（荐）二年级作文9篇
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的二年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
有一天，一个国王带着一头大象来到森林里，看到了一个小草屋。里面住着五个盲人，国王看到了就想让他们摸一摸大象是什么。
于是，第一个矮个子的盲人飞快地跑去，只听“咚”的一声，盲人撞到了大象的腿。盲人摔倒在地，他一边摸着乌青的脸，一边大叫：“你们不用摸了，大象就是根柱子！”
第二个腿瘸了的盲人慢悠悠走过去，摸了摸大象的尾巴，大象有点痒就甩了甩尾巴。于是第二个盲人说：“大象就是游乐场里的秋千嘛。”国王见了大笑起来。
第三个身子和头都胖胖的盲人大摇大摆地走过来摸了摸大象的肚皮，大象就鼓了鼓肚皮。盲人就说：“你们前面的两个人都说错了，大象就是一堵大墙。”
第四个盲人摸了摸大象的`尖牙，大象最讨厌人摸它的牙了，于是大象就摇了摇头。第四个盲人被扎到了，大喊：“疼死了，这就是两把巨大的菜刀嘛！”国王听了笑得肚皮疼。可是第五个扎辫子的盲人可不觉得好笑。
于是第五个盲人小心翼翼得去摸了摸大象的耳朵，大象感到非常痒，就扇了扇耳朵。盲人感到非常凉快，就大声说“你们都是错的，大象就是一把大破扇。”
国王看到了刚才的情景已经笑得肚子都痛了！国王就对五个盲人说：“你们一个都没有说对，其实，大象就是大象，你们都只摸到了一个地方，当然觉得那个地方就是大象了。”
二年级作文 篇2
梅花，它虽不如牡丹高贵，也不如秋菊惹人爱铃，更不如玫瑰一般的寓意深刻。但梅花却有着坚强不屈的性格。
梅花一种只会开在寒冬的花。它虽不如秋菊一样圣洁，却愿与寒冬对抗，他不服输，好似一个永不战败的将军。’’墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，唯有暗香来。’’大诗人王安石以一首咏梅赞扬了梅花坚强不屈的性格。
梅花是中华人民坚强不屈的象征，他在寒冬来临之际竟相开放，天气越冷他开得愈艳。他从不畏惧严寒，反而是与严寒对抗的.永恒的敌人。
我爱梅花，爱他的秉性，爱他的坚强，更爱他的坚韧不拔!
二年级作文 篇3
金秋十月，我和妈妈去了福建大金湖游玩。我第一次坐了轮船。虽然这里不是大海，但是湖面的景色也十分美丽。
我去漂游的时候，看到了金黄色的沙滩。我不知道为什么湖边也有沙滩呢？我还看到湖边山上有一个圆圆的岩洞，不知道它是怎么形成的。
我和我的好朋友一起爬山。爬到了山顶，妈妈有点怕，因为下山的路很陡。我鼓励妈妈，坚持就是胜利！
本来是阴雨绵绵的.天气，后来不知怎么就放晴了，大概是想欢迎我们吧。
那次我玩得很开心。回到家之后，我还时常怀念大金湖的美丽景色。
二年级作文 篇4
一个晚秋的周末，我与爸爸妈妈来到了家对面的绿地散步。
我们边走边看着飘落在地上的秋叶，突然看见一根躺在草地上的大骨头，我正想说是谁这么不爱护环境时，突然看见几只小蚂蚁围在大骨头旁边。它们是闻到了香味过来的吗？
只见它们围着骨头转呀转，看来是怎么也搬不起来。不一会儿看见它们搬来几片叶子把它们盖上去，然后转身跑去找它们的伙伴们。它们一边跑一边兴奋地喊：“这里有一根很大的`骨头，够我们吃好几顿的啦！”
听到了伙伴们的呼喊，其他小蚂蚁们连忙赶了过来。只见它们一起把树叶拨开，排成两队分别站在骨头的两边，齐心协力地大声喊道：“一，二，三，往上抬；一，二，三，向前走……”最终，小蚂蚁们齐心协力地把骨头搬进家里，今晚它们一定可以高兴地美餐一顿。
正是小蚂蚁们的团结一致，使它们享受到了美餐。这让我明白了：集体的力量是无穷的。
二年级作文 篇5
大家知道戴小桥是谁?戴小桥的外号是大香蕉，戴小桥的爸爸戴豆豆叫大土豆。我知道戴小桥的梦想是当警察，我还知道林晓琪的外号叫林小气。我怎么知道的，因为我暑假看了《戴小桥全传》。
看了书才知道戴小桥他们趣事一大筐，在学校里他们不仅丢过书包，背错了书包，还打来打去的。下课的时候不去小便，上课就来不及了。刘东爱好撕纸条，撕很多的长纸条，下课的'时候趁你不注意，就往你领子里一塞，你跑的时候，这张纸条就飘啊，飘啊……
他们只要在一起，就会又蹦又跳又吵又闹，有哭有笑，踢足球都能抓出一个特务来。他们还和自己的老师毛小弟成了哥们儿不可分离。
强烈推荐大家都来看看《戴小桥全传》，和我一起感受嘻哈顽皮的童年。
二年级作文 篇6
