二年级作文
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的二年级作文6篇，欢迎大家分享。
二年级作文 篇1
一天，太阳公公刚从山头露出来，小蚂蚁和小虫子就起床了，走出门发现了半个蛋壳和一把尺子。小蚂蚁对小虫子说：“我们用蛋壳和尺子做一个翘翘板吧！”小虫子说：“好呀！”小虫子和小蚂蚁把蛋壳翻过来，小虫子把尺子放到壳上，小虫子坐这一边，小蚂蚁坐在那一边，他俩一上一下地玩了起来，他们的欢呼声惊动了小蝴蝶。小蝴蝶说：“我给你们来当裁判吧！”小虫子和小蚂蚁异口同声说：“好呀！”它们玩得很开心。
过了一会儿，小蚂蚁说：“我好想和你一样飞起来。”小蝴蝶灵机一动，想出了一个好主意，它找来了一块布和几根柳条，一个漂亮的热气球就做好了，小虫子和小蚂蚁刚上了热气球就吹来了一股大风，把热气球吹了起来，小虫子和小蚂蚁看着下面的.美景，小蚂蚁感叹道：“真美啊！”
到了下午天上阴沉沉的，小蝴蝶说：“快下雨了，快躲躲雨吧。”“我们把蛋壳翻过来当雨伞！”它们齐心协力把蛋壳翻过来扣到头上，你看看我，我看看你，高兴地笑了。
天黑了，雨停了，小蝴蝶回到自己的家休息了，小虫子和小蚂蚁把蛋壳又翻过来当摇篮，找了一片树叶当被子，它们进入了甜蜜的梦里。
二年级作文 篇2
没有秘密的世界是空虚的'，我们每个人都有自己的秘密。你想知道我的吗？那就往下看吧！
那是放假之前的时候，我向同学借了两本书。晚上，我想看，但是妈妈不让我看。于是，我先装着睡觉，但是却把事先装好在衣服里的书拿到被窝里，然后装作睡觉。我却拿起书在看，但是有点看不见。接着到了第二天晚上，我还是在被窝里看。有一次，弟弟去厕所，差一点就发现我了。好险啊！
这个秘密已经埋在我心里。今天，我希望妈妈能原谅我。
二年级作文 篇3
我的家里有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、姐姐和我。其中，我最喜欢的是姐姐。
我的姐姐是瓜子脸，我是双眼皮，她是单眼皮，没有我的眼睛漂亮。我的姐姐最喜欢梳马尾辫，走路的时候，辫子一跳一跳的，好看极了。
我的姐姐特别聪明，妈妈说姐姐小时候经常考满分。有一次，我有一个字不会写，她就一笔一画的教我写。每当没有人跟我玩的'时候，她就会走过来跟我说：“乔文惠我们一起去玩吧。”我说：“好的，姐姐，我们一起去玩吧。”我觉得姐姐和我玩，让我感觉很快乐。我想：有一个姐姐可真好。
你们喜欢我的姐姐吗？
二年级作文 篇4
我的.家乡在常德乡下，那里有许多桔子树，山好水好。
果子成熟了，我和爸妈来到乡下，我连忙走到果园里，我就看见金灿灿的小灯笼挂在果树上，美丽极了!我连忙摘了一个果子搬开，吃了一口好甜呀!我就给爸爸妈妈吃了，你们也说好吃。
我非常爱我的家乡!
二年级作文 篇5
一朵桃花爬上枝梢，我便知道，是她来了。
我赶忙去悉心打扮，半晌后，才出来迎接这个善良活泼小姑娘。我曾记得，第一次见面时，是一个嫩芽告诉了我她的名字——一个富有诗意的名字：春。在不知不觉中，我开始喜欢上春这个小姑娘了。
春，是个忙碌的小姑娘。听！耳边风儿吹过，是她奔跑时舞动裙摆发出的声音；瞧！小草褪去了枯黄的衣物，换了个绿油油的新装。
柳树轻轻摆动着，柳枝随风飘动，仿佛在炫耀新染的绿发。春，是个欢快的小姑娘。
她迈着轻盈矫健的舞步，轻轻悄悄地来临。她用着神奇的笔快速描绘着大自然，把每一处都画出了心机，使在寒冷的冬日里劳碌了几个月的人们觉得心旷神怡。
春，是个爱美的小姑娘。
只要是她走过的地方，都显得勃勃生机，她爱打扮自己，更爱打扮别人，她用那小巧玲珑的双手，将春天变成了一幅美丽的画卷，这幅画是一种清新淡雅的风格，那美丽的景色，使我陶醉其中。
她呀！还是个认真地小姑娘哩！
她耐心地替每一棵树梳理长发，她将缝制好的.衣服一个一个给小草换上。她从不怠慢任何人，任何事物。
春姑娘啊，别看她这么忙，她可从来都没抱怨过呢！她年复一年地装扮着地球，每一年的风景虽大致相同，可在细节上，却一点点地流露出春姑娘的心思。
我已经闻到了她身上特有的花香。啊，近了，更近了！我不禁加快了脚步。
我看到了她，她仍穿着那件绿色碎花裙，不同的是，她的胸前多了一个粉红色的布花。
啊，原来这布花是小朋友们送给她的。
瞧，她正在和孩子们玩游戏呢！
二年级作文 篇6
上个月，我们学校举办了以“五个一”主题的校内活动。学校举办这个活动的目的是希望在我们学生也能够积极参与精神文明建设当中。我们在充分融入活动当中的时候，心灵上得到了真心启发与教育，对于我们个人生活也提出了更高更好的要求。面对“五个一”，我颇有启发。
第一，发现一位心中的英雄。通过演讲教育，我们认识到了过去很多英雄人物的光辉事迹，懂得了要向英雄学习，在生活当中认知学习，积极用所学到的科学文化知识联系生活。
第二，确立一条属于自身的座右铭。通过努力学习，我收集到古往今来很多著名人物的座右铭，经过分门别类的分析与检索，我确立了“爱好学习，争当优先”作为自己的座右铭。
第三，练就一门良好体育项目。学校教育要求我们能够成为一名德智体美劳全面发展的好学生，因此在体方面练就一门良好体育项目引起了我的重视。
第四，培养一种艺术爱好。在艺术方面我也必须有所进展，在今后生活当中我应该注意培养自身一种艺术爱好，并且通过这种艺术爱好丰富生活。
第五，积极、踊跃参加一项义务劳动。劳动最光荣，我们当代的'青少年积极参加义务劳动，体会劳动创造价值的意义。
总的来说，我觉得这样的“五个一”意义深远。
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