二年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的二年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
今天，我和我们班的同学共9人，在爸爸妈妈的带领下来到“老约翰绘本馆”。
故事妈妈给我们分享了《猪爱上鸡》和《猜猜我有多爱你》两个绘本故事。我和同学都积极发言了，爸爸妈妈们也给我们读故事啦，真有趣！我很喜欢和同学在一起读书，真快乐啊！
二年级作文 篇2
在上篇作文中，我写了《我得到了宽容》，在这一篇作文里，是我教别人宽容他人。宽容不仅是和平的代表，更是幸福的象征。
一天，我正在看电视，当我得津津有味的时候，突然“吹来”一阵吵闹声，我不理不睬，还是在看，过一会儿，响声变大了，我赶紧关掉电视，到外面去看到底是怎么回事。
我刚刚打开门，突然，只见两个人飞快的.经过，我发现是两个个在打架，我急忙去劝架。我得知，是一个小孩不小心踩到另一个小孩的脚，结果他们打了起来。
我马上把他们俩给分开，对被踩的小孩说：“虽然他踩了你，但也不是故意的，你应该谅解他、宽容他，而不是以打的方式来息怒。”那个小孩马上说了对不起，我马上告诉他们俩下次要注意点。
从这次事件中，我把宽容传递给他人，如果这样传过去，地球肯定会变成一个美好的大家庭。
二年级作文 篇3
我和贝贝姐姐一起走路回家，一路上我们吃着冰棒，说说笑笑。在不远处公交车站后有几个好大的李子树。我们嘴馋的不要不要。
贝贝姐姐说：“我们去摘李子吧！”我毫不犹豫的`答应了。我们把书包一放，身轻一跃一个又大又红的李子到手啦！忽然我们在不远处看到了一位老人和一只小狗，老人口里好像说着什么呢？贝贝姐姐背起书包向那边冲去，我紧随其后，也跟着过去。老人似乎有点口痴，我们大概听清楚他说了什么：“这只小狗快饿死了，我一给他去找吃的，它就用嘴咬我衣服，没办法，我只能陪在她身边，请你们帮帮我好吗？”我们犹豫了一会儿才答应。
我们分了工，因为我个子矮小，所以我来手书包和小狗。老人和贝贝姐姐一起去找李子。我焦急的等待着他们回来。他们回来了！抱着满满的李子，他们向我飞奔过来，把核剥了喂给小狗吃。虽然有点苦涩，但是小狗吃的非常开心。突然我看到老人手上有一两处刮伤，幸好是皮外伤，我急忙从书包里翻出一个创口贴来，给老人贴上才回了家。
在回家的路上我开心的笑了。
二年级作文 篇4
有一天，黑蚁从红蚁家门前经过，红蚁向黑蚁发动了进攻。红蚁把黑蚁打的落荒而逃，东躲西藏，黑蚁被打怕了，以后见到红蚁就跑，于是黑蚁队长佳佳说：“撤退！快跑。”黑蚁跑走了。
几天后，红蚁们一起去玩水，有的红蚁坐上了树叶小船，有的坐在一个大西瓜壳里，还有的坐上了一瓶被喝光的酒瓶里。一开始风和日丽，西瓜壳不晃，酒瓶子不摇，树叶慢悠悠地漂，大家有说有笑，有吃有喝，一片欢乐的景象。
突然，狂风吹起小河的水面翻起了波浪，树叶被水打得东倒西歪，酒瓶子被狂风吹得翻滚起来，西瓜壳快要翻筋斗了！红蚁慌成了一片。有一只红蚁先喊：“救命啊！救命啊！快来救救我们吧！”这时，其他的.红蚁才后知后觉想起来要求救。一只黑蚁听见了红蚁的求救声，这只黑蚁把信息告诉了佳佳队长，有的黑蚁说：“不能救，上次把我们打得半死。”还有其他蚂蚁接着说：“对，不救，上次还向我们丢石子，石块。”佳佳队长说：“救，要救，如果我们见死不救，他们会阵亡的，我们要化敌为友。”于是佳佳队长叫了150精兵，3个兵团，5根线，黑蚁齐心协力把全部的红蚁救上来。红蚁军长说：“谢谢你们，对不起大家，我们下次不打你们了。”
从那以后，红蚁不打黑蚁了，他们还一起玩，十分快乐！
二年级作文 篇5
新世纪的钟声已经敲响，他迈着轻快的步伐向我们走来。
新世纪是个绿色的`天地。路旁，长着一棵棵茂密的大树，成为了一条条绿荫小道，街上，不再是塑料袋，包装纸猖狂的地方；山上不再是光秃的山岭，而是披上了一身绿袍。
现在的环境管理将在节约用水方面有新措施，海水将会淡化，居民们用的水可以循环利用，只需要在用过的水中加一种特殊的物质水就会变得清洁如初，既节约又环保。新世纪是一个充满朝气的时代，是个环保时代，我们要继续努力，让新世纪屹立在世界！
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