二年级作文

时间:2023-12-30 14:07:18 二年级作文 我要投稿

二年级作文

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的二年级作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级作文

二年级作文 篇1

z  春天到了,门前的.小花都换上了新装。你看小燕子从南方飞回来,在翠绿的柳枝上叽叽喳喳地唱着歌,柳树摇着绿色的长辫子,蝴蝶在花丛中飞来飞去,仿佛在给花伴舞呢!

  星期四的早上,小红和妈妈去上学,小红看见一个洒水车在洒水, 小红问妈妈:“妈妈那辆车为什么要洒水,还开得很慢呢。”妈妈说:“因为春天来了,花草树木要发芽了,只有喝饱了水,就能开花长叶。”小红听了之后,放学回家去卫生间,拿出了洒水壶灌满了水。走到花园,小红小心翼翼地浇花,不一会儿就浇完了。

  小红看着漂亮的花,就蹦蹦跳跳地回家了。

二年级作文 篇2

  爱是浓浓的玫瑰花香,是生病时家人挽你回家的手;争吵时,家人温和谦让的话。

  真正的爱是在能爱的`时候,懂得珍惜,在珍惜的时候,好好去爱。

  我眼里的爱,是神奇的,只要有爱,在深的伤痕也能全部愈合。只要有爱,再大的恐惧也会消失。因此,只要多付出一些爱,就会让别人得到更多的温暖,产生爱的奇迹。

  我心里的爱是美丽的,它是一种信仰,它贮存在人最珍贵、最诚实的地方——心中。它与生命同在,它与灵魂共存。这就是我心中最美的爱。我们每人心中都有一扇门,那扇门的名字叫做怀疑,爱是那扇们的唯一钥匙。只要心中有爱,才能打开那扇们。

  那就是爱。

二年级作文 篇3

  寒假里,我和妈妈一起读了《查理和巧克力工厂》一书。这本书的好多情节很有趣。书中的主人公查理·巴克特是个听话懂事的'孩子。他家很穷,连饭都吃不饱。我觉得查理很可怜。

  一次偶然的机会,查理得到了巧克力工厂老板威利·旺卡先生的金奖券,他和其他四名幸运儿可以一起参观旺卡先生的巧克力工厂。他真幸运呀。如果我能有这样的机会,那该多好呀。令我羡慕的是,他们可以一辈子吃旺卡先生的糖果。

  那一天,五个孩子和他们的家长一起进入了旺卡先生的工厂里。四个孩子因为不听话,没有参观完,就被送出工厂了。只有小查理和约瑟夫爷爷跟着旺卡先生把工厂全都参观完了,最后旺卡先生觉得查理很听话,又聪明,就把整座巧克力工厂送给了他。查理一家从此过上了幸福的生活。

  读完了这本书,我最佩服查理了,他没有被香甜的糖果而诱惑,坚持参观完威利·旺卡先生的巧克力工厂,他真厉害呀!以后我也要学习他的听话和懂事,做个好孩子。

二年级作文 篇4

  有一朵神奇的玫瑰花,它长在海底,它不会被淹死,而且它还会说话,这朵玫瑰花非常的孤独。

  一天海里长出了一点海草,玫瑰花想和海草交朋友,海草摇了摇身子,撇了撇脑袋,玫瑰花知道海草不想和花类交朋友,这下子它还是一个朋友也没有,可孤独了。

  一天一只小鱼和一个海星游到了玫瑰花的面前,小鱼和海星很想和玫瑰花交朋友,玫瑰花说:“那我们就做好朋友,我也很想交好朋友。”从那以后鱼儿和海星每天都到玫瑰花那里来玩。

  这天,玫瑰花突然弯下了腰,小鱼和海星很担心它,就问你怎么了,玫瑰花说:“我要谢了,快要死了。”小鱼和海星问:“那以后我们还可以和你玩吗?”玫瑰花说:“当然可以了,我的后代也会长在这里的,因为我的根就长在土里的。”小鱼和海星说:“那它们和你一样会和我们玩吗?”玫瑰花说:“我也不清楚啊!”小鱼和海星担心的说:“你们心灵不会相通吗?”玫瑰花说:“我谢了就没有了,只有等后代长起来。”小鱼和海星说:“你们和我们不一样啊!”玫瑰花说:“当然不一样了,我们只能长一个起来,又不像你们可以生很多个宝宝,还可以和宝宝一起生活再死去。我可真孤独啊!不过我的后代可能会比我更幸福哦!因为花死后会留下种子的,种子可以种出更多的花宝宝。”噢!原来你们是这样的啊!海星说到。肯定我们这几天都会来看你的,到你死后我们还是会来看你的,会和你的后代玩哦!

