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二年级作文300字【实用5篇】
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的二年级作文300字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级作文300字 篇1
现在人们爱护树木的意识越来越差，乱折花木的人也越来越多。最近，就发生了一件事让我更加要强烈呼吁人们爱护树木了。
一天，我和两个同学一起放学回家。当我们经过明楼北区时，突然，一阵芬芳的花香扑鼻而来。原来是河边的桃花开了，桃花姑娘绽放着笑脸，它的花香让人忘记了忧愁。这美丽的'桃花引来了我两个同学的赞叹。就在我细细的感受花香时，一阵嘻嘻哈哈的笑声打破了我的思路。我向四周看了看，是两个小女孩在摘花，她们把一大遍的桃花摘下来用手把花瓣几片几片摘下来洒在河面上，有时还直接打在栏杆上，把花瓣打下了。我很快明白：那两个小女孩是想表演“仙女散花”让自己看到壮观场面，以此取乐。
我很为那些花儿们感到惋惜，还没有听到人们的称赞就被人们搞得四分五裂了，它们只能顺着水漂走了。同时，我也为这两个小女孩感到愤怒。它们为了自己的一时取乐而破坏花木，这是多么可耻的行为，让谁都不能容忍。
我在此想对那些不爱护花木的人说：“爱护树木，人人有责。让那些不爱护树木的行为从此消失吧！”
二年级作文300字 篇2
国庆节到了，我很兴奋，本来爸爸说要带我去长沙，可我爸爸单位有急事不放假，所以没去成。虽然没去，但是我在家里也过得很开心。
放假第二天，妈妈就带我去允山农场烧烤，烧烤之前我跟小朋友们玩了"三个字”的游戏，我抓到过别人，别人也抓到过我，我们玩得大汗淋漓。大人叫我们烧烤了，我们一哄面上，你一块鸡腿，我一块牛肉，他一块五花肉，围着烧烤架烤开了，我们边烤边吃，我还帮妈妈烤了两块呢，妈妈夸我真能干。这天我不仅吃到了美味的烧烤，而且还玩得很开心。
国庆节那天，妈妈带我上街。因为国庆节乡下的'都来县城赶集，他们带来的物品琳琅满目，菜市场里的人熙熙攘攘，超市被人堵得水泄不通。虽然没有购物，但是我感受到了节日的气氛，心里很高兴。
2号我跟爸爸妈妈去吃晚饭，酒店的灯漂亮极了，五颜六色，简直像在天上一样，爸爸说虎子哥哥要从长沙回来，我兴奋极了，他回来的时候，我很激动，我俩有说不完的话。谭妈妈送了我一只表，这只表不仅非常漂亮而且有很多功能，我很喜欢。
这个国庆节虽然有一点小小的遗憾，但是我还是很满足。
二年级作文300字 篇3
今天，我做了一个小制作，我给它取了个好听的名字叫“欢乐一家人”。
小制作的材料有：三个鸡蛋（两个大的，一个小的）、一根细竹签、一把剪刀、一支胶棒、一盒水彩笔、一支铅笔、三张彩纸。
开始制作了。首先，我让妈妈帮我用剪刀尖在每一个鸡蛋的顶端砸了一个铅笔粗的小孔，注意，可要选鸡蛋的小头，轻轻地敲。这可是技术活，用劲儿小了敲不破，用劲儿大了可就把整个鸡蛋全都弄烂了。
然后，我小心翼翼地把竹签伸进小孔里，轻轻搅拌，等鸡蛋清鸡蛋黄都流出来的时候，我赶快找来一个小碗，蛋清蛋黄都流进了小碗里，（这可不能浪费，我还要吃摊鸡蛋呢！）把蛋壳洗净擦干就可以了。
接下来，我在蛋壳上开始了我的绘画创作，我分别在大的蛋壳上画上了爸爸妈妈的个性脸谱，又在小的蛋壳上画上我的个性脸谱，然后用水彩笔给它们精心打扮了一番，我们一家人就这样粉墨登场了。
最后，为了美观，我用彩纸剪了三个小圆片，分别做成了帽子形状，用胶棒把黑帽粘在爸爸头顶的'小孔上，粉的妈妈戴，黄的给我戴，一个精美的小制作就做成了。
我的小制作真漂亮，你看，这是多么幸福的一家人呀！
二年级作文300字 篇4
外婆家有一只可爱的小花猫，我非常喜欢它。
小花猫全身有着黄白相间的花纹，圆圆的脑袋上长着一对尖尖的耳朵，圆圆的大眼睛一闪一闪的，小小的嘴巴边长着几根长长的`胡须，锋利的牙齿是它抓老鼠的秘密武器。
小花猫性格很怪。
白天，它总是在火炉旁或热炕上睡大觉，我们怎么吵都不会破坏它的好梦。每当我们准备吃饭时，它马上就会睁开眼睛“喵喵”的叫个不停，好像在说：“我饿了，我要吃饭。”
晚上，我们都已经进入了梦乡，小花猫却精力充足，它在黑暗中寻找着老鼠的踪迹。如果听到一点动静，它就悄悄躲起来，乘老鼠不注意时，一口将它咬住，直到老鼠一命呜呼了，它才将老鼠松开，然后尽情享受自己的劳动成果。
这只小花猫又淘气又可爱，我们所有的人都喜欢它。
二年级作文300字 篇5
童年像一条弯弯的小河，翻腾着朵朵浪花，有时唱着快乐的歌，有时倾吐着烦恼的心事。
记得我在上学前的.时候每天回家都要向长官妈妈报告今天学了些什么。有一天，老师教我们计算10以外的加法。我知道在10以内的加法只要数数手指头就可以了，可是10以外的怎么算呢？有些同学就开始显摆说：“加上脚趾头就可以了。”说着他们脱下了臭袜子，扳着脚趾头数起来，弄得全班哄堂大笑。老师敲了一桌子说：“来老师教你们算。”老师把例题7+8写在黑板上，一步一步的教我们。我记着老师教我们的步奏，回到家好向妈妈回报。
一回到家我就高兴的叫：“妈妈，我教你计算7+8等于多少。”“好啊！”我学着老师的摸样，“先把数字7放在心里，再加数字8，举手拿出8个手指头来，从8开始数。你数数吧，妈妈。”“好的，8·9·10·11·12·13·14·15。”“对了，就这样。”都得爷爷奶奶和爸爸哈哈大笑……
同学们快去你的记忆宝库中找一找有没有这样的故事。
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