小学二年级作文

【精】小学二年级作文9篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的小学二年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学二年级作文 篇1

　　有人说水是无尽的，我却说，水随时会离你而去，有人珍惜水吗？我很珍惜！一滴水可以浇花，一滴水可以弄湿一小块土地，一滴水你可以喝，一滴水还可以做什么你们想过吗？云南就缺水了，捐钱，我们除了这些还能做什么？

　　假如，你3天不喝一滴水，也许，你的生命随时有可能停止，而他们呢？他们的生命是多么顽强啊！有一次，爸爸买了两只小白鼠，一只，天天给他喂水，而另一只呢？就只给他喂食，不给他喂水，时间长了，那只天天给他喂水的`小白鼠，长得肥肥壮壮的，而那只天天只给喂食不给为谁的小白鼠死了，所以，请大家珍惜每一滴水，谢谢你了！

小学二年级作文 篇2

　　今天，我跟着爸爸妈妈来到我盼望已久的科技博物馆。那里有一些好玩的科技，很有意思。那里有一个特别像人的.机器人在打球。如果别人不说，我还真的看不出来它是个机器人。这个机器人可真淘气，一会儿把球打偏了;一会儿把球打到观众;最后才打中，你说淘气不淘气。看完了那淘气的机器人，又来到一个机器。听工作人员介绍，只要你摸一下圆球，你的头发就竖起来，当时，我还不信。工作人员要我体验一下，还真的竖了起来，可真神奇。今天我去了科技博物馆，我玩了好多，真开心。我感到我们的科技越来越进步，祖国越来越强大了!

小学二年级作文 篇3

　　幸福的味道是什么呢？有的人觉得是芬芳的，有的人觉得是幽香的，有的.人觉得是甜美的。开心时，我总会精神饱满、香气四溢，感到幸福。

　　幸福是会传染的，如果一个人觉得很幸福，有时身边的人也会不知为何的感到快乐哟！

　　有时太过陶醉于幸福中，不但不会让你感到快乐至极，反而会令自己感到不知所措，所谓“乐极生悲”就是指这样。

　　令我感到最幸福的时间，是和妈妈去买东西的时候，因为那时，妈妈总会买很多好玩、好笑的古怪东西给我和妹妹玩，或买一堆令人看了直流口水的美味点心，所以它是我最珍惜的时光。

　　幸福有时会消失得毫无蛛丝马迹，因为人有时会悲伤，但是如果悲伤永远消失不见了，那就没有人会感到幸福了，所以我们一定要珍惜幸福的感觉！

　　幸福的味道令我感到开心又愉快，其实幸福无处不有，只是有人从未发觉而已，所以我们一定要懂得怎么发现幸福。

　　我想幸福一定就在未来等着我，我要去发现什么是幸福，去发现幸福在哪里，把它找出来，好好品尝它的味道！

小学二年级作文 篇4

　　午后，突然电闪雷鸣，一道道闪电划破天空，就像一条火蛇在空中飞舞，一阵阵雷声震耳欲聋。雨点像断线的珍珠撒落在地上，原来雨点宝宝是一个爱哭的小娃娃，蓝天妈妈一让他写作业，他就哇哇地哭。小雨点越哭越伤心，断线的珍珠变成一挂挂珠帘越下越大。

　　暴雨过后，太阳公公出来了。澄净的天空中浮现出一道七彩虹。那是无数细小的雨滴聚在一起，簇拥在阳光的辉映下便成了诗句中的彩练。街上的人们都兴奋不已，纷纷拿出相机保留这美好的时刻，它给人们带来了无限欢乐。

　　彩虹应该算是最美的，它包含着生活的`各种颜色，有太阳的红色，麦子的黄色，海洋的蓝色、树叶的绿色

　　彩虹慢慢消失了，它融化在天空中，也融化到我们每个人的心里，成为一个永远不会凝固的梦。我喜欢彩虹。

小学二年级作文 篇5

　　今天是星期天，我十分高兴，因为我们家要举行一场别开生面的电脑打字比赛。

　　说起电脑打字，我和爸爸都是“高手”。以前我们都是你走你的阳关道，我过我的'独木桥，独来独往，从来没有比过。这次说要比赛，我心里当然高兴，这样可以会一会爸爸这位“高手”了。

　　说比就比。爸爸做好了准备，然后说：“我们比赛打字吧！”

　　说着爸爸就打起字来。爸爸打字的速度快极了，让我们惊叹……最后，爸爸的成绩是每分钟29个字。

　　妈妈和姐姐虽然没有那么快，但也分别取得了每分钟21个和25个字的成绩。

　　顿时我的心“怦怦”直跳，心想：“啊！轮到我了，改怎么超过爸爸么？”我摆出一种不甘示弱的姿态，坐倒椅子上打着，突然想起一条妙计来：把大拇指放在空格键上，这样每打完一个字，大拇指就按一下，时间就节省了0.02秒，再说，我打一个字只需要1.5秒。但是爸爸的手指大，所以就不太灵活。“对，就用这个方法取胜！”我在肚子里打起了如意算盘……结果，爸爸以一字之差输了。当时，我那股高兴劲就甭提了。

