实用的二年级作文10篇【优】
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的二年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级作文 篇1
爸爸，I miss you.我有满肚子的话想对你说，但又不敢说，今天我想把我对你说的话全都说出来，作文 爸爸，我想你了。
爸爸，在去年的10月10号，妈妈离开了我、姐姐还有弟弟。我们不愿与离开妈妈，也不愿意离开你，更不愿意离开我那白发鬓鬓的.奶奶。奶奶年龄打了，您总是说让我们好好孝顺奶奶，我做了，可是您呢?有时候我觉得您是个骗子，你说会让我们过上好日子，您做到了吗？
昨天，我做了一个梦，我梦见我们一家人在一起，有您、妈妈、爷爷、奶奶、弟弟还有姐姐。我们一家人在一起是多么快乐的事啊、我醒了，依旧看见的是姐姐梳头、洗脸的身影；奶奶在厨房做饭的情景，小学二年级作文《作文 爸爸，我想你了》。爸爸，使您让我的梦想破灭的，可是，正是因为您，我们现在过得也很快乐。
我和姐姐已经习惯了没有妈妈的日子了，可是没有妈妈，只会让别人笑话我，说我是一个没有妈的孩子。有没有妈妈还不是一样，习惯了，也就无所谓了。
爸爸，我很希望你能多陪陪我们，这样就够了……
爸爸，您要记住，我、姐姐和弟弟会永远爱您！
二年级作文 篇2
星期六一大早，妈妈将我叫醒后，神秘的对我说：“今天我去上班，你也跟着去上班，你上班的任务就是将老师布置的作业完成，这也是你今天的工作。”我听了感到很新奇，我今天也当一回小“工人”，按时按质按量的完成自己的学习工作。
车子开到半路，遇到了红绿灯，我看见了红绿灯有三个灯，有红的、黄的、绿的，不由想起了幼儿园老师教我们的口诀“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”。
很快到了妈妈的厂里，我迫不及待的`下了车，抬头就看见有几个叔叔和阿姨在铲雪。因为先前下雪的时候没有来得及清理，车子经常在上面来回开动，所以雪已经全部都结成冰了，妈妈看到后就马上去帮忙铲雪，安排我去办公室学习，完成老师交代的作业。
过了一会儿，我写完作业，看见妈妈还没有回来，就下楼找妈妈，看见大家都还在铲雪，我就在冻得冰雪上溜冰，可好玩了。
突然，我看见一个叔叔背着一箱盐过来，把盐撒到雪的上面，一会就听到雪面上噼里啪啦的响声，我不知道怎么回事，就问了一下妈妈，妈妈说：“在雪面上撒盐，能够降低冰的凝固点，冰雪就会融化得快一点。”听了妈妈的话，我又学到了一个科学常识。
今天跟着妈妈上了一天的班，觉得妈妈上班太辛苦了，我以后一定要好好学习，不要让妈妈这么辛苦还天天为我操心。
二年级作文 篇3
我的妈妈是伟大的，坚强的。因为我的妈妈是残疾人。背后有个巨大的'鼓包，她走路很不方便，也因此她个子很矮。
但是我的妈妈身残志不残，她每天都会给我们做好饭菜，而且她特别愿意干净，虽然穿的很简朴，但是都是干干净净的。
家里有地，她坚持去种地，看着她在地中的瘦小的身影，我很心疼她，妈妈她坐着的时候，我不经意看着她，觉得她好小啊，我好想抱起她，为她遮风挡雨。
每次与妈妈一起上街，总会引来路人的目光，小时候的我总会觉得丢人，离妈妈远远的，妈妈只好蹒跚着慢慢移动。但是她是我的妈妈，我的身上流着她的血液，她养育了我，不论什么时候，我都会站在她的身边，做她坚强的后盾。
妈妈她留有一头长发，额头上有了细碎的皱纹，眼睛也失去了昔日的色彩。在别人的眼里妈妈可能是很丑，但是在我的眼里，她是世界上最美的人。妈妈，我爱你，永远陪在你的身边。
二年级作文 篇4
从前，有一位漂亮的公主，叫安娜公主。
有一天，公主出去玩，路上遇到了老巫婆，老巫婆从手里拿出一个小瓶子，里面装着三颗小豌豆，老巫婆说：这三颗小豌豆都有名字的，一颗叫开心豆，一颗叫伤心豆，一颗叫生气豆。接着巫婆又说：千万不要拨了它们的皮。公主回答说：哦，我记住啦。
公主就这样平平安安的过了十年。在这十年里，公主开心的时候，开心豆就跳一下；生气的时候，生气豆跳一下；伤心的时候，伤心豆就跳一下。有一天，公主用着好奇的眼神看着这三颗小豌豆，就不由自主的拨了三颗小豌豆的皮。公主看了看，没什么特别的，就让卫兵把这三颗拨了皮的豌豆给扔了。就在卫兵扔豌豆的时间里，公主突然晕倒在地上。卫兵回来看见倒在地上的公主，大吃一惊。急忙告诉王后，王后非常着急，就随卫兵跑到公主的.房间，公主果然倒在了地上。王后急忙跑到公主身边，趴在公主身上大哭。泪水掉在了公主的脸上，公主慢慢的睁开了眼，可是一句话也不说，就像植物人似的，傻傻的呆着。