  小鱼提议,我们来玩游戏,那玩什么呢?我们玩转圈好吗?海星赶紧说:“玫瑰花不能转圈的,它不能离开泥土的。”还是你们理解我,我们就展示一下自己的特长吧!玫瑰花开心的笑着说。海星抢着说我先来我先来,我有分身术,谁把我扯成几块的话,每一块还能再长出一个新的海星来,最后我就又多了几只。鱼儿说:“哇你真厉害,我是小丑鱼,别的鱼都怕珊蝴礁,我可不怕,遇到危险时我还躲进珊蝴礁避难哦!玫瑰说:“你们两个真厉害,我要想想我有什么特长,我呀!我们玫瑰花非常的香,是花儿里面最香的花,我们的肤色非常漂亮,女孩子一般都会喜欢的,还可以把玫瑰买来送给女孩子们啊!就是现在我已经老了。”小鱼说要是我和你一样的受欢迎我就有两个特点了,我也很喜欢这种颜色,也喜欢玫瑰花,因为我也是女孩子。

  一天它们正玩得开心,说着说着玫瑰花就喊我要死了我要死了,对不起以后只能我的后代来陪你们玩了,海星突然发现有一只虫子正在咬玫瑰花,这只虫子正想跳进花瓣吸取它那甜甜的花蜜,还想把花瓣吃得光秃秃的`,小鱼和海星都在想办法怎么才能赶走小虫。鱼儿游到了花瓣上做了一个鬼脸,又用头顶了顶虫子,可没有顶下去,反而另外一只虫子又跑到了小鱼的身上。花上面的那只虫子正要咬下第一口,海星就用身体挡住了虫子的嘴巴,虫子把海星咬成了好几瓣,海星突然变成了好多个海星,它们一起把小虫子顶到了土里面,它们打败了虫子。玫瑰花说:“谢谢你们,你们是我最好的朋友。”小鱼说:“你还有别的朋友吗?可以介绍给我们认识。”玫瑰花说:“你误会了其实我除了你们没有其它的朋友了。”海星和小鱼说:“我们永远是你的好朋友。”天快黑了,还是明天再来玩吧!玫瑰花向它的两个好朋友招了招叶子。

  第二天,小鱼和海星又来找玫瑰花玩,它们发现玫瑰花已经不行了,玫瑰花说着朋友们永别了,说着说着它就慢慢的倒下了。

  小鱼和海星伤心的哭了,突然发现从花上面掉下来很多种子,它们就捡起玫瑰花的种子,种在了它们自己的花园里,从那以后每年海洋里都会开出漂亮的神奇玫瑰花来,整个海洋都是玫瑰花的香味。

二年级作文 篇5

  1.如果没有异想天开,童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风,换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味,不仅是一种乐事,还是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的,又是‘孩子气’的,两个孩子那副煞有介事、俨然真为司令真为兵的神气劲儿,令人忍俊不禁,由不得赞叹作者描写的活泼”。

  2.第一次独自做饭,免不了要手忙脚乱。按照做饭的先后顺序,作者依次写了淘米、煲饭、炒菜的全过程。因为经验不足,就要格外细心;越细心,就越慌神儿。好在小作者挺机灵,关键时刻能急中生智,转危为安。作者抓住了‘第一次’做饭的特点,文字不多;却写得小有波澜。别看小作者做饭时手忙脚乱,文章可写得步骤清楚。”

  3.你秋游时观察得真仔细!你眼中的景美像一幅画!如果把你当时的愉快心情写上,那该多好!

  4.你给爸妈炒的菜真好,有机会让老师一饱口福吗?

  5.你的'文章如春雷般唤醒沉睡的大地,为新的一天增添新绿……”

  6.“老师曾经对你说过,只要你用心去做一件事,你一定成功。不是吗?现在你已经能写出一手好字,原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言,为你的进步老师感到高兴。今后,发扬讲礼貌、爱劳动的优点,学习上,继续努力,认真书写,那么你会取得更好的成绩的,相信你会做到的!”

  7.“当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候,老师真为你感到骄傲,你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是你花了许多心血才创作完成的,对吗?告诉你,学习就像画画一样,只要我们肯下功夫,收获会更大。”

  8.写出了真情实感。很充分很具体,另外,采用边叙述边抒情的写法,很能引起读者的感情共鸣,有催人泪下的效果。

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