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实用的二年级作文300字(集锦10篇)
在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的二年级作文300字10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
二年级作文300字 篇1
有一种植物,没有桂花的清香,没有玫瑰的美丽娇艳,也没有蝴蝶兰的色彩,但我却喜欢它,花中王者——仙人球,比那些花还要顽强,还要珍贵。
仙人球的身上长满了刺,像一只小刺猬,要是不小心碰到它,手上的鲜血定会直流。仙人球刚刚被爸爸妈妈带回家时,我心想:“这么丑的东西,跟个丑八怪一样,我才不要养它。”可是爸爸妈妈却说:“你一定要好好照顾它。”很快,炎热的夏天到了,我把我喜欢的花花草草都搬到阴凉的地方,唯独把那“丑八怪”仙人球丢在阳台上。时间一天天过去,炎热的夏天过去了,凉爽的秋天来了,等我再见到仙人球时,仙人掌并没有枯萎,反而开出了鲜美的花。仙人球的.头上长满了浅红色的小花,我看见这些花以后,觉得以前错怪它是:“丑八怪”了。我不由感概,仙人球的生命力真顽强啊!
我最喜欢仙人球,是因为它有顽强的生命力。
二年级作文300字 篇2
一年四季,日新月异。唯一不变的是那浓浓的春意,盎然的生机。
春就像是一枝多彩的蜡笔,在用最美的色彩为它点缀。桃红柳绿,芳草如茵,天空也是一碧如洗。
一阵清风吹过,油菜花微微低伏,随即浓郁的花香,瞬间扑鼻而来。它给我尝了口天然的“花”酒,使我摇摇欲坠,沁人心脾。我竟在那儿站了许许久。我猜这大概就是吸引力吧!
春,万物都是平等的,堤上的野花,河边的小草,也探出了小脑袋,来参加这隆重的盛典。很快,消息向四面八方传去。不一会儿桃花、梨花在枝头一朵、两朵、三朵都尽情怒放。
它们似乎在选美,看谁才是百花中的艳者。蜜蜂们忙碌时的“嗡嗡”声,像是它们的.集体演唱会。可是,无论它们再美,再名贵,只有春天才是我的至爱。
啊!春,我恳求你再多停留片刻,让这眼前充满着生机蓬勃的春景,在人间散发它毕生的生命,散发它一生的濯妖吧!
春意正浓,漾进了我的心田,浓进了千家万户。
二年级作文300字 篇3
春天是万物复苏的季节。冰雪融化,淙淙的流水顺着山谷流下来,汇成小溪缓缓流动。它滋润大地,唤醒种子,种子大口大口喝饱溪水开始发芽,树木也长出嫩绿的叶子,树叶在阳光下闪耀,像一颗颗绿色的宝石,给大地换上新装。山坡上、公园里,传来小鸟婉转悠扬的'歌声,到处生机勃勃。
春天是美丽的季节。金黄的迎春花在乍暖还寒的时候最先开放,它像一位使者宣告春天来了!粉红的桃花叫人陶醉,杜鹃花红得像火,雪白的梨花盛开枝头,成片的油菜花黄得如金,吸引着蝴蝶翩翩起舞、蜜蜂前来采蜜。花将春天装扮得五彩缤纷,红的、黄的、粉的、白的……美丽极了,走到哪儿都能闻到阵阵清香。
春天是播种的季节。农民伯伯又开始在田间劳动,“清明前后种瓜种豆”,这古老的农谚是农民伯伯在长期的劳动中积累下来的经验。他们播洒汗水为的是秋天的收获。春天也是我们播种的季节,一年之计在于春,正是读书好时光,趁着春光,开始努力,期待满满的收获!
春天是迷人的,是我最喜爱的季节,一切都在春天里充满希望!
