二年级作文优秀（9篇）
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的二年级作文9篇，欢迎大家分享。
二年级作文 篇1
今天，我上网查找了关于雷锋的格言：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
虽然雷锋离开我们40年了，但是我们永远都不会忘记这个乐于做好事的解放军叔叔，他的精神永远留在我们心中。每年的`3月5日定为学雷锋纪念日。看到这里，我决定今天就做一件好事，我拿起扫帚和簸箕去打扫楼道，我发现地上有好多纸屑和土，就开始认真地扫起来。我从三楼一直扫到一楼，正好楼下的阿姨下班回家，看到我正在扫她家的楼道，连忙夸我是个好孩子，我高兴的告诉她我在学雷锋做好事。
二年级作文 篇2
早上，小明和小红在马路上路踢足球。不小心，小红把球踢到了马路中央了，小明想去捡。小红说：“不能去，太危险了。”
小明不听话，就冲向马路中间去拿足球。小红生气地说：“我下次不跟你玩了。”突然，一辆汽车冲过来，来了个紧急刹车。
驾驶员下车说；“小朋友，你们在马路上踢球是不对的，因为会撞到车，还会摔倒的。”听了叔叔的.话，小红和小明连声说：“对不起，对不起，我们以后不会了。”
这个故事讲了一个道理：在马路上要注意安全，不能玩球。
二年级作文 篇3
星期天，明明在小亮家玩。他们正玩得开心，小亮一不小心把水果盘打碎了。哎，好可惜呀！小亮惋惜地说。他弯下腰把摔成两半的水果盘捡起来，正准备往垃圾筒里扔。等一下！明明急忙拦住小亮说：我们可以利用它做点别的东西。小亮说：好主意，即节约能源又保护环境。于是，明明到书房取来一些水彩笔，他们用彩笔分别在碎盘子上画了一条彩色的小鱼儿，不一会儿就把碎盘子装扮成两条美丽的小鱼，把它们挂在墙上，将雪白的墙壁装扮的生机勃勃。看着自己的.创意作品他们开心的笑了。
在生活中我们要做到节约能源，保护环境。废物再利用，用过的练习本可以演算用，废纸送到回收站等。从我们身边的小事做起。做一个节能环保有创意的小朋友。
二年级作文 篇4
春天到了，树叶绿油油的，一阵微风吹来，树叶沙沙地响，引来了一群群小鸟，在树上安家。二胖看见一棵树上有好几只小鸟，心想：那么活泼的小鸟，我打下来一只拿着玩多好呀。他拿起弹弓，从地上捡起了一块石头，瞄准小鸟射了出去。只见小鸟扑楞一下飞走了。
没过多久，二胖又想看看那些小鸟回来没有，可一看，树上的叶子都枯黄了，忽然一阵风吹来，把树上的'叶子都吹光了，他眼睛瞪得圆圆的，嘴巴张得大大的，心想：这都怪我，都怪我呀，把鸟儿吓跑了，害虫都把树儿咬坏了。
想到这儿，他三步并作两步地跑回家，丁丁冬冬地给小鸟做起了新房。做完了，他松了一口气，啊，小鸟有家了，小树得救了。他拿着新房子来到树下，把房子挂到 树上，心里别提多高兴了。二胖欢快地唱着歌儿，鸟儿们看见了，在树周围飞呀飞呀，高兴地叽叽喳喳地叫，好像在说：“谢谢你不打我们了，谢谢你给我们做新 家。”
鸟儿们不停地为小树啄虫，不久，小树又长出了嫩绿的叶子。
二年级作文 篇5
有一天，小蚂蚁在回家的.路上遇到了一条小河。小蚂蚁过不了河，它想：怎么办呢？
它先找了石头，可石头太重，放到河里会沉下去；它又找了草，可草被风吹走了。小蚂蚁去大树下找，突然，一个和被子一样的东西落下来，小蚂蚁上前一看，“呀，树叶！”一个点子从它的脑海中冒了出来。想：树叶不太容易沉下去，也许能当船！说完，它马上把树叶做成了一条“船”，还用树枝做了“桨”。
“果真能当船！”小蚂蚁高兴地说，它用忙里抽空做的“桨”划了起来。小蚂蚁终于到家了。
二年级作文 篇6
秋天到了，山坡上的高大、挺拔的松树和一些树不一样。松树的叶子尖尖的，像长针，又叫松针。灰褐色的.松树皮总是那么粗糙，一块一块的。我不知道松树
会不会开花，但松树上结着一个个松球，松球扒开，里面就有松籽。松籽会落在地上就会成长起来。
二年级作文 篇7
大家好！我叫易俞希，一米三五的个子，一头乌黑的头发，小小的耳朵，一张圆圆的.脸蛋像熟透的苹果，一双水灵灵的大眼睛显得格外有精神，小小的鼻子下面还有一张能说会道的樱桃小嘴。我的性格有点偏外向，既大方又调皮。
