小学二年级作文

时间:2024-02-18 11:03:21 二年级作文 我要投稿
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小学二年级作文大全[9篇]

  在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的小学二年级作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学二年级作文大全[9篇]

小学二年级作文 篇1

  今天星期四,是我最喜欢的一天,因为有体育课。说到体育课,嘘,偷偷说一句:这是因为体育老师梅老师长的很漂亮,所以我才喜欢体育课。那么我们这节体育课会发生事情呢?想知道就竖着耳朵认真听吧!

  第四节课,梅老师把我们带到了操场上。梅老师说:“同学们,这节课我们既不做体操,也不做运动,大家一起做游戏”。同学们一蹦老高,眼睛眯成了一条条弯弯的月牙儿。“可是,谁违反了纪律的话,那就请他去罚站”梅老师严肃的说。同学们在一瞬间由吵闹的小狗变成了安静的小兔子。

  首先,我们玩的'是传红花。老师敲起大鼓,同学们的心怦怦地跳着,生怕传到自己。鼓声停了,姚志恒手里拿着花。她唱的歌是《数鸭子》,姚志恒一边做动作,一边唱着欢快的歌。紧接着,好多人都唱了歌。

  然后,我们玩传皮球的游戏。七个人一组,我和彭冰冰、闵芮、刘心洋、吴彦洁、胡祯辰、王昕斓一组。我们玩的可疯了,头都玩晕啦!

  忽然,下课铃响了,同学们很不情愿地回到了教室。

  这节课就这样快乐地过去啦......真希望下一次体育课早点来到!

小学二年级作文 篇2

  我最喜爱的一个人,就是我的'妈妈。

  她有长长的黑头发、大大的眼睛。重要的是,她不戴首饰、不抹胭脂,而且不管我做甚么,妈妈都会支持我。 我的妈妈,上班很努力,妈妈还给我报了很多特长班。每个特长班都按时接送,不论是刮风,还是下雨,还是下雪,都来接我。太伟大了!

  假如把我比做成一只小鸟,那么妈妈就是一棵大树;假如把我比做成一条小鱼,那么妈妈就是一望无边的大海;假如我是一只壳还没长硬的龙虾,那么妈妈就是一块大石头....

  总之,妈妈是我的庇护伞,每时每刻关注着我的身心健康。妈妈,我永久爱你!

小学二年级作文 篇3

  秋天,是一位臭美的`小姑娘,

  把落叶缝成一条金色的披风,

  把天空当镜子,

  梳妆打扮

  ……

  在田野里奔跑,

  把稻穗儿编成一条条金色的辫子,

  一条条

  垂下来

  垂下来

  在果园里散步,

  随手摘下红宝石

  戴在金色辫子上

  妈妈说:红配黄,喜洋洋

  一颗颗

  光闪闪

  金灿灿

  哈哈,

  秋天,你真是一位臭美的小女孩

小学二年级作文 篇4

  星期天,天气格外晴朗,小熊在河里划着它心爱的小船。

  小熊正划得开心,它的四个好朋友说:“带我们一起去玩好吗?”小熊张开双臂说:“朋友们,上来吧。”一个伙伴上了船,船稳稳得漂在水上。第二个伙伴上了船,这时候。它们坐到船上已经很挤了。岸上的两个小伙伴还想上来,其中一个小伙伴不管三七二十一直接上了船,没等它坐稳,船就翻了。

  四只小熊在水里你看看我,我看看你,小熊哭着说:“谁让你们全坐上来的,把我的船弄翻的。难道你们不知道这船只能坐三个人吗?”快把我的.船修好,以后我一个一个带你们去玩。其它的小熊都点点头。大家上了岸,齐心协力的的帮小熊修好了船。

小学二年级作文 篇5

  20xx年1月17日大年初二的晚上七点钟,我和爸爸妈妈、姑姑,奶奶等亲戚朋友吃过团圆饭后,就到天台放烟花。一到楼顶,就和姐姐迫不及待地拿起破旧的水管,往里面插上一根烟花,然后将水管的一端伸出墙外,一端抓在手中,再拿一枝香点着引线。我和姐姐放的是一种叫连环珠的鞭炮,它飞出去的时候好像一个个小火球,还伴随着“啪,啪,啪”的响声在天空中爆炸。

