二年级作文

二年级作文[必备7篇]

　　在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的二年级作文8篇，欢迎大家分享。

二年级作文 篇1

　　开学啦！一转眼，我们将要在短暂、快乐的寒假画上一个完美的句号，又迎接一个新的开始。

　　今天开学的第一天，天气有点寒冷，寒风像是在演奏一首歌曲，像在连声唱：“欢迎，欢迎……”我背着书包兴致勃勃地来到学校，看到一个多月没见面的老师和同学们，显得格外地亲切。我放快脚步走进教室，找到我那熟悉的座位放下书包，和旁边的同学交谈起寒假是怎么过的。我看到有的同学长胖，有的同学却白不少，有的同学长高，有的同学剪成短发，有的同学换上崭新的新衣服……过一个短暂的寒假，大部分同学都变样。大家你一言我一语地诉说着寒假发生的'有趣事情，过年去哪里玩，碰到什么新鲜的事物，拿多少红包……同学们说着、笑着，仿佛有说不完的话和讲不完的事，爽朗的笑声传遍教室每一个角落。

　　交谈一会儿，我们的张老师来，像往年一样叫大家把假期做的作业交给组长，然后点一些同学去图书馆里搬来一摞摞的新课本，一本本飘着油墨香的新书陆续发到我们的手中，大家都迫不及待地翻起来看。

　　不知不觉到四点多，老师布置回家的预习作业，然后我们就放学，我们怀着轻松开心的脚步走出教室。我希望在新的学期里全心全意地投入到学习当中。

二年级作文 篇2

　　我喜欢竹子，它的'竹干笔直挺拔，一节节的，看上去象层层的高楼。竹叶翠绿细长。不管春夏秋冬，它都一直昂然站立，像一个忠诚的守卫，风吹来的时，竹叶哗哗地响。每当看到竹子，让我想起一首诗：“咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”

二年级作文 篇3

　　假期我和爸爸妈妈、爷爷奶奶，还有舅舅去了三亚，我们玩得很高兴。

　　爸爸给我们定了海边的酒店，酒店里有游泳池和沙滩，我们玩得很尽心。我们一起去了火车头海鲜市场，品尝了三亚的海鲜美食。可惜舅舅肚子疼，没怎么吃。吃完海鲜后我们带舅舅去了海南市中医医院，哪里的.医生问得很详细，药也很便宜，爸爸妈妈都说医院好。

　　我很喜欢三亚之旅。

二年级作文 篇4

　　新的一天开始了，与往常不同，今天的学校里充满着战斗气息。啊……，原来是学校首次举行朗读嘉年华。我们班的小小朗读者黄梓名也将参加这次比赛。

　　一年一度的朗读者嘉年华拉开帷幕，参加评比的朗读者个个都很棒！但是，让我最感动、印象最深的是4号选手李礼然同学的朗读，下面让我来介绍一下她精采而又饱含真情的朗读吧！

　　当4号选手李礼然走上来时，我就感觉她是一个品学兼优，在班级里数一数二的好学生。

　　她的声音甜美动听，选材也很好。李礼然同学选的是《福妮儿》，她的声音像百灵鸟，清脆而又响亮。她的表情也很有趣，开心时挑挑眉毛、不开心时表情凝重。当她喊“娘，娘！”时，全班同学的心都被她动情的朗读声牵扯在了一起，此刻不像是在看一场朗读比赛，而是走进了故事情节之中。

　　朗读者有的气势磅礴，有的温柔可人。朗读声抑扬顿挫，时而快，时而慢；时而洪亮，时而低沉。在跌宕起伏的.一个个故事里，每一位优秀的朗读者都使出全身力气，惟妙惟肖地诠释着自己的精采。

　　我体验过朗读者，也聆听过他人的朗读。杜老师说过：文字是会表达感情的，当你看了这本书，就会感受到作者心的感受。我想朗读者也是这样想的。我会争取在同学心中是朗读者，用语言表达感受。

