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二年级作文300字
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的二年级作文300字5篇，欢迎阅读与收藏。
二年级作文300字 篇1
有一天，小猴呆在家里很无聊，就出去找小兔子玩。
到了小兔家，小猴看见小兔家门很松，推门一看，看见小兔认认真真地写字，那些字写得很漂亮。小猴说：“小兔，你能教我写字吗？”小兔说：“行。”小兔教小猴一些写字的技巧，小猴到家里就写了起来。
不久，小猴就手酸了，所以它决定不写了。
小猴突然听到了悦耳的喇叭声，原来是小熊在吹喇叭，小猴就向小熊请教，小熊说行。
可是，小猴在森林吹啊吹，感觉喉咙都快吹破了。
不久，小猴就放弃了。
就在这时，它看见小鹿跑步很快，它就向小鹿请教，小鹿说行。
可是，他没跑几步脚就酸了。
最后，小兔成了作家，小熊成为了音乐家，小鹿成了跑步健将。小猴呢，什么也没学到。
二年级作文300字 篇2
星期天，小明和小刚一起在家里玩游戏，他们捉起了迷藏。小明看着家里的桌子，想到了一个好办法。小刚看了看门后面，看了床底下，又看了柜子里面都没有小明的身影。小刚认输了，说：“小明，我输了，你快点出来吧。”小明听了，得意极了。他从桌子底下爬了出来，抬头的时候撞到了桌子。桌子摇晃起来，桌上的花瓶“啪”的.一下掉到了地上，碎掉了。
妈妈闻声赶来，问道：“花瓶怎么碎了？”小明支支吾吾地回答道：“是小猫跳到桌子上打碎的。”妈妈听了，什么都没说，把碎片扫到垃圾桶了。
小明坐在桌子旁写作业，半天也没有静下心来。他想起老师在课堂说，要做个诚实的孩子。于是，小明找到了妈妈，说：“妈妈，对不起，我刚刚撒谎了，花瓶其实是我打碎的。”妈妈笑着对小明说：“知错能改还是好孩子！”
二年级作文300字 篇3
我有一个漂亮的文具盒，我可喜欢它了。那天，我去文具店买文具，一进门，我一眼便看中了它。它披着一件粉色的衣服，上面画着一只粉红色的小白兔，正在专心的`画画。突然一只小熊走了过来，它的胳膊里夹着画册，手里提着一个小桶，桶里装着彩色铅笔，它正和小兔子用英语说你好呢！
我太喜欢这个文具盒了，于是把它买回了家。回到家里，我小心翼翼地把外包装纸撕开，看见一个粉嘟嘟的文具盒在我眼前，我非常高兴。我真恨不得马上用它。
第二天，到了数学期中考试的时候了，我一不小心写错了字，橡皮就奋不顾身地挺身而出，虽然它变成了灰。我画线画出了一条又弯又粗的线，这时尺子跳了出来，还带着生气的口气说：”你不喜欢我了！现在也不用我了！“我这时才想起还有尺子这个成员。我立刻用尺子画了一条直线，尺子这才满意的点了点头。
多亏了它们，我得了优秀的成绩。所以我更喜欢它们了。
二年级作文300字 篇4
清早五点，天还没亮，我就精神抖擞的起了床。因为今天我们三、四年级的小记者要去长沙酷贝拉采访。到了学校，老师说一号车站在他的左边。我飞快的跑过去站在这一组的第一位。一号车来了，我们排队上了车。到了车上，美丽的.老师开始自我介绍了：“同学们大家早上好！我叫小妹姐姐……”大家在车上欢呼着，兴奋得不得了。
下车了，我们排着队走进酷贝拉，来到了酷贝拉手工坊，老师叫我们找条凳子坐下来。
采访开始了！我问酷贝拉的阿姨：“阿姨，请问，挂饰是怎么串出来的呢？”阿姨说：“让我来告诉你吧！首先，从大盘子里拿出五颗不同颜色的大珠子，再从小盘子里拿出四颗不同颜色的小珠子。之后就拿一颗小珠子串进两根线里，然后拿一颗大珠子用交叉法串进去。慢慢的，在每一颗线上串两颗大珠子，最后打一个双手结，再把剩下的两粒珠子串进去每根绳子上打个单手结。”我边看边学着做，这样一个漂亮的彩珠挂饰就串好了。
我们还去了考古队、国中药、剪纸馆……好多有趣的地方呢！
同学们，你们是不是很想去酷贝拉了呀？
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