雪二年级作文

时间：2023-12-29 17:06:33 二年级作文我要投稿

雪二年级作文[精华9篇]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的雪二年级作文9篇，希望能够帮助到大家。

雪二年级作文[精华9篇]

雪二年级作文篇1

　　寒冷的冬天来了，漫天飞雪，下得很大，特别美丽。

　　推开窗，刺骨的寒风迎面扑来，天灰蒙蒙的'，不一会儿就下起了鹅毛大雪。

　　只见了雪花从天上落下来，雪落到屋顶上，屋顶就像盖上了一层白色的被子。雪落在树枝上，就像树上开的小白花。

　　雪停了，空气变得很新鲜。操场上白茫茫的一片，孩子们有的堆雪人，有的打雪仗，有的滚雪球，欢声笑语。

　　雪，你给大地盖被子。雪，你给孩子们带来了快乐！

　　我爱冬天！

雪二年级作文篇2

　　一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。

　　冬天，大雪纷飞，人们好像来到了一个晶莹剔透的童话般的世界。花的`余香好似还在空气中残留着，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都是这般美好，就连我的心灵，也接受到了一场盛大的洗礼。

　　冬天里最美丽的小天使，就当属在天空中飘飘洒洒的雪花了。它们拂动着洁白轻盈的裙摆，随着树叶沙沙的旋律舞动下来。我们沉浸在雪的世界，一切都是那么的令人陶醉！

　　受到这些精灵的吸引，我便迫不及待的走出家门，融入这雪的世界。只见我伸出双手，小雪花便落到了我手上，一下子就化了，虽然这停留的时间很短暂，但是，我却可以明显感觉到一股冰凉袭入心中，真是一种美的享受！

　　我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。它虽寒冷，但同时有着无可比拟的温馨和希望。

雪二年级作文篇3

　　下雪啦！下雪啦！我盼望已久的雪终于来了！瞧！天上的雪花像扇动着翅膀的蝴蝶轻轻地飞舞着。不一会儿，雪花就把大地染成了银装素裹的.样子：树上挂满了雪花，像披了一层白纱，地上的雪厚厚的，又松又软，像铺了白毯，美丽极了。

　　大家被这美丽的风景吸引住了，都全副武装，戴上帽子，系好围巾，戴上手套，穿好厚厚的棉鞋，冲到楼下，有的打雪仗，有的拍雪景，我和妹妹在滚雪球，准备堆一个帅帅的雪人，我们先把雪揉成一个小冰球，然后，把它放在地上滚，不一会儿，我们要奋力才能推动。

　　我们滚了两个大小不一的雪球，把大的放在下面当身子，把小的准备放在上面当头，可是问题出来了，怎么把小雪球放在上面呢，我们先把小雪球抬起来，可是小雪球一抬起来就碎了，我们只好又滚了一个小雪球。我们苦思冥想，突然妹妹大叫：“我知道了！”说着他跑去拿来了一个光滑的木板，搭到大雪球的身上再把小雪球滚到大雪球的身上，我摁住雪球对妹妹喊：“快把木板拿走！”接着，我和妹妹拿来彩纸剪了两个大小一样的圆当眼睛，偷偷从家里拿来个胡萝卜当鼻子，从花坛里捡来两个树枝当胳膊。哈哈！一个漂亮的雪人就出现在我们的面前。

　　我喜欢这个雪人。

雪二年级作文篇4

　　爸爸说这几天会下雪。就在今天，我终于把雪盼来了。早上我起床了，刚拉开窗帘，哇！呈现在我眼帘的是一个银白的世界！我赶紧跑出去，用手迎接小小的雪花。晶莹的雪花落在我手里，不一会儿，它就化了。中午，我打电话给我的.好朋友王梓帆，和她约好下午一起去翠湖公园堆雪人。

　　我们刚走进翠湖公园，哇！柳树上挂满了雪，好像一根根银条垂在半空中，真壮观！我们好不容易在一个土堆上找到一处没有踩过的雪，开始堆雪人。

　　我们分好了工：我堆雪人的身子，爸爸给我运雪，王梓帆和她妈妈做雪人的头。

　　我堆了一个自以为很大的身子，刚想去叫王梓帆过来看看，突然发出王梓帆做了一个比我堆的雪人大十倍的头！可是，身子应该比头大呀！这时，爸爸教我一个方法：把四周的雪往中间推，就可以把身子堆大。我试了一下，身子果然大了很多。做完了头和身子，就该做面部器官了。我用一个饮料瓶盖子在雪人眼睛、鼻子的位置盖了一下，王梓帆用手在雪人脸上画上了嘴巴。最后我们用两根树枝做好了手。