  鞭炮的响声让我们欢呼了起来,也吸引了很多家人陆续赶到天台,他们有的开心,有的激动,还有的害怕。比如说姑姑才3岁的小儿子,手里拿着一个连珠鞭炮,谁问他要他就跺脚哭着不给,他自己想放,但又不敢放,还躲在妈妈的后面,看我们一个接一个地放炮,我们笑他也笑,我们叫他也叫,不过,他总要扯着妈妈的衣服,只要妈妈离开一点,他就会放声大哭。

  接着我们又放“孔明灯”,孔明灯大约有一米高,半米宽,外面糊着一张很薄的橙红色的纸,里面是用铁丝固定的。据说是诸葛亮发明,专门用来打仗的,而我们现在是用来许愿,灯纸上面写满了祝福语,那是我和姐姐精心准备的.,整整花了一个下午,我们先想了好多词语,再用毛笔写的,都是些祝福家里人平安、健康、幸福、学习进步的吉祥话语。

  放孔明灯的时候,我们都兴高采烈地围成一圈,姑姑托起灯,爸爸拿着火机点燃下面的白色燃料,纸就慢慢地膨胀得像一个红气球,灯上的字越来越清晰,我们都乐得拍起掌来。孔明灯升天了,直追夜空,越过高山,越过田野,在空中像一颗小星星在闪烁着,慢慢的奔向天空,它带走了我们的愿望,带走了我们的祝福。

小学二年级作文 篇6

  她,长着一头长长的、柔柔的头发;她,长着一双大大的、亮亮的眼睛;她,戴着一副黑黑的,闪闪的眼镜;她,长着一个红红的、润润的嘴唇;她,就是我们的'班主任——徐老师

  上课的徐老师精神抖擞。她的眼睛好像跟嘴巴一样会说话,当她的眼睛变得又大又圆,像火红的太阳时,同学们就知道不能太吵了,要保持安静,我们都说这是“瞪眼神功”;当她的眼睛变得又细又弯,像弯弯的月亮时,同学们就知道老师在说:你们很棒哦!我们都爱这“天使的微笑”。她的耳朵也灵敏的不得了!四面八方的动静她都听的到,只要谁小声聊天或做一下小动作稍微发出的小声音,都逃不过好的“顺风耳”。你可别小看“瞪眼神功”和“顺风耳”,其实很多很多人都败在这两具招数下哦!徐老师读课文也有一招,她能让干燥无味的课文变得生动活泼,因为她的声音不仅像喜鹊一样清翠动听,还像大雁一样高吭洪亮,听她上课就是一种享受,自然而然大家都喜欢上了语文课。最让我喜欢的是徐老师的字,大书法家可能都会对这些字赞叹不已,我总是沉醉在这些如诗如画的汉字中,让我舍不得擦掉。

  下课的徐老师忙忙碌碌。她坐在教室里,不是忙着改作业就是把正在吵闹的同学分开,真像一只小蜜蜂,我总能看见她忙碌的身影,勤劳的影子不时从我身边闪过。

  跟堂的徐老师安安静静。上体育课时她总是告诉我们安全第一,上音乐课时她总是提醒我们要带口风琴,上语文课如果没了她,教室就吵吵闹闹的,有她在整堂课都会安安静静的。看来老师的威力可不小哦!

