我的二年级作文(汇总8篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的我的二年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的二年级作文 篇1
在学校里，在家里，妈妈和老师都夸我是个好孩子，干活利索。但有一点，妈妈和老师都要批评我了，就是有一点马虎。下面我就给大家来说一说，让大家见识一下我的马虎。
一是平时做作业的时候，总是把一道简单的数学题做错，不是算错得数，就是抄错题、就是抄错答案，为这没少挨老师和妈妈的批评。
再有就是有时早上起来，穿衣服着急，把裤子给穿反了，这让妈妈看见后，又是一通批评。
我想改掉这个坏毛病，但是总也改不掉。
后来经过一件事，让我下决心一定要改掉这个坏毛病。那是去年期末考试的时候，本以为自己的'数学可以拿满分，没曾想卷子发下来，我一看，傻眼了，99分，再仔细一看，居然是计算题竖式上的答案往横式上移的时候89就写成了98。就这样我因为错了一道数学题，而考到了第二名，我到现在还后悔呢！
我的二年级作文 篇2
我家有一只小狗，身上雪白雪白的毛，像披上了一件雪白的衣裳，它有四只健壮的小脚，好像四只小柱子，它还有一个灵敏的鼻子，什么味道也逃不过它的'鼻子，它还有一个贪吃的嘴巴，嘴巴里面还有锋利的牙齿。还有一个长长的舌头，听说夏天，小狗把舌头一吐一吐的中在散热气呢。
小狗也最喜欢我啦。每次我上学，放学回家，都是它第一个来接我，送我的。
有一次，我去上学，我一个人走在路上，走着走着，发现后面有什么跟着我。我回头一看，原来是我家的小狗跟上来了。它尾巴一摇一摆的，好像在说；小主人，我送你上学，我看到它，挺高兴的，但我又担心它，怕它走丢去，让它回去。它好像听懂了我的话，扭头就走了，啊呀……这下我放心了，它走回去了，我就不怕它丢了。我一蹦一跳的走到学校门口。啊，怎么我家的那只小狗又出现在我的面前。其实它跟本就没回家，它一直默默的跟在我后面送我上学。我蹲下来抚摸着对它说；这下你放心了吧，我到学校了，你可以安心的走回家了吧，它看了看我；好像对我说；你放心我记着路了，可以走回家的。你进教室吧。我向它挥了挥手，再见小狗。
你看，我家的小狗可爱吗？
我的二年级作文 篇3
我们班有一个“三神”小刚。上课的时候“三神”会不知不觉地睡觉。下课了，“三神”冲出教室跑去又宽又大的操场。一会儿去拔花草，一会儿去踢踢球，一会儿去玩玩沙池里的沙子，一会儿像飞腾跳跃的狮子，一会儿像活泼乱蹦乱跳的`猴子，玩得满头大汗。同学都不敢靠近“三神”，“三神”就像疯子一样在学校里胡作非为。
有很多同学都说小刚有点怪怪的，小美说：“小刚你怎么了？”小钢还是一声不响。
一到上课的时候，老师说“上课！”全部同学都站了起来，只有小钢一个人没站起来。同学大声地提醒他：“小刚起来！”这个声音可大了。小刚上课时走神，直到老师教写字还没起来。下课了，小刚立刻像疯子一样冲了出去玩。
测验时间到了，可是小刚一题也不会做，上课无神，下课有神，考试伤神，这就是我们班的“三神”了。唉，他测验时，只好抱个大鸭蛋回家。
我的二年级作文 篇4
在动物世界里，我喜欢小猫、小狗、小鱼……但是还是最喜欢小乌龟。
小乌龟的背时绿色的、硬硬的，像一个战士穿着盔甲，它那像绿豆的小眼睛一眨一眨的，可爱极了。
有一次，我给装乌龟的盒子换水时，把水装满了，当时我也没在意，第二天起床时，发现小乌龟不见了，我 慌了神，这儿找找，那儿找找，可就是找不到，正当我着急时，妈妈说：“要去跑步”，只见妈妈一只脚刚伸进鞋里时，大声叫到：“啊”！我一看原来是我的小乌龟。
