二年级作文
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的二年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文 篇1
暑假里的一天，爸爸妈妈带我坐游轮观赏了三峡风光。
第一天我们从宜昌登船，上水行船航速较低，我们体验到了轻舟已过万重山的畅快感。
游轮一路行驶，我们分别参观了三峡人家、三峡大坝、神农溪、石宝寨和白帝城等景区。让我记忆犹新的是三峡大坝。经导游介绍，我了解了三峡大坝位于长江三峡的第三个峡谷---西陵峡中部的宜昌市三门平镇，它是人类有史以来最大的水利枢纽工程，施工建设分三期，时长达17年。当我登上三峡大坝的那一刻，我感到三峡大坝非常壮观。
此外，白帝城也给我留下了很深的印象。爸爸告诉我，白帝城三面环水，为历代兵家必争之地，著名诗人李白、杜甫、白居易等都登过白帝、游夔门，留下了大量诗篇，其中李白的《早发白帝城》更是脍炙人口，所以白帝城又有“诗城”的美誉。
随着游轮靠在重庆的`朝天门码头，愉快的旅行也结束了。我依依不舍地下了船，回味着这次旅游带给我的快乐和美好……
二年级作文 篇2
1. 开头点题用词很吸引人
2. 场面和气氛描写为文章增色不少;
3. …对精彩地方进行简单描述;点面结合
4. 简单介绍情况自然过渡到下一段;
5. 情境描写调动起悬念;
6. 充分运用语言动作心理描写使事情具体生动
7. 简要叙述前因进行铺垫
8. 这一部分可以加入对话或者一些心理描写
9. 将…改成…更合适些
10. 自然承上启下细节描写突出人物品质令人感动
11. 叙事中夹写景以已度人将心比心
12. 内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
13. 脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
14. 详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
15. 叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
16. 以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
17. 想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的.联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
18. 景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
19. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
20. 事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
二年级作文 篇3
一路上，我们在车上有说有笑，老师忽然说：“同学们，大家来唱歌好不好啊？”“好！”大家爽快的答应了。“你们二年级向唱首什么歌？”张老师和蔼的问道。“嗯，我们想唱‘小红帽’！”二年级的小朋友说。“好，那开始吧！”“我独自走在郊外的小路上”二年级的小朋友大声唱道。我在心中想道：嗯，不错！
不知不觉，他们就唱完了，老师对我们说：“三年级的小朋友，你们看二年级都唱得那么好，你们想唱什么呢？”老师和蔼的问道。我们答道：“我们要唱‘让我们荡起双桨’！”“让我们荡起双桨，四周环绕着绿树红墙”在欢声笑语与歌声中，我们来到了龙岗区布吉南岭村求水山公园。这里的人可真多呀！我们走了大约半小时才来到了景区。
我们去了客家民俗园、长征园地、旋转木马、旋转飞伞、碰碰车、雪山飞龙其中我最喜欢的有：客家民俗园、长征园地、碰碰车。
我们先来到客家民俗园，看到了许许多多得客家人的日常生活，比如：草帽、锤头、锄头、豆磨等。然后，我们又去“看”了客家人的艰辛，比如：一到春天就得播种，到了秋天就得收麦子老师说：“以前的.客家人最早出现在我国的安徽省。”
然后就去了长征园地，看到了以前的战士们的艰辛，比如：过雪山、过草地“同学们，你们知道吗？雪山上面温度是零下几十度，如果你到山顶的话，就会被冻成冰棍！”过草地时，也是红军最艰苦的时候，，因为那时候，红军们都没东西吃，所以，红军们就只得吃自己的皮带、吃自己衣服里的棉花等。我想：如果我们的战士——红军不努力的话，就没有今天的和平！
然后我们又去了游乐场玩了碰碰车，我跟同学约定：待会儿由我来开，好不好？同学也爽快的答应了。到我们的时候，我飞快地冲上去，坐在车上。车启动了，只见我脚踏脚踏板，手握方向盘，嘿！那神态，可真像一个小司机呢！可是，等我开那碰碰车的时候，我就神气不起来了，因为我开那碰碰车的时候，我想向前，可它偏偏往后，我想向后，它就偏偏往前！一点儿也不听从我的指挥。
我们还玩了许多项目，也去了不少地方呢！就不一一介绍了！
下午，我们坐着车，很快就回到了学校。
回到学校，老师夸我们很乖，我心里美滋滋的。
今天可真开心！
二年级作文 篇4
春天到了，家乡到处是一片绿，绿的草、绿的树、绿的世界……
漫山遍野的杜鹃花争相怒放，一群群美丽的小蜜蜂，扇着透明的小翅膀在花丛中忙碌着，他们在干什么？原来它们在采蜜。瞧，那一簇最艳丽的.杜鹃花中还有两只美丽的花蝴蝶在翩翩起舞。
正在这时候，“啾啾”几声过后，一只黑色的小燕子从我头顶飞过去，只见它那剪刀似的尾巴抖了几下，飞快的落在了电线杆上，瞧，那情形多么像正在等待演奏的曲谱啊！
我继续向前走，走进了大自然的怀抱，走进了春姑娘的怀抱。
“哗哗……”我在不知不觉中来到了小河边，河水清澈见底，几乎都能找出人影来。河里还有一些奇形怪状、大小不一的鹅卵石，真是清晰可见。这时一阵阵牛叫声把我吸引住了，抬眼望去，只见河边的一块田地里，一只小牛正在哪里耕耘，土地上还有些歪歪斜斜的脚印。
家乡春天那美丽的景色，是人流连忘返。春天，我爱你！
二年级作文 篇5
星期六，天气晴朗，蓝天上飘着朵朵白云，在远处的高山上有一座漂亮的亭子，碧绿的'草坪像一块绿色的地毯。有三位小男孩在草坪上踢足球。这时有一位大姐姐走过来对他们说："要爱护草坪，不能在草坪上踢球，这样会破坏草坪的，小男孩们听后红着脸说："原来会破坏草坪的呀，好吧，我们到球场上玩，谢谢姐姐的提醒。"于是他们离开草坪去找球场玩了。
第二天早上，太阳公公出来了，妈妈在水池边洗白萝卜，水开得很大，从盆里满了出来，我对妈妈说"快把水龙头关了，水都满出来，我们要节约用水，水比金子更宝贵。妈妈回答我说："对不起，宝贝，妈妈错了，不该浪费水，宝贝真是个好孩子。"于是把水关了。
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