二年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的二年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
暑假里的一天，在家门口的墙角处，有一群蚂蚁在来回爬动。我出于好奇，便蹲下来仔细观察。发现蚂蚁的头上长着一对触角，小小的眼睛，嘴巴上长着两颗“锯齿”。腹部是椭圆形的，有三对足。
我找来一块糖，放在离洞口很远的地方，静静地等待着。一直工蚁跑了过来，它闻了闻，但爬走了。我在想：小蚂蚁，这可是人间美食呀！你怎么不吃呢？我正纳闷时，成群结队的蚂蚁爬了过来。原来那只蚂蚁去搬救兵了。他们齐心协力，刚搬到洞口，问题又来了，由于洞口太小，糖太大，搬不进去。但它们并没有放弃，而是叫来了一只头较大，身体很黑的兵蚁。兵蚁用它的大钳子把糖夹碎之后，工蚁将糖一块一块地搬进蚁穴里。
我惊奇这细小脆弱的小蚂蚁也懂得团队合作。但心中有着无数个疑问？蚂蚁用什么东西传达信息的呢？当蚂蚁走到离家很远的地方时又是怎样找到家的呢？于是我上网查看了资料。原来，他那小小的触角就是他跟同伴交流的工具。它走路的`时候会留下一种信息素，回家的时候，便闻着自己留下的信息素回家。
“小人物、大力量。”我们就应该学习蚂蚁这种齐心协力的精神。
二年级作文 篇2
我到校园去玩，刚走进去就闻到桂花的香味。远远望去，桂花一串一串的。整个校园弥漫着桂花的香气，沁人心脾。
一朵朵桂花小小的，有的四片花瓣，它们的颜色很好看，有淡黄色、金黄色等。我被美丽的桂花给深深地迷住了。我在桂花树下想起了杨万里的`《咏桂》：不是人间种，移从月中来。广寒香一点，吹香满山开。一阵风吹来，小小的桂花纷纷从树上落下来，好像下起了桂花雨。
我爱秋天，更爱桂花。
二年级作文 篇3
初三的夜晚格外热闹，我们准备。
我们拿出准备好了的烟花，啊，烟花的品种真多！有三角形的，有圆柱形的，有扇形的'，还有圆形的，真是五花八门，令人目不暇接。这些烟花上有许许多多五彩缤纷的图案，比如猫和老鼠、巴啦啦小魔仙、喜羊羊与灰太狼………真不忍心把他们点燃。
我按捺不住激动的心情，拿上打火机和一根洁白如玉的蜡烛，提起一大把烟花和爸爸、舅舅到门外去。
我第一个冲上去，点燃了名叫“银光塔”的烟花，果然名副其实，这分明就是一座银光塔，火花不停地往外冲，一会儿变成了绿色，一会儿变成了黄色………把我的小脸照得一会红一会紫，爸爸在旁边开起了玩笑：“有妖怪，师父救我。”
爸爸放了一个“火焰棒”，“火焰棒”吐出红色的火苗，爸爸拿着它不停地画着圈，嘴里念念有词：“看过来，看过来，看我的团团、圆圆。”真是服了他的超级想像力。
舅舅点燃了“风火轮”，只见它在地上“按表走上了”，越转越快，声音越转越响，就像一个急速旋转的火球，我尖叫着“太刺激了，太刺激了。”
我们放了一个又一个，惊喜了一回又一回，就这样度过了这个美妙的夜晚。
二年级作文 篇4
今天早上吃完早饭，外婆对我说：我今天给你请了一个老师，让他教你做作业，解决我的难题。我听到外婆的.话，我很高兴的跟外婆来到老师家。原来外婆帮我请来的老师是我舅舅。他是大学生在他的帮助下，我顺利的完成了作业，解决了难题。
二年级作文 篇5
星期二，我班开展了一项护蛋”活动，每个同学带一个生鸡蛋，在正常学习和活动的同时，要保证自己的鸡蛋一天不破碎，就算成功。我觉得这是件很有意义的事情，满脑子充满了疑问和好奇。
早上，我把妈妈给我拿的鸡蛋用卫生纸包了一下放在盒子里，背着书包高高兴兴地去上学了。到了教室，同学们叽叽喳喳地讨论起来，一会你瞧瞧我的'，我瞧瞧他的，都时刻担心着自己的鸡蛋有没有破碎。上课时我就把鸡蛋放在位洞里，下课了就看看它是否完好无损。啊！”突然一位同作文学大声地尖叫，原来是他的鸡蛋光荣地牺牲了”。同学们都围了过去，蛋壳碎了，蛋清留了出来，我暗想：我一定要保护好我的鸡蛋不知不觉一天的学习生活结束了，经过陈老师统计，我班一共有15位同学护蛋成功，还受到了表扬，而我也是成功者之一，心里很是高兴。
通过这次护蛋”活动，我有所感悟：在今后的生活和学习中要养成细心照料自己和他人的好习惯，无论做什么事情都要有耐心和意志力，对事情认真负责，感悟父母的养育之恩，在未来的道路上努力拼搏！
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