(精)实用的二年级作文
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的二年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级作文 篇1
一年四季中，我最喜欢秋天。因为秋天是个丰收的季节，还是个多姿多彩的季节。
站在田野边，放眼望去，到处是丰收的景象。高粱涨红了脸;稻谷笑弯了腰;各种鲜美的果实已经成熟，正等着农民伯伯去采摘。人们脸上洋溢着丰收的喜悦。
秋天的风是柔和的，吹在脸上有一种凉爽的、舒畅的'、甜蜜的感觉。它吹走了夏日的炎热，送来了秋日的凉爽，吹落了树上的叶子，吹开了美丽的花朵，吹熟了丰收的果实。
秋天的雨是温柔的，细细的。它还有一盒五彩缤纷的颜料呢！银杏叶被它染成了黄色，枫叶被它染成了红色，田野被它染成了金黄色。它最疼爱菊花了，给了菊花最多的颜色，有紫红的、淡黄的、雪白的、金黄的、它们正争香斗艳呢！
秋天的阳光是温馨的、恬静的、灿烂的。站在阳光下，一切都是那么明亮。
秋天的空气是蓝蓝的、高高的、我终于知道了什么叫“秋高气爽”了。
秋天是美好的，我喜欢秋天，因为秋天给我们带来了美好和希望！
二年级作文 篇2
嘀嘀嘀，什么声音？原来是我的弟弟浜浜正在开”小跑车”。我弟弟和”小跑车”有不少趣事呢！让我们来看看吧。
我一到外婆家，就看到一辆闪闪发光的蓝色的”小跑车”停在太阳下面，似乎在晒太阳呢。突然，听到有人叫我“包包！包包！”我回过头来，发现浜浜正站在我后面，一边吸着手指头，一边对着我笑呢！过了一会儿，我觉得眼前一晃，“咦，那是什么？”小跑车””，我大喊道。弟弟就拉着我上车了，他一踩油门，”小跑车”一溜烟就跑了。弟弟一边听着音乐，一边打着方向盘，突然车停了，我们被撞得鼻青脸肿。我问弟弟：“浜浜，你怎么把车停了？我都被撞伤了”。“前面是一片森林，森林里有怪兽！”，弟弟说。我听后，一边打开照明灯，一边说：“怪兽怕灯，现在我们就可以开车了。”弟弟听后，二话不说，把”小跑车”向森林里开去。哇，森林里真是静的恐怖，只听到一些鸟兽的叫声。弟弟吓坏了，连忙开车往回走。回去的'路上，我们看到一只蝙蝠和一只小狗。浜浜丢了一根骨头给小狗，没想到小狗居然朝我们扑了过来，还一边叫，一边追我们。浜浜吓得一踩油门，”小跑车”一溜烟就回到了外婆家……。
我喜欢浜浜的”小跑车”。
二年级作文 篇3
1.如果没有异想天开，童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风，换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味，不仅是一种乐事，还是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的，又是‘孩子气’的，两个孩子那副煞有介事、俨然真为司令真为兵的神气劲儿，令人忍俊不禁，由不得赞叹作者描写的活泼”。
2.第一次独自做饭，免不了要手忙脚乱。按照做饭的先后顺序，作者依次写了淘米、煲饭、炒菜的全过程。因为经验不足，就要格外细心;越细心，就越慌神儿。好在小作者挺机灵，关键时刻能急中生智，转危为安。作者抓住了‘第一次’做饭的特点，文字不多;却写得小有波澜。别看小作者做饭时手忙脚乱，文章可写得步骤清楚。”
3.你秋游时观察得真仔细!你眼中的'景美像一幅画!如果把你当时的愉快心情写上，那该多好!
4.你给爸妈炒的菜真好，有机会让老师一饱口福吗?
5.你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地，为新的一天增添新绿……”
6.“老师曾经对你说过，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是吗?现在你已经能写出一手好字，原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言，为你的进步老师感到高兴。今后，发扬讲礼貌、爱劳动的优点，学习上，继续努力，认真书写，那么你会取得更好的成绩的，相信你会做到的!”
7.“当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是你花了许多心血才创作完成的，对吗?告诉你，学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。”
8.写出了真情实感。很充分很具体，另外，采用边叙述边抒情的写法，很能引起读者的感情共鸣，有催人泪下的效果。
二年级作文 篇4
在美丽的大森林里，有一所动物学校，机灵的小灰猫，可爱的小白兔，淘气的小花狗，聪明的`小鸭等小动物都在这所学校里学习，智慧又严肃的老马先生就是他们的校长。
每天，小鸭、小白兔、小花狗和小灰猫都一起去上学。一天，小鸭来叫小灰猫一起去上学，小灰猫一听，急急忙忙地吃完了早饭，连脸都没洗，就和小鸭高高兴兴的去上学了。到了学校，老马校长亲自在校门口迎接同学们。这时，小鸭急忙跑到校长跟前，说：“校长，校长，小灰猫不讲卫生，没洗脸就来上学。”小灰猫听了，难过的低下了头，迈着沉重的步履走向教室。从此以后，小灰猫再也不和小鸭一起去上学了。
过了几天，在一节游戏课上，小白兔和小花狗为了争谁先玩而吵了几句。小鸭知道了，急急忙忙跑到校长办公室报告了老马校长。后来，小花狗和小白兔总躲开小鸭，不理它了。
小鸭觉的自己越来越孤独，可是它总不明白这是为什么，只好跑去问森林里最有智慧的鹿阿姨，鹿阿姨语重心长地笑着说：“孩子，每个人都有不对的地方，应该帮助他们改正，而不是只告诉校长。”
小鸭听了不好意思地低下了头。
二年级作文 篇5
我妈妈给我买了3只可爱的小金鱼。
3只金鱼颜色不同。其中一只是黑色的，两个眼睛鼓鼓的，像两个小皮球，嘴一张一合，尾巴一摇一摆，两边的鱼鳍像船浆，向前摇动着。我特别喜欢它那条油黑发亮的尾巴，像英语中的字母v，更像一位英勇善战的先生。
另一只是红白相间的鹤顶红。它的头部有红斑，嘴巴圆圆的像我们拼音中的字母o，吐出白白的泡泡。鱼鳞晶莹透明，在阳光的照耀下闪闪发光，就像仙女披上了白纱，戴上了帽子。
还有一只七彩金鱼。鱼头前端有点尖，像个子弹头；眼睛里的眼珠像两个小黑豆；鳃在鱼头两侧，像个排水桶一样有趣；小金鱼的嘴总是不闲着，一张一闭的`，可能没吃饱；它的身子扁扁的，像个小锅饼；在它身子上侧和下侧有三个鱼鳍，像三把大扇子；尾巴像爬山用的抓钩，摇来摇去；小金鱼全身都是鳞片，那是它的小衣服吧。小金鱼真美呀！
金鱼吃食时十分有趣，总是先把身子竖起，张开小嘴，飞快地向食物扑去，然后将食物吐出来又吞进去，真好玩。每当吃饱后，就在他们的小天地里自由自在地游来游去。三只小金鱼互相吐着泡泡，好像在述说它们快乐的心情。妈妈说金鱼很难养，我要保护它们，不让它们受一点伤害。我突然感觉自己的责任有多么重大。
祝愿我的鱼儿们能快乐成长！
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