(集合)二年级优秀作文8篇
在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的二年级优秀作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
二年级优秀作文 篇1
有人喜欢月季,是因为它的色彩缤纷;有人喜欢菊花,是因为它的坚贞不屈;有人喜欢玫瑰,是因为它的高贵优雅;有人喜欢荷花,是因为它的出淤泥而不染;而我,却喜欢那默默无闻的小草。
我喜欢小草是有原因的.。那是一个阴天,我慌慌忙忙地进进院子,是啊,要下雨了。我突然瞥见了小草,心里惋惜地想:唉,长得真茂盛,可惜啊,这么大的雨……过了几天,雨终于停了。我迈着轻盈的脚步走出了家门,可是眼前的景象让我惊讶:没想到,我一直以为会被雨水压倒的小草,现在却挺直了身板,那亮晶晶的雨水从它的茎上流到了土壤里,就像剔透的泪水一般。这使我想起了一句名言:“疾风知劲草。”
啊,小草!虽然你不如树木那样高大挺拔,也不如花儿们那样美丽娇艳,但你那默默无闻、不屈不挠的精神却令我感动。
我喜欢你,小草!
二年级优秀作文 篇2
今天作文课一结束,爸爸就开车带着我和好朋友孙楠去大海里抓小鱼。这既能锻炼我们的抓鱼技能,又能完成老师布置的写事的作文,真是一举两得呀!
刚到大海边的滨海公路上,不待车儿停稳,我和孙楠就迫不急待地往下面跑,跑到了大海边,“哇,好多小鱼呀!”一条一条的小鱼儿随着落潮的海水,一漾一漾地往大海退去。这时,我一拍脑袋,感觉好像忘了拿什么东西,糟了,我竟然把最重要的装鱼工具瓶子忘在车里了,抓了鱼放那呀。于是,我又跑回车里去拿瓶子。我拿着瓶子对爸爸说:“抓鱼又有什么难的?手到擒来!”谁知大话刚说完,等到抓鱼的`时候就不行了,我和孙楠付出了九牛二虎之力,竟然一条也没抓着,无数的小鱼儿还是在海浪中欢笑着,嬉闹着,好像在嘲笑我们。
爸爸笑着对我说:“抓鱼光用蛮力是不行的,它是需要技巧的。”说着便用石头围成了一个圈,留了一个口,让圈里的水流光,鱼没了水就容易抓了。我和孙楠学着爸爸的方法抓了很多鱼,瓶子都装不下了,真是满载而归啊!
这次抓鱼让我懂得了做什么事都需要技巧,灵活地利用技巧,就会事半功倍,获得成功。
二年级优秀作文 篇3
下课了,小明和几个小伙伴一起去打球。走在去操场的路上,他们发现墙角的水龙头没关,水不停地滴着,下面的水槽里都积满了水。墙上挂着的`"节约用水"四个字显得特别刺目。小明走过去,把水龙头关了。他们几个决定以后一定要节约用水。
星期天,青青、东东和平平在公园里玩球时,看见拐角处在写着“节约用水”四个字下面的水管没有关上,水“哗哗哗……”地流着。
太可惜了!水是多么的珍贵啊!现在我国西南地区土地干旱,人们没有水喝。缺水非常严重!我们应该珍惜每一滴水,养成随手关水的好习惯,保护水资源。想到这些,三人马上跑过去将水龙头拧紧。然后又高高兴兴地踢球去了。
二年级优秀作文 篇4
阳光明媚的一天,小白兔和小灰兔在草地上开开心心地玩耍。它玩呀玩呀,来到了一棵树底下,树底下有几株鲜嫩的草,上面还闪着晶莹的'露珠呢,像一颗颗珍珠,多么诱人啊。小灰兔拔出那几棵草就往嘴里塞,这时候,,小白兔快步走上前去,把小灰兔的草夺了下来。
小灰兔生气地说:“你怎么把我的草夺去了,是不是你吃不到生气了?”
小白兔认真而委屈地说:“看你说的。我们是好朋友,我能和你争草吃么?我多次听妈妈说,我们这些兔类,决不能吃露水草,吃了一定生病,弄不好会危及生命啊。”
小灰兔站在那里,半信半疑。
这时候,老山羊爷爷走过来,拍着小灰兔说:“小白兔说的都是真的,它是为你好啊。”小灰兔感激地对小白兔说:“谢谢你,小白兔姐姐。”
忽然,下起了倾盆大雨。
小白兔和小灰兔都没有带雨伞,小灰兔看到地上长着几个大蘑菇,于是立刻摘了一个给小白兔,接着自己又摘下一个,他们一人顶着一个大蘑菇当雨伞。就这样,它俩撑着蘑菇伞回家了。到了小白兔家门口,它们“咚咚咚”敲了三下门,妈妈听见了急忙开门,兔妈妈说:“咦,你俩怎么没有淋湿啊?”小白兔回答道:“对啊,我们不但没有淋湿,还每人带了一个大蘑菇回来呢!”
兔妈妈笑了,小白兔和小灰兔也笑了。
二年级优秀作文 篇5
英俊的夏哥哥刚走,美丽而俊俏的秋姑娘就沿着夏哥哥的足迹来到了人间。
走在秋天,抬头朝天空望去,秋天的太阳更加红,就像害羞的小姑娘似得。
秋天的稻田里可热闹了!高粱红着脸笑了,一阵微风吹过,高粱发出哗哗的响声,好像是在欢迎秋姑娘呢!
山坡上,爱美的小草妹妹一下就把都发染成了金黄色的,这些密密麻麻的小草里镶嵌着一些五颜六色的.菊花,有红色的、有黄色的、有橙色的,显得十分美丽。
果园里,苹果树上的苹果都被秋姑娘吻红了,个个都在朝我们微笑。橙子成熟了,挂在枝头上,就像是一个个小灯笼似的。
我喜欢秋天,因为它为我们带来了无限的快乐!!!