　　这真是一个愉快的星期天，瞧，我们家多有趣！

小学二年级作文 篇6

　　在农村，男孩是家里的宝贝儿。我生在农村，又是独生子，所以我是宝贝儿中的.宝贝儿！

　　奶奶为了我能健康地成长，每年正月十五都去“黄河场”的爷爷那里给我编锁儿。就是用五彩的丝线串着一串儿圆钱，一年加一枚，一枚代表一岁，一直到我十二岁。

　　我知道这是迷信，但是表达了家人美好的愿望：希望我能健康、快乐、平安的成长！

小学二年级作文 篇7

　　她长得很漂亮，有一对细细的眉毛，又圆又黑的眼睛，一张小小的嘴，高高的鼻子，脸瘦小瘦小的，特别是笑起来的时候更是可爱。

　　她学习很好，很认真，经常考出好的.成绩。不仅这些，她画画也很不错，我有时还去学习她画画呢！

　　她也很有礼貌，只要见到了同学，就轻轻地微笑一下，样子可爱极了，她还是个乐于助人的女孩，有一次，我们上语文课，老师说要听写，但我发现自己竟然没带本子，真是急死我了，这时，她看了看我，马上拿了一本新的给我用，我真的很感谢她。

　　还有一次，我们上数学课，有一道题我不明白要怎么做，正在绞尽脑汁地想着，她连忙跑过来问我：“你是不是不会做呢，我会做了，我讲给你听吧。听完之后，我明白了，正准备写答案时，又发现自己的笔不见了，她又拿了她那只给我写，自己却又向其它同学借了一只来写，我看见后很不好意思，连声说：“谢谢！”

　　我想，她学习又好，又爱助人为乐，老师也喜欢她，她一定每天都开心吧。

小学二年级作文 篇8

　　昨天，章老师（语文老师）通知我们带一个生鸡蛋。

　　我回到家里，急切地对妈妈说：“妈妈，家里还有没有生鸡蛋了？别忘了给我留一个生鸡蛋，明天要用。”妈妈对我说：“有啊!还有好几个呢！”说着就给我拿了一个小鸡蛋。“这个可以吗？”“可以，可以，可以。”我迫切的拿过这个鸡蛋，在家里转来转去，突然，我的目光盯到了一个小玻璃瓶的身上，我又望望这个小鸡蛋，心想:这个玻璃瓶正好可以放上这个小鸡蛋。我拿来这个瓶子，把鸡蛋放了进来。又怕鸡蛋碎掉，就又加了一层塑料袋，一摇，发现不动了，我才放心了。

　　今天早上，我把鸡蛋放在书包里带过来了，我把书包放在电动车前面，让妈妈用双脚夹住书包，不让书包掉下来。其实，我有点多虑，书包根本就不会掉下来。进了江苏大学的校门，我脑子里就在想打碎鸡蛋的后果，章老师会不会骂？章老师让我们带鸡蛋来，我却带个碎鸡蛋，挺不好的。总算是顺利到了学校。

　　进了教室，我迫不及待地把鸡蛋拿出来，仔细地看了看它，发现鸡蛋还没有碎，我长长出了一口气，又看了看同学，发现怪怪的，现在，同学们都在看自己的鸡蛋，还在相互询问对方是用什么方法把鸡蛋带过来的。我也加入了这个讨论组，也有同学来问我了，我就说是用一个小玻璃瓶子带来的。看着“安全抵岸”的'鸡蛋，心中非常喜欢。后来我要去跳绳了，就决定把鸡蛋放在书包的侧兜里，因为那里比较安全。

　　可怜天下父母心，现在，我才真正体会到了当父母是多么不容易。今天要我们保护一个小小的鸡蛋就让我们这么紧张，这么激动，何况父母保护了我们十年，在我们身上花费了这么多心血，我决定以后一定要好好回报父母。

小学二年级作文 篇9

　　我眼中的精彩瞬间——智慧创造奇迹

　　世界是丰富多彩的，生活是五彩缤纷的。每个人都有自己的精彩瞬间，我眼中的精彩瞬间——智慧创造奇迹。

　　那一天，天气晴朗，爸爸带着我坐船去拱宸桥。走着走着，我们到了一家艺术馆。我们看到里面有些人在做手工艺品，还有一些人在欣赏着，就像观众看表演似的。最引人注意的是做紫砂壶。紫砂壶是一位老爷爷用紫砂泥做成的。老爷爷的手真是一双神奇的手啊！他先用一些黏黏的紫砂泥做成一个空心的小鼓形状，再用刀把泥的.一头切出一个大大的圆圈。把圆圈轻轻地撬开，把里面清理一下。然后给紫砂壶粘上短短的壶嘴和弯弯的壶柄。最后量好盖子的尺寸，将盖子盖在紫砂壶上。如果你想尝试用一下或者想让它更好看，那就得在窑里烧24小时。啊！一把巧夺天工的紫砂壶完成了。

　　同学们，你们说这位老爷爷是不是用自己的智慧创造出了奇迹呢？