二年级作文（优选8篇）
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的二年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级作文 篇1
一个明朗的早晨，天空像宝石一样湛蓝透亮。小花猫和小白猫在河边玩耍。
忽然，小猫眼睛一亮兴奋不己，高兴地对小白猫说：“小白猫，快来看，这有一条又大又肥美的鱼，我们把它抓来多好啊！”小白凑近一看，大叫道：“真的啊，我们回去拿钓鱼竿吧！”小花猫迟疑了片刻，说：“不行，不行。如果这样的话大鱼早就游走了。”小白猫厌烦地说：“那我们用树枝做一个网把它捞上来吧！”小花猫还是摇摇头，说：“你抓住我尾巴，我亲自用爪子把它捞上来。”
小白猫没办法，只好抓着小花猫的尾巴。小花猫迫不及待地把身子躺下去。由于小花猫太肥了，小白猫拉不住他。小花猫就“扑通”一声掉进了小河里。小花猫在河里不停地挣扎，岸上的小白猫急得团团转。小白猫终于放声呼救道：“救命啊，救命啊，我的同伴掉到河里啦！”小白猫一边说，一边哭泣。
这时一只天鹅寻着哭声赶来了。天鹅奇怪地问小白猫：“小白猫你怎么了？”小白猫带着哭腔回答道：“我……我的同伴掉进水里了。呜……呜呜呜。”小白猫的`话还没说完，天鹅就像离弦的箭快速游到小花猫落水的地方。把小花猫放到自己背上，把他驼了回来。
上了岸，小花猫再三感谢天鹅的搭救。天鹅谦虚地说：“没什么，没什么。对了，以后到小河边玩耍不要太冲动，不然就会掉到河里的。”小猫们连连点头。
二年级作文 篇2
每个人的成长过程都不相同,在我的成长过程中,有快乐,有烦恼,有收获…..我的成长是五彩缤纷的。
我读书，我快乐。每天读一篇好文章，摘抄里面的好词、好句、好段，不知不觉中你就积累了许多优美的句子、段落和华丽的词语。这样在考试时，就不用担心写作不及格了。读书，让我静心阅读每一篇文章；读书，让我在浩瀚的文海里，撷取一只只美丽的.贝壳。读书带给我快乐，快乐和我一起成长。
我弹琴，我快乐。每一首曲子，都深深地吸引着我，我好像也是曲子里的一个角色，仿佛变成了一位美丽的公主，和小鸟一起唱歌，和蝴蝶一起翩翩起舞，所有的小动物们都成了我最好的朋友，我在琴声中和它们尽情玩耍……弹琴，让我在音乐的花园里跳舞；弹琴，让我学会了五线谱。弹琴带给我快乐，快乐伴随我成长。
二年级作文 篇3
今天是星期四，我们顶着炎热的太阳，举行了一场别开生面的呼啦圈比赛。
正在这时，老师说：“预备——开始！”同学们八仙过海，各显神通。我也不例外，使劲一晃动，哗啦圈也跟着我扭动的节奏晃动起来。我一失手腰被呼啦圈打着了，只好被淘汰了。再看看别人还转的起劲，心里惭愧极了！
一会儿，又有一个一个的同学被淘汰了。我心里总是害怕我们二组输了。可是场上还有我们组的.两人在坚持，只见解家雨和胡新涛满头大汗，不停地转着呼啦圈。老师怕他们体力承受不起，只好善罢甘休。
紧接着我们又开始了攻击战。我和胡新涛比赛，说好三局两胜，前两局结果胡新涛都把我打得落花流水，我便败下阵来。最后一次我们两败俱伤。
今天的比赛真是既精彩又激烈啊！
二年级作文 篇4
今天我放学回到院子里看见一只小猫。
它很可爱，它的颜色由黄白色组成，它见到我还对我喵的叫一声，它的嘴巴很小，我还摸了一下它呢，它的身上毛茸茸的背上还有一根硬硬的`骨头，它看起来懒懒的，我看它的时候它还卧着呢，它的眼睛很大，很有神，晚上它的眼睛还会变绿呢，它晚上肯定很懒，上次还害得我家闹老鼠呢，不过它确实挺可爱的。
二年级作文 篇5
当孩子学会走路时，母亲松开了双手，却移不开关注的眼睛。当孩子学会独立时，母亲松开孩子飞翔的翅膀，空落的双手是一种深沉的爱。
—题记
成长的路对于每个人都是坎坷的，在灰色的记忆中，在风雨的侵袭中总有一个人牵着我的手，牵着我走出阴霾，走出困境，我感谢她……
在我小的时候，妈妈总喜欢牵着我的手，妈妈的手掌对于我来说很大，也很温暖。大大的手掌包裹着我小小的手掌，一直到把我的手握出了汗。
