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二年级作文300字6篇[优]
在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的二年级作文300字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
二年级作文300字 篇1
昨天我家的“贪吃鬼”死了。“贪吃鬼”不是人,是一条金鱼。每次我给它喂食的时候,它都飞快地吃下。我给另一条鱼喂食时,它又飞快地把鱼食抢走。我想它这次一定是被撑死的。
“贪吃鬼”死后的第二天,我们家又来了几个新成员,分别是大尾红、大鼓眼、红肚皮、小黑和红披风,一群十分可爱的小金鱼。
大尾的尾巴最大,在水中游的时候像一把大扇子。大鼓眼的眼睛像两个大灯笼,仿佛把整个鱼缸都照亮了。小黑显得十分安静?
我家鱼缸的两端是一层薄薄的镜子,小金鱼看见了镜子里的自己,总是撞过去,它可能以为那里有一条和它一模一样的`双胞胎兄弟,还想过去跟镜子里的鱼一起玩耍。
我们家的新成员真可爱,他们一会儿游到东,一会儿游到西,一会儿游到南,一会儿游到北,一会儿浮上水面,一会儿沉到水底,自由自在的在鱼缸里的嬉戏。
我一定要保护好我的小金鱼,绝不让他们和“贪吃鬼”那样死去。
二年级作文300字 篇2
满山遍野的桃花啊,那是春天捎来的信儿吗?——题记
红色的雾蔓延在山坡上、小道上,飘飘悠悠,弥漫在我的视线里。桃花开了,像泛红的朝霞,似羞涩的淑女。啊,那是春的杰作!
周末,我们全家一起去泉州森林公园,为的是看那一年一度盛开的桃花。一走进森林公园大门,春的气息就在我鼻子边围绕,盛开的迎春花、广玉兰不时浮现在眼前,唯有桃花迟迟不见踪影。我有些失望了,想起去年我们听别人说的:“这桃花,早点去,它不开;晚点去,它就凋谢了。”我心里一紧:难道它已经凋谢了?所以才只见那满是绿叶的`桃树,而桃花却在这春天的盛会中谢绝了邀请?
我满腹狐疑,心怀惆怅:我“千里迢迢”赶来,为的就是一睹你的芳容,你却给我一个“闭门羹”?!桃花啊桃花,看在我那么辛苦找寻你的份上,就让我看看你美丽的容颜吧。我边走边细细地找寻花瓣的踪迹,看到桃树有叶没有花,我心一阵惋惜;看到散落在地上的花瓣被游客踩成粉末,我心一阵痛。
二年级作文300字 篇3
面对岁月的流逝,不知不觉中,我发现爸爸和妈妈都变小了。和爸爸说话时,头只需稍稍向上仰一点,而和妈妈说话时,头却需向下俯一点。
还有,门框也低了许多,常常在我不经意地举起手时教育我一下。从冰箱的冷冻室拿冰棍再也不必偷偷摸摸费尽周折地叠凳子了。
人也在改变。五六年级的大哥哥、大姐姐们看起来比我读小学时个头小多了。就是中学的木桌椅也在慢慢地变小,我坐进去之后想从抽屉里找本书都很困难。
另外,我发现学校与家似乎在做相对靠拢的运动。照样乘11号车,时间却比读小学时缩短了一半,尽管小学就在我现在读中学的'对面;也许是路好走些了,只觉得走在路上好轻松好轻松。
大人们握手的对象也似乎扩大了,以至于有一天一只大人的手郑重其事地伸在我面前时,我竟茫然不知所措。令我更茫然的是有天我在街上走,前面有个小女孩问路喊了声阿姨,我回头看并没有人,原来她叫的居然是我!
二年级作文300字 篇4
我喜欢的水果肚里水汪汪,生的籽儿多,个个黑脸膛。你猜猜这是什么水果,哈哈,我提示一下,虽然现在一年四季都能吃到,可我还是喜欢吃应季水果,暑假里大街小巷,随处可见。哈哈你们猜到了吧,这就是我们爱吃的水果西瓜。|西瓜的形状圆圆的.,碧绿的你皮上布满了墨绿色的条纹,大小像家里的篮球。我把这个大西瓜放到耳边听一听,西瓜仿佛在说:“我的味道香甜可口,不信的话,吃我一口尝一尝。”我又闻了闻,一股清香扑鼻而来。我又用手摸一摸它光滑的大肚皮,硬梆梆的,凉丝丝,我迫不及待地咬上一口,甘甜的瓜汁润遍我的全身。我很喜欢吃西瓜,你呢?喜欢的它的朋友,这个夏天就不要放过西瓜,让它成为你暑假里的消暑甜品,快来品尝它吧!
二年级作文300字 篇5
我们班举行了一个联欢会,在12月31日举行,我觉得这不仅是一个庆祝元旦和新年的日子,我觉得这是告别20xx年的日子,这个日子代表了3个含义,所以,我非常重视它。
在联欢会还没开始的时候,走廊里热闹非凡,有的在吹气球,有的在玩游戏,还有的在聊天。
联欢会开始了,我真是太激动了,但还带了点儿紧张。她们表演得很好,有的还惹我们发笑,我真是觉得太有趣了!当第四组表演完毕时,我的心里不由得泛起一种心情—紧张。
开始表演的时候,我是一只很调皮的小鸡,很喜欢转圈,还很喜欢吹牛。我记得有一句话我都快笑出来了,话是这样的`,“我的臣民们,你们好啊,我就是大名鼎鼎的小黄。”
所有的表演终于完毕,很多组都表现得很好。电脑放起了小苹果,我们都站在中间去踩气球。
“啪啪啪……”今天真开心啊!
二年级作文300字 篇6
红日初升,万道光芒,金色大地,生机勃勃,五彩缤纷,百鸟欢唱。这里是孩子的圣地,幸福校园。
血染的五星红旗在金灿灿的阳光下飘扬,映红了孩子的.脸庞,孩子的脸像花儿一样灿烂。多少人一生都在向往,魂牵梦绕幸福校园。
有一种甜美的声音——老师的遁遁善诱,在孩子耳畔召唤。
有一种鼓舞的力量——激人奋进的语言,让孩子梦想插上翅膀。
有一种高贵的精神——同伴们舍己为人,尊师爱友……让孩子灵魂升华。
最美是孩子的快乐童谣,歌声响亮,悠扬、激越,犹如美妙的音乐,在操场上萦绕。是那样扣人心弦,开车的人忘了开油门;八旬老人踏着欢乐的节奏,腰扭秧歌。
其实是老师在校园的每块圣地里播下幸福种,也是如同播在孩子圣洁的心田,发了幸福芽,长了幸福茎,结了幸福果,这是幸福海洋,让幸福万年长啊!
这里山水相依美如画。山呀,山滴翡翠;水呀,水流白银。这里是最美的人间仙境。老师带着孩子乐在幸福天堂。
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