有一天，我在家里闲着没事，于是来到草坪玩，无意中看见一群蚂蚁在搬食物。
开始只有一只蚂蚁出来找食物，它东看看，西望望。突然，它看见了一个苹果核，于是它走近转了转，试图将苹果核搬走，我一看就笑了，它怎么可能将这么大的苹果核搬走呢？就把他的亲朋好友全叫来，也不能吧苹果核推走的呀！只见，那只蚂蚁见自己搬不走，掉头就爬走了。我等了几分钟，“蚂蚁大军”从远处浩浩荡荡地走来，吧苹果核围了起来。我恍然大悟：原来刚才那只蚂蚁是蚂蚁们的“食物侦察兵”，刚才他去报信了！过了30分钟，苹果核被推出了10厘米。不过我要回家吃饭了，所以我在苹果核的位置插了个棍子，恋恋不舍地走了。
吃完晚饭后，我又来到了草地上，蚂蚁们还在搬苹果核，苹果核又被搬出了11厘米。只见蚂蚁们有的在后面使劲地推，本来就弱小的身体更加显得摇摇欲坠，有的蚂蚁在前面使劲地拉，吃奶的劲都用上了，有的爬上苹果核，将上面剩余的.肉瓣去，迅速搬回蚁穴。
我兴奋不已，回到家就把整件事告诉了妈妈。妈妈问我：“你知道为什么弱小的蚂蚁能把这么大个苹果核搬回蚁穴吗？”我摇摇头。“因为蚂蚁看起来很小，可它能搬动的东西可以比自己重几倍，堪称大自然中的”大力士“呢！”哦！“我点点头。
哇！我佩服蚂蚁的力量，但更让我佩服的是它们的——团结。
二年级作文 篇7
多多和少少是对双胞胎，多多喜欢很多很多东西，太少了，或是不多，就觉得不满意。少少呢，喜欢很少东西，多了，只好给多多。
有一次，5个客人来家里做客，多多和少少准备茉莉花茶给客人喝。多多说：“泡10杯吧！每人两杯多好啊！”于是口水留下来了，少少摇摇头：“不行，这样不好的！太多了喝不下怎么办？我建议泡3杯吧！两个人就喝铁观音！”多多不同意：“要一致！10杯好了啊！喝不下还能给我喝呢！”少少有反抗：“不要！那就5杯吧！够多了！好了！不说了！5杯！”多多不肯：“5杯还多啊？7杯！够少了。”可是少少就不同意，他俩吵了起来，还是家仆劝了他们，倒了6杯。
客人都回去了，只有一位客人留着。她觉得两个孩子很乖！就问：“你们真乖啊！阿姨给你们好吃的！来，一人两个香蕉。”多多一口气就吃完了：“太少了！太少了！”少少一口没动：“两个太多了太多了！”于是给了多多一个，忍住饿，因为少是他的原则。多多也很难受，吃了3根，撑坏了！客人又问：“我还有蛋糕，苹果，巧克力，牛奶……你们要吗？来。”少少吃的`很少，都吃一半，多多大口大口的吃了所有的2个半。
晚上，多多和少少一个饿肚子，一个已经被“撑破了肚皮”呢！
二年级作文 篇8
一天，小红看见一条小河里的水变脏了，就想：这条小河那么脏，我得想个办法把它重新变干净。可是她想呀想呀，就是想不出来。
第二天，小红跟着妈妈在公园里散步。走了一会儿，小红看见许多人在钓鱼区钓鱼，就说：“我可以用竹竿把那条小河里的垃圾捞上来，然后把捞起来的.垃圾扔进垃圾桶。”
小红回到家，找来一根竹竿来到小河边，把河里的垃圾一个一个地捞上来，然后装进垃圾桶里。最后，河水变干净了。小红还被称为小区里的环保卫士。
二年级作文 篇9
我的学校坐北朝南，有一个四百平方米的操场。操场是同学们娱乐的天地，一到课间，操场上顿时热闹起来。
你瞧，校铃敲响小锣鼓，向同学们提示：“该休息十分钟了。”当老师喊下课时，同学们犹如离弦之箭“嗖”地冲出教室，投向操场妈妈的怀抱。你看，一群小妹妹牵起绳跳起来，各个跳的气喘吁吁。咦？那儿还有一群大哥哥在比赛跑步呢！他们跑得气喘吁吁，争先恐后的跑向终点。身后传来哭声，原来是一个小妹妹跌倒了，正当我准备走过去的时候，一位大姐姐走到小妹妹身边，蹲下来亲切地问她：“怎么了，乖别哭，摔伤了吗？姐姐带你给校医看一下。”看，那儿还有一群小妹妹在玩办家家，她们用沙子当“饭”叶子当“碗”还分谁当妈妈，谁当宝宝，妈妈要煮饭，还要喂宝宝。当我看得津津有味时，校铃又敲起小锣鼓，向大家提示：“休息好了，该进教室好好读书了。”同学们依依不舍地离开操场妈妈的怀抱。
好了，我也该进教室认真读书了，下一个课间活动，我们不见不散。
小朋友们：能跟我一起分享丰富多彩的'课间十分钟吗？
叮呤呤，下课了，同学们争先恐后地跑出了教室。他们有的跳绳，有的跳皮筋，有的玩沙包，还有的坐在操场上聊天……最好玩的是丢沙包了，他们左躲右躲，左闪右闪的，像快乐的公主王子，他们的眼睛里都闪出了快乐的目光，心里还开了一朵永不凋谢的花。
我们的课间十分钟虽然短暂，可我们玩得很开心！
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