就这样过了两三年，一位英俊的王子出来打猎，看见了这位美丽的公主，好像在沉睡一样。王子在公主的额头上吻了一下。公主立刻醒了。王子看见美丽的公主醒了，立刻向她求婚，公主也答应了他。
从此，两个人过上了幸福美满，白头到老的生活。
二年级作文 篇5
在我周围有好多可爱的人，无话不说的闺蜜，吵架斗嘴的同学。但似乎也有擦肩而过的陌生朋友。
“敬老院干净吗？那儿的老人凶吗？”“恩——他们会是怎样的老爷爷和老奶奶呢？”……
乘着开往浮桥颐悦园的车上，我有一肚子的问号。
不知不觉，车停了，敬老院到了。敬老院原来是这么整洁！我都有点不敢相信自己的.眼睛。爷爷奶奶们看到像小鸟一样叽叽喳喳的我们，都露出了甜甜的笑容。顿时，我好像没有了那当初的陌生感，自己跑着过去，小声地说：“爷爷奶奶好！”奶奶拉过我来，让我坐下，坐在她的身旁。我搀起她的臂弯，看着她爬满皱纹却依旧灿烂的眼角，好像她就是我多年不见的好友。听奶奶拉拉家常，聊聊我在学校的日子；给奶奶捶捶背，唱唱歌。奶奶抱着我，直夸我是个懂事的好孩子。我的心里如她的笑容一样甜。
夕阳的余晖洒落在奶奶的鹤发上，我依依不舍地上了车，透过车窗向爷爷奶奶挥手，我们和他们的动作如此一致，如此默契。原来，朋友并不一定形影相随，而是心意相通，就像这群可爱的老人。
二年级作文 篇6
阳光，钻过树梢，在溪水中跳跃。——题记
大围山，她的美，令人窒息，山峰清俊，泉水潺流，花香四溢；她的美，让人沉迷，清风掠过，静候的是绿树，摇曳的是红花；她的美，与她的清新，躲在成千上万棵绿树和新甜的空气中。
不必说那翠绿欲滴的树林，也不必说那五颜六色的花儿了，光是那流动的明镜一样的山泉就不免让你的心灵回到童年的天真和顽皮。蹲下掬一手闪烁着灵动的'山泉，一口便醉了……
第一眼看她，是在山下，零星的白云让山峰更俊，浮在山头，一朵朵宛如美丽新娘穿看洁白婚纱，风从天外吹来，婚纱飞向天际，一眼便注定了我的行程。
第二眼看她，感动于她特有的风情：青石板铺成的阶梯、奇石乱滩、飞瀑流泉、草木溪水相映成趣，别有一番滋味。刚走上阶梯，清新的空气便与我撞了个满怀，一瞬间，肺部清爽了，整个人轻了许多，在这两亿个负离子的空气中，我洗涤了肺部，涤荡了心灵。
第三眼看她，源自于对清澈山泉的钟爱：先是涓涓细流，汩汩而过；再是万千细流，聚成小溪；小溪曲折汇合，在中间奇石滩处，形成一个壮观的小型瀑布。跳跃于深浅不一的奇石中，灵动的山泉在指尖滑过，冰凉的，仿佛抽走了什么，好像是负隅顽抗的冲动，年少的轻狂，他们全部都被山泉带走了，并且，再也不会回来……
心灵，穿越时空，在溪水中翻腾。——后记
二年级作文 篇7
我和何雨欣约好星期六上午，我和她准备做一次小实验。
她来了，我们一五一十把葱白切细，剁汁，用旧毛笔沾了一点葱白汁，在纸上写了几个字。等纸干了，把纸放在蜡烛“火”上烤，希望纸上能够显示出我们写的字迹。这样反复几次，没有成功，不是纸烤着了，就是没有显字。
爸爸看我们灰心丧气，说：“我教你们另一个实验，好不好。”
“好！”我们激动了。
爸爸铺好纸，用没有引线的半截蜡烛写了“张芷嫣”三个大字，又用打火机点着了另一张纸。他看了看我们，说：“我烧纸，只是为了做实验，以后你们千万不要这样浪费纸！”我和何雨欣点点头。这时，纸化为了灰烬，爸爸用手抓起一部分，抹在之前用“蜡笔”写我名字的'纸上。
“太不可思议了！”何雨欣喊道。那白纸上竟然显出了我的名字！我们马上学他的做，结果也都成功了。我们高兴得击了个掌。
这个实验真神奇呀。
二年级作文 篇8
星期六的早晨，春光明媚，李大爷带着他的小孙子——丁丁去逛街。
他们走啊走啊，突然听到一阵欢呼声：“快来啊，又香又甜的.棉花糖，包你吃一个还想吃”！
爷爷对丁丁说：“丁丁，你想吃棉花糖吗”！
丁丁说：“我才不吃呢，棉花糖太粘了，而且还那么甜，吃了会胖的”。爷爷说：“啊，还是我的孙子懂事，来，爷爷给你买别的东西.” 他们走啊,走啊,来到一个服装店,他们走近去,丁丁问老板娘: “这款服装多少钱?”老板娘说: “这款服装是最新款式,要四百九十三元.” “啊!”丁丁和爷爷一同叫起来. “太贵了,阿姨,我们不买了.”说完,丁丁就拉着爷爷往外跑.跑了一段,他们停下来,丁丁对爷爷说: “爷爷,你带我买本书吧!”爷爷答应了.他们来到书店,丁丁买了一本<<成语故事>>. 在回家的路上,丁丁唱着: “我呀是个乖孩子,不爱乱花钱~~~~~~”.爷爷夸丁丁: “你真是一个不乱花钱的好孩子!”