妈妈的手总是温暖的，让我一直都很有安全感，她就像是一个超人，时刻在我的身边保护我，从不懈怠。在我和妈妈一起过马路时，她更是紧紧地握着我的`手不肯分开。有时把我的手握疼了，我便轻轻抽出，她才恋恋不舍地作罢，但目光却是不肯从我的身上移开半刻。但我从不因此而埋怨她，因为我懂得这是她爱我的一种表现，心里反而甜丝丝的。
在四年级的时候，我总喜欢模仿别人的作文，套用别人的文章思路，妈妈在知道了这件事后，语重心长的找我谈心。她说：“作文固然是可以模仿的，但是真正好的作文它有灵魂，里面的真情实感是模仿不来的。”从此以后，妈妈没收了我所有的作文书，让我跳出模仿的窠臼，写出属于“自己”的文章来。
刚开始时没了作文书，我写作文时苦不堪言。在每次我想放弃时，妈妈就会陪着我，鼓励我。让我的思绪突然回到了小时候，那是她也是这样一直陪着我，鼓励我。她说：“就算狂风暴雨的黑夜，荆棘丛生的荒野，你也不能绝望和停滞，不能放弃和倒下，你要把坚持当作一盏灯，用它来照亮你前行的路。”就这样坚持又放弃又复而坚持，我的作文水平大有长进，现在甚至还被老师当成模板给同学们学习。
就这样她牵着我，走过了我那骄阳似火的青春。而那时那个需要妈妈牵着过马路的小女孩，如今也出落成一名亭亭玉立的少女。有了自我管理和学习的能力，妈妈逐渐放开了手，但心却未曾离开……
书页总是要一页一页翻过，成长的路也要一步一步走过，虽然坎坷，但有着妈妈的陪伴，一路也就跌跌撞撞的走过了。也正应了那句“青春恰自来”。
二年级作文 篇6
今天我和同学约好一起去冰雕展，大家一起换好冬天穿的衣服，进去后，发现里面超级的冷，一眼望过去，比我想象中的冰雕还多，有灵隐亭，迷宫，还有我最喜欢的滑滑梯和马车，我玩了滑滑梯，坐上滑梯艇往下划，感觉像冲浪一样的刺激，不过其他人觉的太恐怖了，真是胆小
玩了一会后在出去的门口，我看见一颗粉色的.球咕噜咕噜的滚出来了，我就把它当做了纪念品，今天真是个开心的一天！
二年级作文 篇7
我今天心情很不好。因为我妈妈一直说：“写作业呀，写作业”，我就是不写。我爸爸说：“放几个双响炮，放完后写，行不？”我点点头同意了。开始先放了一个，后来又放了一个，我看着爸爸，也 放了一个，心情好多了。可，窗户碰到了我的脑袋，心情又不好了。
坐了一会儿，我感觉心情好了，就开始写作业。写作业时，我吃了一个弥猴桃，很甜很甜，非常好吃。
二年级作文 篇8
下雨了，放学的铃声也响了。小刚和小明准备合撑一把伞回家。突然，小刚冒着大雨跑向操场，小明不明白是怎么一回事？原来，小刚是去收雨中的国旗，小明激动地追上去为小刚打着伞......国旗收好了，他俩脸上都露出笑容。
雨中收旗
一天放学，下起了倾盆大雨，大雨在天和地之间拉开了雨幕，屋檐上一颗颗珍珠般的雨滴连成了一串一串的，放眼望去，天灰朦朦的，行人都像是水中的小舟。正在这时，小刚和小明放学合成一把伞准备回家。突然，小刚小刚冒着大雨跑向操场，小明不明白是怎么一回事？原来小刚发现国旗还在风雨中瑟瑟发抖，小刚想去把国旗收起来。可是路太滑，他不小心摔了一跤把手擦破了皮，小刚坚强地忍着痛，直奔旗台，来到旗台前他一个箭步迈上旗台，这时一个闪电劈了下来，吓了小刚一跳。小明看明白了，他心里嘀咕着：我去的.话我会变成落汤鸡的！不去，又怎么算是个爱国旗的好少年。怎么办呢？是去，还是不去，在小明的心里非常矛盾，就像两个小人在打架，就在他考虑的时候雨越下越大，再看小刚自己在风雨中直摇动，国旗也在风雨中直摇摆，小明决定去帮小刚收国旗。他一路狂跑，跑到国旗下。他看见雨水已经浸透了小刚的衣服，小刚冷得直打哆嗦，可是小刚还不退缩，他左手拿住缰绳往下拉，右手往上送，可是国旗好象在和小刚作对，贴在旗杆上不愿下来，小明眼珠一转，想出了一个好主意，他一手撑伞给小刚遮雨，一手拿缰绳摇动，把国旗给绕回来了。他俩轻快地降下了国旗，把国旗收好，送回了学校。
老师们都夸他俩是爱国旗的好孩子。
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