二年级优秀作文 篇6
在我上四年级时,我从一棵大吊兰上拔下了一株小小的吊兰苗,它当时是那么小,那么脆弱,一碰就会歪一片小叶子。我把它种进了一个小花盆里,希望它能快点长大,可以看到它茂盛的一面,从此,我的养花兴趣就开始了。
自从栽种上那棵小苗,我每天不管是放学还是双体日,都要去照看它,为它浇水、施肥,把它搬到有阳光的地方。遇到长黄长枯的叶子,我会给它轻轻的拔下,我那时发现,我越来越喜欢养花了。
过了几天,几枝长而细的绿叶探出了头,就好像是小姑娘的头发,我看着它长出的长叶,感到十分欣慰,更令我用心照料它了。
又过了一个月,它长出了许多许多长叶,等它的叶子长的极其茂盛的时候,我不得不给它换了一个棕色的大盆,把它移植过去。
在过完年后它依旧还是老样子,但是我从来没有不管它,还是很细心的照料它。
今天,当我再去给它浇水的时候,我高兴的手舞足蹈,因为我看到在它茂盛的叶子中间抽出了一条长约三十几厘米的长枝,那根枝又细又长,而且很坚硬。最惊讶的是,上面还有十几片很小很小的叶子,还长出了一片清晰可见的.带花蕊的小白花,又美丽又小巧!
当我看到它时,马上把花盆搬到暖和的屋里,向爷爷问这是怎么回事,爷爷说:“呀!妮妮你的吊兰抽出来长枝条了,等到再抽出几条就可以把这盆吊兰挂起来了!”我听了十分高兴,心想:吊兰终于被我养大了,太好了,过几天就可以挂起来了!
在这次养吊兰中,我体验了把一株小苗养成了一棵成熟的吊兰的过程,让我不敢相信我会把这么小的植物养大,更理解了“功夫不负有心人”这句话。
请大家一起期待我的吊兰抽出第二枝新枝吧!
这是我的吊兰抽出的第一枝新枝,怎么样?是不是很长呀!
二年级优秀作文 篇7
高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”,这一点也没有错。书就像一双会飞的鞋,带我们遨游探索;书就像一支万能的笔,写出了许多七彩的故事;是就像一棵茁壮生长的树,总会开出许多含苞欲放的花;
学前班时,我比较好动,不爱午休。怎么办呢?我就趁同学们和老师都呼呼大睡时,蹑手蹑脚地溜出去,探头探脑地望着是否有人追踪或打小报告。我急忙来到教室,我安心了。但我又担忧会不会被他人发现,这时,我急中生智:外婆经常和门卫的李爷爷聊天,想必李爷爷应该认识我 我可以找他帮我讲故事呀!
于是,我踮起脚,勉强把那本《丛林历险记》拿了下来,奔往大门口。“李爷爷,嘘……小声点儿会被发现的,你能给我读故事吗?”一开始,李爷爷还没听就连连拒绝,还说我傻孩子。我又想吃了一个“妙计”,听外婆说,里爷爷分外爱吃豆沙包所以我胸有成竹地说“老李!只要你给我读故事,我让我外婆给你带十个豆沙包,怎么样?”这可把李爷爷肚子里的“吃虫”给勾上来了“好说好说!成交!”李爷爷急得连标点符号都省略掉了。
之后,李爷爷津津有味地给我读者小希的`历险记,我也心满意足地听着………
随着我认识的字的逐渐增多,终于可以自己买书自己看书了。
一年级时,我读了长春藤的《安徒生童话》,里面有有趣多彩的故事让我仿佛置身室内。《西游记》里的孙悟空为他人立下的赫赫战功令我赞叹不已,我想学他的七十二变,把世界变得更加美丽。我想学他的勇敢,他敢与妖魔鬼怪斗,敢与一切困难斗,敢与世间的坏人斗。
书,是指引我们走向光明道路的一盏明灯!书,是人与人之间的纽带!书,是人类进步的阶梯!书,是全世界的营养品!
二年级优秀作文 篇8
我的课余生活丰富多彩,如:画画,跳舞,弹钢琴······但我最喜欢的'是骑自行车。
有一天,妈妈在操场的跑道上教我学骑自行车。我心想:四五岁我就会骑了,现在还用妈妈教,开玩笑。趁妈妈不注意,我跨上自行车用力一踩,自行车就跑起来。我心中暗暗得意。突然自行车左右摇摆起来,我害怕极了,“嘭隆”地一声,我重重地摔在了地上。这车和四五岁骑的是不一样呀,我忐忑不安地重来。这次我慢慢地骑着,妈妈在后面扶着自行车慢慢地跟着跑。一会儿妈妈放手了,我又摔倒在地。我练了一次又一次,还是没有成功。我有点儿灰心了,这骑自行车怎么这样难学呀。妈妈似乎知道我想放弃,说:“钧钧,不要怕,你刚开始学,脚下不要太用力,慢慢保持平衡就行了,加油!”妈妈的话给了我勇气,我回想我刚才的骑法,琢磨着自己为什么会摔倒······我决定再练。我左脚轻轻地踩在自行车踏板上,右脚轻巧地跨上自行车,双脚配合着用力,这一次我感觉平稳多了。上上下下来回练了几次,甚至连妈妈什么时候放手的我都不知道。终于,我可以自己骑自行车了,我学会了!
从此以后我经常去骑自行车,因为它不但带给我快乐,也使我变得坚强,让我有了战胜困难的勇气。
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