二年级作文300字 篇4
老师常说:肯为别人着想,这是第一等的学问。我牢记这句话,让它成为我做人的准则。
那一次,我和小姨去超市买东西。小姨说还想买点水果,于是我们就朝着蔬菜区走去,小姨说:“我去那边的水果摊看看,你在这等我。”说完就走了过去。我感觉有点无聊,便四处张望。这时,我看到一个老爷爷向我这边走了过来,拿着手杖一点一点地试着向前走。我一看就知道那个老爷爷是个盲人,便说:“老爷爷,您在找什么啊?”老爷爷说:“我在找火腿肠。”听的出来,老爷爷的`话充满了感激。卖火腿肠的地方就在对面,于是我说:“爷爷我带您过去。”我扶着爷爷来到卖火腿肠的地方,问:“爷爷,您要哪种火腿肠?”“把王中王的火腿肠都拿来让我摸摸。”一会儿,老爷爷终于选到了想要的火腿肠。
看着老爷爷远去的身影,我心想:如果人们都能为他人着想,这世界一定会更温暖。
二年级作文300字 篇5
下雪了!小雪花从天空中飘落下来。过了一会儿,雪停了,我坐在窗前看见树上、房子上、草地上都披上了一层厚厚的`雪。我对妈妈说:“我们到下面去玩吧!”妈妈说:“好吧!”我们到了下面,开始堆起了雪人。
我对妈妈说:“我们先堆身体再堆头。”可是要做雪人的身体雪不够用怎么办?我连忙说:“我用脸盆到旁边装点儿雪。”说完,我把装满雪的脸盆交给了妈妈。然后,我搓了两个雪球来做眼睛,又抓了一把雪,搓成长条,把它摁了上去。雪人好像咧开嘴,向我微笑。
我想让雪人变得漂亮些。于是,我搓了三个雪球做蝴蝶结,放在雪人的头上,又搓了四个雪球做纽扣。妈妈说:“原来你在给雪人‘穿衣服’呀!”我说:“是呀!”
我想:如果下次再下雪该多好啊!
二年级作文300字 篇6
星期二我起得特别早,因为要春游了。我和同学们上了车,发现我的邻座是刘昱彤,在车上我看电视,她看风景。经过了一小时的车程,我们到了嬉戏谷。
我印象最深的事情是在等玩旋转木马的时候,吴老师问:“有谁会唱歌么?”我和唐铭泽同时举了手唱了一首《青春修炼手册》的.歌曲。吴老师听了说:“到了学校给你们俩盖个章。”我们开心极了。王老师又带我们看了一场叫《冰剑国度》的电影。一进去刘昱彤就捉紧了我的左手,那是我觉得好肉麻,后来就松开了。这部电影台上又有真人又有假影。看完了演出我们就在吃零食卖东西买东西。
到了车上,龚天祺、刘昱彤大战何子轩一触即发。何子轩先发制人用“尖叫”射出一条长长的水柱,不幸我的包被弄潮了,幸好我用纸把包擦干了。我又用刘昱彤的咪咪虾条扔去,却被何子轩接住全包到了嘴里,就这样我们玩了半个小时才停下来。
今天玩得太开心了,要说的说也说不完,总之太开心了。
二年级作文300字 篇7
我今天去参观了南京科技馆,科技馆的一楼有创造天地展厅和儿童科技乐园展厅,二楼有地球万象展厅和智慧主人展厅,三楼有宇宙探秘展厅,它们包括了天文、地理、物理、自然生物等各类科技介绍。
我先到了三楼,去看了一个模拟火箭发射的过程。先倒计时:“5、4、3、2、1……发射!”只见火箭喷出滚滚浓烟,机尾发出红光,仿佛火焰一样,逐渐飞出天空,再投射到一堵墙上,显示了火箭升空后的状态。接着我下楼看了火山喷发模型和洪水爆发,很惊险,很好看。
我还玩了虎口脱险、虚拟皮划艇、捉鱼等游戏,非常开心!南京科技馆观后感
我发现科技馆真是太神奇了,借助科技的.力量,什么都能完成。从现在起我要努力学习文化知识,长大后也去创造神奇。
二年级作文300字 篇8
自从来到三中心小学,我就喜欢上了这所学校。喜欢这个学校的亭子,喜欢这个学校的环境,喜欢这里的操场,喜欢这里的老师。
从一年级的时候,我就每天都会很早来到学校。来到班级,站在走廊间欣赏下学校的景色,听到喷泉哗哗的流水声,看着天上的鸟儿飞来飞去。
每当早读课开始,郎朗的读书声伴随着我。我每当听到这读书声就会幸福无比。
上课时,老师用洪亮的声音讲课时,同学们认真地听,仔细地做笔记。老师的手里握着粉笔,有力地在黑板上写下一笔笔漂亮的字。下课后,同学们三人一群,两人一伙的聚在一起讨论上课时的作业或者讨论好玩的'新鲜事儿。
午自习时,同学们有的认真地看书,有的认真地写作业。
放学了,老师送我们大家出校门,那时候太阳照着大地,天空一碧如洗,校园里花香四溢。这样我们每天都很开心,很快乐。
校园,这就是我爱的校园!
