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二年级作文300字
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的二年级作文300字3篇，欢迎阅读与收藏。
二年级作文300字 篇1
嘻嘻，我从小时候开始，就特别喜欢接触大自然，特别喜欢养小动物，无论是同学朋友，还是家人亲戚都说我喜欢小动物。你瞧，上次我从我们学校的花园里，捡来的小狗还在那里“汪汪”叫呢！
这次，我看到旁边的邻居家养了一只可爱的'鹦鹉，小巧玲珑，很惹人喜爱。我的新鲜劲儿也上来了，吵着嚷着让妈妈也给我买一只鹦鹉。本来先开始妈妈没有答应的，但是后来她渐渐受不了我软磨硬泡的强烈攻势了，成功了，她给我买了一只小鹦鹉。
我可喜欢它了！它的颜色也讨人欢喜，是黄色和绿色，看上去鲜艳可人。它的身子并不胖，瘦瘦的，一双水汪汪的，黑溜溜的大眼睛油亮，全身的羽毛非常的光滑。嘻嘻，和其他的鹦鹉一样，它也会模仿别人说话。当我讲了一声：“你好，你好！”它也会模仿你，讲一声：“你好，你好！”真是有趣极了！
怎么样，我家的鹦鹉是不是太有趣了？
二年级作文300字 篇2
一天，有一只小猫名字叫“花花”,他的脖子上挂着一个圆溜溜的.小铃铛，在阳光的照射下，花花的小铃铛闪闪发光，走起路来“丁铃铃”地响。
正在草地上各小兔玩的小狗听见了说：“小兔，是什么声音这么动听。”小兔仔细地看了看，原来响声从小猫花花身上传来的，他胸前挂着一个闪闪发亮的东西。
他们跑过去问：“花花，把你脖子上的东西借给我们戴一戴好吗？”花花说：“不行。”小狗说：“花花，把你的东西让我们摸一摸可以吗？”花花又说：“不行，你们会弄脏小铃铛的。”
说完他昂着头大摇大摆地往前走，一不小心掉进了河里，花花大喊“救命......”小兔和小狗听见了毫不犹豫地跑了过去，使劲地把花花拉了上来。花花摘下小铃铛难为情地说：“小兔、小狗我们一起玩小铃铛吧！”
经过这件事，花花懂得了有好东西一定要大家一起分享，当别人遇到困难时，大家都要伸出援助之手。
二年级作文300字 篇3
今天，天气晴朗，万里无云，我和爸爸一起去龟角尾公园放风筝。
首先，我们在门口买了一个像老鹰一样的风筝，装好线，再把一根杆子撑在上面。我好奇地问：“这根杆子是用来干嘛的？”爸爸回答说：“是用来支撑的。”接着，我们来到公园放风筝。爸爸告诉我，放风筝要拿着风筝跑起来，边跑边放线，这样风筝就能放起来。我们开始放了，爸爸拿着风筝，我拿着风筝线，倒数数：“3、2、1”放。爸爸的手一松，我就开始放线，可是这线不听我的.话，一会儿，线就緾在一起了，我们失败了。再来一次，我们刚要放起来时，一会儿，风筝线又断了，我们又失败了。第三次，我们终于放起来了，可是，过了一会儿，风筝线又緾在一起，结果，风筝又掉下来了，风筝还砸在我头上。最后，因为风太大，不好放，我们只好狼狈的回家了。
这次我们虽然没有成功，但是，我学会了放风筝的知识，下次，我只要总结教训，我就一定能放好风筝。
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