怎么样？这就是我调皮的.小乌龟，如果你的小宠物十分调皮的话就说一下吧。
我的二年级作文 篇5
我喜欢我的语文老师。她是女的，她留着一头金黄的头发，个子不高也不矮，身材不胖也不瘦。
她经常给我们讲笑话。有一次上语文课的.时候，有一个同学不听讲，语文老师就说：“你不听讲，那就把你送到里喂老虎吧，我们不要你了。”语文老师刚说完，我们就被逗得哈哈大笑。那个不听话的同学不好意思地低下了头。
我们的语文老师说话搞笑吗？
我的二年级作文 篇6
每天晚上当我躺在自己的床上睡的时候，翻来覆去得想，我的脑子里都是我的理想。
医生每天穿着白大褂，为人民治病，穿的.很整洁，我也是医生，那该多好啊，让人们来这里看病，让人们去掉病痛，让我看过的小朋友都是健康的，还非常爱学习，老人被我看过的都是健健康康的。
假如我还是一位老师，会让小朋有都来我这里来上学，让她们培养出优秀的人才，让她们每天快快乐乐的，很开心，让她们认真学习，让她们学得知识很多。
假如我是一名运动员，我就为中国而努力，保护中国，为中国增光，让中国更优秀，为中国而学习，最后，成为一位优秀的运动员。
假如我是一位发明家，我就发明我们没有见过的东西，让生活更美好。
这个就是我的未来的我，我一定要实现我的理想。
我的二年级作文 篇7
我是个十岁的小男孩，方形脸，长眼睛长睫毛，大嘴巴，没什么特别的外貌特点。
我说自己嘴巴大，不是一口能吃一个包子，而是我的嘴巴非常爱讲话。爸爸写字的时候，只要我坐在他旁边，我就忍不住讲话，什么都想讲，什么都想问。妈妈休息的时候，我也忍不住讲话，妈妈只好闭着眼“嗯嗯嗯”地，听。上学的时候我也忍不住讲话，老师瞪我一眼，我就不讲话了。放学回家的`时候我也很想讲话，路上没人听，我就在心里自言自语，和自己说一些话。
我心眼大——非常马虎。一些难题我不会做错，错的都是简单的。比如我把“犬”字写成了“大”，把“天”写成了“夫”。有一次我竟然把我的姓“黄”字里的“田”写成了“由”，把“泽”字的三点水写成了两点水。老师狠狠地批评了我，同桌的肚皮都快笑破了。我羞愧得把脸埋着，在课桌上趴了一节课。
我正在下决心慢慢改正我的这些坏毛病。
我的优点也不少。我十分爱干净。如果我的位子下面有一点点泡泡糖，我就想方设法把它刮掉。我喜欢帮助同学打扫卫生，扫地、拖地，百干不厌。
如果你是我最好的朋友，我能做到的都会想尽办法帮你做到。
你一定很想和我做朋友吧。
我的二年级作文 篇8
在我们身边，有许多值得我们敬佩的人，而我敬佩的人是交警叔叔。他们不畏寒暑，坚守着自己的岗位，为人们开辟了一条驶向幸福与和谐的道路。
每天早上，我背着书包去学校上课，都会看见交警们站在马路的各个地方。他们有的吹着口哨，指挥着“千军万马”；有的挥舞着手臂，为司机们解决塞车的麻烦；还有的费尽口舌调解着车与车相碰之间的事故。经常等到我放学回家还看见交警叔叔们忙碌地在车流中穿梭。有时太阳毒辣，路上的行人纷纷躲在树荫底下，而交警叔叔依旧站在太阳下指挥车辆；还有时，天气寒冷，我穿着厚厚的棉袄往马路上望去，只见交警叔叔坚强地伸出僵硬的.手调节车子。我不禁想到：要是人们都能遵守交通规则，做文明人，交警叔叔就不会这么辛苦了。
有些人，平平凡凡地站在马路上，不管多么疲惫，都会伸出双手调节车辆，为每个司机做出一份安全的保障。他们如同明亮的路灯，照亮了每个方向，坚毅而又温暖。为城市增添了无数份文明与安全，这就是我敬佩的人——交警叔叔。
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