二年级作文 篇9
转身离开，想留下一个洒脱的背影，而不是我满脸泪水衬托出的悲伤……
我没有资格取做你的王子，当然没有！如此落拓的我，再也没有能力去承担任何一个人的期待。伸开无力的双手也再也不能保护你了——所以，我希望静静的远去，默默的淡忘……
不愿去，不敢去，再看一眼那唯美的星空，我的世界，亮起的星星都是你给的，就像你一样，都是灿烂的流星，时间过了，就黯淡下来，可是，我已经习惯了你的光芒，要我怎么再去适应黑暗……
我生命中的温暖全给了你，叫我怎么再对别人微笑？我可以不要父母给的物质上的`一切，可以不要身边别人的关心，可以不要我引以为傲的MVP。我可以用这一切的一切去换你的再一次的回首，可惜，这些愿望都成为了童话，成为了骗人的谎言……就这样，我还是愿意去欺骗我自己，想你会再一次的回来，出去玩够了孩子就会回家了，不是吗？然而所有这一切，不过虚无罢了，幻想罢了，无论如何，都已经不再有回去的路了。
纵然时间悄悄流逝，我却依恋满怀的等待，等待那真正的地老天荒——伤痕的褪去。在时光的流逝中，鲜血都可以淡化，为什么我却要承受这痛苦面对永恒？
欢腾的球场，依旧有人观看，依旧有人喝彩，却不见某人微笑这默默不语的注视……习惯了这目光的我，此时竟不知道要如何去面对这目光散在别人身上，不知道怎么去打球……
待人都走尽，独自呆坐在静寂的球场，看着记分牌上惨不忍睹的比数，沉沉的低下了头，那颗因为抬得太高而看不清路的头，也只有无奈的低下……任凭那夕阳无限制的拉长孤单的影子，很不争气的说，你曾是我一切的意义，而现在，要我如何用悲伤到颤抖的双手拨出手中的篮球？
手掌上的泥土混着汗水形成一片脏污，令人厌恶，却又偏偏如此显眼……随着落寞的秋风飘过伤心的旋律“你哭着对我说，童话里都是骗人的，我不可能是你的王子，也许你不会懂……”
压抑，几乎忘记了怎样呼吸，心中满是荆棘，何去何从，究竟哪里才有方向，哪里才有通往前方的路……
二年级作文 篇10
尊严是什么意思呢？在字典中“尊严”是可尊敬的身份或地位。
今天我和妈妈在大街上买东西，正好碰见了一位白发苍苍的'老婆婆，看上去她已经九十岁左右了，但是她没有在家中享福，而是摆了一个很不起眼儿的小摊。小摊上有一些小生活用品，很便宜，但是却没有人来买。
妈妈看见了，拿出我们买的面包和水就要给她，可是我马上制止了，抢走了面包和水拉着妈妈走到了对面的超市里。
妈妈很生气的说：“你为什么这么没有同情心。”
我平静的说：“妈妈，我来给您讲一个故事，名字叫《尊严》。”
妈妈说：“讲吧！”
我还是平静地说：“从前，有一个人去河边钓鱼，他有两个鱼竿。对面有一位渔夫，他有一个鱼竿，但不知什么原因，鱼竿断了，这个人给了渔夫三条鱼，但渔夫不要鱼，而是要了一个鱼竿。”
“原来是这样，刚才我错怪你了。”妈妈小声地说。
“我们如果要同情她，就应该买她的东西，而不是可怜她。”
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