  我爱严肃的徐老师;我爱忙碌的徐老师;我爱安静的徐老师,我最爱漂亮的班主任徐老师。

小学二年级作文 篇7

  夜深了,小红的家里静悄悄的,突然传来了说话声。是谁在说话啊!原来是铅笔,铅笔说:“原来小主人可爱护我了,可是现在他拿嘴咬我,我还能用就把我仍进了拉圾箱里,有时还把仍在地上踩,这几天我的骨头都快断了。”书说:“我也是,原来小主人对我细心呵护,现在,包上的书皮还专门撕掉,还往我的身上乱写乱画,我都没脸见人了。”本说:“明明是语文本,却往上面列数式,还撕了皮,我连衣服都没了,以后怎么见人呀?”橡皮说:“我现在都站不起来了,我都被他切碎了,我明明是让擦的.,可是他不用我擦,而把我弄的站不起来。”

  有一天,小主人的爸爸给小主人买了一个新书包。小主人非常高兴。小主人把文具和书本放进了新书包里,书包说:“你们好。”文具和书本说:“你好,我想你不知道吧,我门原来也和你一样新,你看没过几天,我们就变成残废,你能不能跟小主人说一说。”书包说:“好。”书包和小主人说:“小主人你怎么能这样,如过没有它门你往哪写,没文具你就不能写,没有书本就不能读,不能写。”小主人听了非常惭愧,决心要把文具和书本包护好。

  从此,不紧小主人的学习上去了,小红的家里也再没有听到文具和书本的说话声。

  同学们,你们可要爱惜来之不易的文具和书本呀!

小学二年级作文 篇8

  很久很久以前,有一位猎人,他带了一头大象去树林里打猎,他走啊走,看见了一幢小木屋,里面住着五位盲人,猎人请求让他住在里面,五位盲人同意了。

  天亮了,猎人一早就出门去打猎了,五位盲人听到了猎人的脚步声,其中一位盲人对其他盲人激动地说:“猎人走了,我们去摸一摸大象吧,我还没见过大象呢!”

  那位盲人第一个去摸大象,他傻乎乎地跑过去,一头撞到了大象的肚子上,他痛得大叫起来:“你们别来了,别来了,大象明明就是一堵墙嘛!”

  接下来一个瘦瘦的盲人大摇大摆地走过,一下子抱住了大象的尾巴,他又扯了扯大象尾巴,把大象给弄痛了,大象把它又细又长的尾巴甩了甩,把那一个人甩到了河里去了。他说:“大,大象,就是爸爸打我用的绳子嘛!”

  第三个人去揉了揉大象的`鼻子,把大象弄得好痒,大象打了一个特别大的喷嚏,把第三个人喷得头晕眼花,第三个盲人说:“大象就是我家的水龙头嘛!”

  第四个盲人去抓了抓大象耳朵,大象把它的耳朵扇了扇,第四个人高兴地说:“大象就是我家的扇子嘛!”

  第五个盲人摸了摸大象的牙齿,说:“大象就是一根胡萝卜嘛!”

  这五个盲人都只摸到了大象的一部分,就下结论了,这说明他们不认真去观察事物。

小学二年级作文 篇9

  我的爸爸非常帅气,头发黑黝黝的,眼睛很小,耳朵也很小,鼻子直直的,真像一位老师在给我讲课呀。

  我的爸爸是个“球迷”。每次我和刘学贤在房间里玩的'正开心的时候,他就和刘学贤爸爸一起把电视机打开看球赛。那时候,如果有人打扰他,他就会很不高兴,所以只有请出妈妈才可让爸爸关掉电视机。

  还有一次,那时候已经六点半了,爸爸才回来,“我出去打一下球。”爸爸说。“啊,这么晚了你还去打球?”妈妈惊讶地问,“不行,我就打一会。”爸爸又说。经过一番强烈的讨论,妈妈说不过爸爸,就只好让他去了。

  我爸爸还是我们家的“吃货”呢。有一次,我、妈妈、爷爷都吃的很撑了,但还有一个菜没吃完。这时,刚打完球的爸爸回来了,他洗完手,再观察了一下,就理直气壮地说“我一定能把这碗菜吃完。”我一开始还不信,最后看他那狼吞虎咽的样子,似乎要把碗吃掉似的,我不禁笑了一声,就信了。

  这就是我的爸爸,一个很喜欢打球而且很会吃东西的爸爸,我非常喜欢他。