养不活。我把田螺装进纸杯里,带回了家,又到楼下草坪里割了些草,撕成一小截一小截放进纸杯里,发现田螺慢慢地爬上来把草拖下去一点点吃了。

  经过几天的喂养,我明白了田螺的生活习性,就把田螺放回了原来它生活的水池里,让它回到大自然的怀抱,自由自在的生活。

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