　　望着堆好的雪人，我们开心地笑了。感谢这场大雪，它让我看到了美景，也让我收获了快乐！

雪二年级作文篇5

　　昨天晚上，天气忽然变天，半夜下起了雪花，心里就很兴奋。

　　第二天，天一大亮，马上穿好往窗外一望，哈哈，满天飞舞的雪花不停地下，放眼望去，一片雪白的院子，真好看。

　　吃过早饭，鹅毛大雪还在下，起忙打电话约了哥哥、妹妹、还有朋友、欢欢哥哥，到楼下去堆雪人，打雪仗。

　　来到楼下，我们有的拿着铁锹、有的`戴着手套，我提着有铲雪又有大兜兜的大卡车拿了下来。不一会儿，我们堆了一个大大的雪人，用纸盒做了帽子…...打扮完雪人，我们高兴的又唱又跳，转眼一望，还有好多的雪，就用手不一会儿就捏了一个雪球，你打我，我打你，虽然手有点冷，但是还是玩的很高兴，欢欢哥哥有点胖，我叫妹妹拿起雪球，照这个哥哥一块身上扔了去，哥哥笑着躲开，又反手拿雪花打了我一头的雪。一会儿，我们玩得满头大汗，坐在雪地上稍微缓了一口气，又接着打着玩，只见哥哥头发都被雪球打湿了，小妹妹也满身沾着微小的雪花，就这样，你扔过去，我砸着过来，虽然有点疯，但每个人心情都愉快。

　　眼看到中午吃饭的时间了，妈妈在楼上喊我们回家吃饭，拍了拍身上的雪花，约好下次再玩，我们就分手了。

　　今天我玩的太高兴了，很喜欢这样的天气，如过还有机会，我一定绝不放过。

雪二年级作文篇6

　　今天早晨，天阴的十分厉害，上午，果然下雪了，我便再次到雪的家园做了一次“实地考察”

　　下午，风停雪止，本来就喜欢雪的我心痒起来，拉着爸爸下楼堆雪人去了。一大堆雪堆在一起，不一会儿，一个有鼻有眼的雪人做成了，可是，左看看右看看，怎么都不好看，于是，我对爸爸说：“你先上楼吧，我想再堆一个雪人。”嘱咐过后，爸爸上楼了。

　　我也想像爸爸那样堆一个雪人，可是，没有工具，怎么堆都堆不好，我生气的把手里的雪球扔到了地上，可我惊奇的发现，雪球竟然变大了！于是，我脑袋里有个新奇的念头一闪而过——滚雪球！对！就是滚雪球。说干就干，我立刻用手团一个小雪球，然后把它放在没有人踩过的雪地上，滚…其实算不上“滚”应该是“挪”，慢慢的，雪球变成了一个“庞然大物”——几乎和我一样大，可我越滚越远，面对这个“庞然大物”，我不知道该怎么把它“运”回去。算了！还是用“滚挪并用”的老办法吧！我费尽九牛二虎之力，才把它安安稳稳放在了我们家小房门口。可是，只一个放在那里总不太体面吧？于是，我又“照葫芦画瓢”滚了一个小雪球，放在大雪球上面，这就做成了一个完完整整却不有鼻有眼的雪人了。

　　接下来的工作就是“抹墙”了。我抓起一把松软的雪，往大雪球和小雪球中间的缝隙抹了上去，它们便立刻“融为一体”了，可是，轻轻一碰，大雪球和小雪球又立刻“分离”或者说是“脱轨”了。这么干可不行，得讲究点“技巧”：抹完雪之后，立刻用手摁实，再抹，再摁实……终于好咯！

　　接下来，该给雪人按鼻子和眼睛、帽子了！可是，手头没有材料怎么办？我开始搜寻材料。有收获有收获！看看吧：两个瓶子，一个奶茶盖。用什么当眼睛呢？我灵机一动，把两个瓶子的盖子取下来，端详了半天，终于放在了合适的位置上，唯一有点遗憾的是，它两个眼睛的颜色不一样，一个红一个蓝，将就着吧！可更大的问题又出现了——没有材料做鼻子和嘴！没有就没有吧！两个大眼睛也挺可爱的！我开始选择做帽子的材料了，可每个都有缺点：奶茶盖扣不严，半个瓶子插在雪里呢，又容易把“脑袋”撑破，选哪个好呢？正在我为难的时候，突然一阵“汪汪”声把我吓了一跳，原来是一只小狗正在冲着我的.雪人叫，也许它把它当成真正的人了吧？我想，到底是我的雪人像还是小狗傻呢？小狗走远了，我便自言自语道：“算了，为了我雪人的脑袋不受伤害，智力不受伤害，就用奶茶盖吧！ ”

　　一阵忙碌之后，一个漂亮又神气的雪人站在了我面前，可真好啊！比爸爸堆的好多了！还是自己的事情自己做的最好！

　　我爱雪景，不光因为它美丽，还因为它告诉了我一个深刻的道理。