我的兴趣爱好广泛。有写作，书法，英语，跳舞，跆拳道几项课外学习。每次班队课上，我都会为大家表演舞蹈，或展现一下我的跆拳武术。不过，我最喜欢的还是写作了，在开心作文学校学习不仅提高了我的写作水平，也拓展了我的阅读能力。每次来开心作文学校学习，我真是收获满满地。在自己学校上作文课时我从不感到畏气和棘手，每次作文内容还得到班级老师的表扬呢！
我的优点是做作业不马虎，画画认真画，学英语从不间断，即使遇到恶劣的天气，我也不会请假的，总是严格要求自己。我的缺点是喜欢吃零食，就因为这个坏习惯，使我长了蛀虫，不过，我会慢慢改掉这个不好的习惯！
这就是我，愿意与我交朋友吗？
二年级作文 篇8
上初中后，我们一直当副课对待的英语一下子身价倍增。听写则成为学习英语环节中的重中之重。
离下节英语课只有十多分钟了。瞧，那些在教室外面嘻嘻哈哈打成一片的同学准是学习英语小菜一碟的。而坐在教室里的同学呢？有的表面平静，有节奏地读着音标，这是学习扎实，认真复习的好学生；有的一会儿看看课本，一会儿留恋地望望窗外，这是因为学习不太好不得不临阵磨枪，又挡不住玩的诱惑；有的心急如焚，“呼啦啦”翻着课本，好像书上有不用学习也能得满分的法宝。哈，这种人不用我说你也知道，是急着“抱佛脚”呢！
“叮铃铃”，上课铃好像有一种魔力，让所有同学飞快换上了一种“视死如归”的表情。老师走上讲台，神情严肃，手中的教鞭让人不寒而栗。“把书收起来！”胸有成竹的同学干脆地合上书；还有的一边慢慢合上，一边抓住最后的时间瞅上一眼；更多的则死命抱住书，估计心情和上战场没什么两样……“开始听写！”一句话响起。到处传来摸本子的沙沙声和笔盖被打开的声音。大家提心掉胆地看着老师，仿佛即将从老师嘴里出来的是一颗颗炸弹。“第一个词……”同学们开始窃窃私语：“让我瞄一眼嘛！”“不行就不行！”“上次我帮过你，这次帮帮我吧！”“糟糕，笔没水了……”一开始说话声如淅淅沥沥的小雨，后来雨越来越大。一个截然不同地声音响起：“安静！”声音不太，但立刻把茶馆变回了教室。只见老师从眼镜上方严厉地看着大家。接下来的时间，风平浪静，同学间相安无事
万年响一回的下课铃在同学们的千盼万盼中终于响起。那些学习好的.迫不及待地交上听写本，自己高高兴兴地冲出教室；有些不浪费一分一秒，在做最后检查；还有些趁别人不注意看一眼别人的本子，是对是错先抄到自己本上再说；或者眼巴巴地看着四周，渴望得到点启发……
“你成绩不错，肯定拿高分啦！”“哪里，哪里！”后者谦虚地摇摇头，但仍然盖不住脸上得意地笑。高分也好，低分也罢，听写完了，就好好放松一下。至于结果如何，让我想起这样一首诗歌：成功的花儿，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
二年级作文 篇9
前段日子，我去逛了历史悠久的南塘老街。那里的一草一木，一砖一瓦都流传着上个世纪的传统风貌。
走进南塘老街，映入我眼前的是一排排木头结构的'房子，外表面都雕刻着各种各样的古典图案，小巧玲珑，能看出都是出自能工巧匠之手。两排木屋中间挂着花伞，微风一吹一个个随风舞动起来，像是降落伞从天而降，使老街看上去更加古老。
老街上最经典的是各种风味小吃。有状元阁糕点，十六格包子，奉化特产等等。最吸引我的是一家卖宁波老字号“油赞子”，那里排着像火车一样的队伍，为买一小袋油赞子要花上两个多小时，他们也心甘情愿。我看了很好奇，两只脚不知不觉地也跟了上去。终于轮到我了，买了一袋迫不及待地尝了一口，哇！味道好极了，酥脆诱人，值了。
我边走边吃，看到不远处围着一大群人。我连忙跑过去，拨开人群看见一位叔叔一手拿着勺子，勺子里面有金黄色的汁，在铁板上胡乱画鸦。一会儿工夫，一个个小动物活灵活现地展现在我眼前，马似马，兔似兔，猴似猴……栩栩如生。我瞪大眼睛一看，原来是糖果做的，这位叔叔实在太厉害了。
后来，我还去参观了一些独特风味，制作的工具。如面粉是怎么来的，年糕是怎么做的，还有以前农民在下雨天干农作时是用蓑衣和斗笠，挂在墙上像个金刚奥特曼。
南塘老街蕴藏着我们宁波将要流失的乡村味道，始终保持道原来的风貌。
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