二年级作文 篇5

　　我们是学生，学生都要读书，我们与书都发生过一些事，都有体会。

　　记得小时候，我第一次看书、学习，那时，我识字不多，只是看看有没有认识的字，看到认识的字就手舞足蹈，就像傻瓜一样，还不住地告诉爸爸妈妈：“爸……爸妈妈，看……这里有我……认识的……字！”在书的帮助下，我认识了许多字。

　　我长大了一些，不再看幼儿的书，还在上幼儿园的我好奇地搬来大部头的书来，比如四大名著。我不再认识新的字就手舞足蹈，更多的是默默地识字，读懂故事的情节，理解我读的每一本书，细细品味。虽然那时我还没上小学，但也对我之后的`阅读打下了良好的基础。

　　上小学了，读书成了我的主要任务，我必须要读书，还要根据所读的书进行无休止的练习，我渐渐讨厌了读书，我不再认为读书好，我厌恶了学习，甚至看见读书就跺脚。可是，后来我发现，读书并不可怕，作业并不难，读书是乐趣，而不是折磨人的工具。

　　书，陪伴我们一生一世，读书的故事才刚刚开始。书，是知识的源泉，老师带我们走进了书的世界，书又带我们进入知识的世界。

　　小时候，书使我们识字；长大了，书使我们获得知识。让我们一起拥抱书吧，让我们拥有更多的知识，在知识的海洋里遨游吧！

二年级作文 篇6

　　今天，我们玩的游戏是“你说我来猜。”

　　游戏开始了，我一上场，心里非常害怕，像十五个吊桶——七上八下，我心想：千万不能弄错，不然就不能得分，很可惜的。只见小唐神秘地拿出一样东西，还没给小韩看就发出了“哈哈哈”的冷笑声，好像是很难的'样子，我们听着害怕极了，看来这次死定了。小韩看了以后就问我们：“什么水果是红色的，还有叶子？”我们想了很久还是想不到，我随口猜了下：“火龙果！”“错！”小韩说。“苹果！”我大声说。“不对！”小韩摇摇头说。我连说了两个都不对，只好说：“过！”

　　我们猜的第二个问题是“什么水果是一串一串的，而且是绿色的”，我毫不犹豫地说：“提子！”“对！”我想：哇！第二个好简单，但第一个真是太难了。游戏结束了，我们问了同学才知道第一个问题的答案居然是番茄，我们总共答对了两道题，别人都说这个游戏好难呀！我们做出来两个，已经心满意足了。

　　“你说我来猜”这个游戏，告诉我们一个道理：只有团结合作，游戏才能玩成功，当然享受游戏快乐的过程才是最重要的。

二年级作文 篇7

　　时间如水，岁月如歌。转眼间，我已走过了12年的沟沟壑壑。

　　在我人生的旅途中留下了一串串脚印，这便是我最初的成长，我从走入小学到走进初中这便是令我感动的地方。

　　这十几天来的点点滴滴都令我回味无穷，这十几天来我从一名小学生变为一名初中生，这生活中更加紧张。我的生活变的更加有压力，闲暇的时间少了许多，但是活的更加充实，来到市六中学习的压力，生活的紧张，让我心情的'疲惫。这里的人都很努力用功，这点让我更加有压力，但是有压力才有动力，有动力才有成绩。我要好好学习，认真的学习。六中真是一个大的校园。我真的希望可以在这一片天地中取得一个好的成绩。所以我要奋发向上，让生活更加有滋有味。我要好好学习了，小学时，我并不是一个学习很好的学生，而是一个普通的学生，这一点更加让我奋发向上。

　　这十几天来，每一天都进进出出六中，从第一次进入六中心里有说不出的欣喜，每一天心里都很高兴，但是也有不高兴的时候。因为考试没考好而失望，但是我在失望的边境又拉回了我自己，因为我一次次的对我自己说：“加油吧，你可以的！”听妈妈说每一个人都有自己的海洋，也有一座帆船，要看你驾驶到胜利还是失败，我要在六中的海洋下，驾驶着我的帆船，一步步向胜利进发。

　　加油吧！我要在六中的天地下，更加努力，勇敢拼搏，考上一所我理想的高中！