二年级作文300字 篇9
今天我们吹泡泡喽!我欣喜若狂。大家都把泡泡瓶举得高高的,争先恐后地向前冲去,想第一个吹。
你发现了吗?有的人仰着头吹,有的人侧着身子吹,有的人蹲着向上吹,还有的人冲向大家吹。哈哈,吹出来一串一串大大小小的泡泡,五彩斑斓。有的像气球一样飘向天空,有的像穿着彩衣的儿童在空中追逐嬉戏,有的两个贴在一起像在说悄悄话……只见小朱大步流星上台,信心满满。哎呀,没想到刚一吹就爆了,大家哈哈大笑。她试着又吹了一次,还是没吹出来。她不灰心,吹了一次又一次,大家也都静静地等着。终于,一小串泡泡吹了出来。大家都为她鼓掌,欢呼。高大的小超也信心十足地冲上了台前,一口气吹了三次。那清脆的喇叭声响彻教室的上空,但是只听见喇叭响,却没看见一个泡泡的踪影,大家又笑得前仰后合。
轮到我了,我赶紧蘸了些肥皂水,放在嘴前轻轻地吹了起来,一下子就吹出了一串像糖葫芦一样的'泡泡。彩色的泡泡在空中飘呀飘,我的心也要飞起来了。同学们你抓一个,我抓一下,他抓一把,喜笑颜开,玩得不亦乐乎。
只见那泡泡越飞越高,越飞越远。我希望泡泡能飞上蓝天,飞到沙漠,滋润那里的土地。长大后,我要发明不破的泡泡,带着我放飞梦想。
二年级作文300字 篇10
在美术课上,老师让我们做一件手工,我跟我的同学一起做。我们商量了一会儿,最后大家异口同声地说:“舞龙。”
我们准备了一张绿色卡纸和五张红色卡纸,五条麻绳和一管胶水,四把剪刀。随后,我们进行了分工:我做龙头,屈成君做龙上身,耿浩洋做龙的下身,江勃睿做龙尾。
我先用剪刀剪出了龙头,然后用针穿了两个小洞,将麻绳穿进洞里,很快龙头就成型了,然后,我向同学要了些黏土装饰龙头,这样,龙头就做成了。
屈成君和耿浩洋用剪刀剪出了一些花纹,再用剩下的卡纸做龙身,把剪下的.花纹,用胶水把它粘上去,龙身也就做好了。江勃睿用红的卡纸剪下一些纸条,然后剪出龙身,再用红色的纸条贴在一起,粘在龙尾上。
我们用胶水把龙头、龙的上身和下身、龙尾贴在一起,在龙身上拴上一根麻绳,一提麻绳,提纸模型“舞龙”就做好了。
当我们用麻绳提起龙身时,龙的身子全散了。我们检查了一下,再看看图纸,原来我们没有把相连的部分粘牢。我们又剪出了几块圆片,把它放进龙身里,用胶水把连接处粘牢,舞龙终于大功告成了。
下课了,我们带着做好的舞龙到操场上玩。
这天,天气晴朗,舞龙在阳光下,舞动着,就像过年
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