实用的二年级作文（集锦6篇）
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的二年级作文6篇，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
自从上小学的两年来，我养成了爱学习的.好习惯。对学习充满兴趣，我十分希望能从老师身上学到更多的知识，所以，我很爱学习。
还有，我会经常看许多课外书。每到课间，我除了和同学玩以外，还会到图书架上拿各种各样的书看。放学回家，我每到完成作业，也会自觉地到自己的书柜上拿出自己心爱的图书坐在灯下细心地阅读。到了双休日，我一有空，就会到少儿图书馆去借书，两年来，书就成了我最好的朋友，它每天都伴随着我的学习，我很爱看书。
二年级作文 篇2
一年四季，我最喜欢夏天，因为夏天有我最喜欢的西瓜。
西瓜圆圆的，像一个花皮球；西瓜绿绿的夹着一道道墨绿色的花纹；西瓜还长了一个“小尾巴”，像小猪的尾巴，非常可爱。西瓜的皮十分光滑也很坚硬，是为了保护它成熟的果肉不被砸的“粉身碎骨”。成熟的西瓜拍一拍，它会发出沉闷的“嘭嘭”声；成熟的西瓜闻一闻，会有一种淡淡的清香，真让人不由自主的流出口水来。切开西瓜，顿时红色的果汁就流了出来露出红彤彤的瓜瓤，镶嵌着黑色的`瓜子，红黑对比十分漂亮！咬一口，甜津津的。尤其是冰镇过的西瓜，吃在嘴里，就像骄阳似火的天跑进了冰箱里一样清爽。
西瓜可以做成果汁，瓜子可以炒来吃；瓜皮可以做成“西瓜灯”，也可以做菜吃，有润肠和解毒的作用。
我最喜欢全身都是宝的西瓜了！
二年级作文 篇3
12月28日上午，四年级的昌锋在乘车时把座位让给了一位体弱的'老人。那天早上，昌锋在马路旁边等车，旁边还有许多人，还有一位体弱的老人。
车来了，人们一拥而上，昌锋抢到了一个位子，那位老人行动缓慢，只能站在车上。昌锋见那人年老体弱，把他很难抢到的位子让给了那人。
大家要学习这位同学，不要以为是件小事就不去做，大家要热于助人。
二年级作文 篇4
几个星期前，妈妈拿来了几个水仙花的鳞茎。
它的外面包了层黄黄的壳，里面却洁白无瑕，它们的顶上还有一点黄绿色的芽。妈妈在它的两边切了几刀，还说叶子能从这里长出来。我想：它能活吗？我找了个盆子，放满水把它们放在里面。
几天过去了，妈妈切的地方长出了绿色的叶子，我发现，水仙花对环境很不苛刻，一碗清水，一把泥土都能活下来，但是，它十分喜欢阳光，因为我总是把它放在客厅里，它就好像缺营养似地耷拉在那儿。
又过了几天，水仙花叶之间长出了滴水状的花苞，远远看，水仙花好像一只罕见的绿鸟，煞是可爱。
没过几天，水仙花开花了，洁白如雪，中间还有个黄色的'“杯子”，摸上去硬硬的，里面盛着花药，我闻了闻，一股清香沁人心脾，让人神清气爽。一些花骨朵探出脑袋，四处张望，好好像是一个个开心果，等花全部开的时候，花香一阵风似的蔓延开来，阳台好像是飞进了特殊的白蝴蝶，客人到我家来，总要在它面前停下脚步。
二年级作文 篇5
今天的语文课，我们玩起了吹泡泡的游戏。老师先请一个小朋友来吹泡泡。只见他左手拿着吹泡泡的瓶子，右手拧开瓶盖。这可不是一般的`瓶盖，我们发现上面有一根小管子，小管子上面有一个大小不同的小圆孔。那个同学把嘴巴对准小圆孔轻轻一吹，五彩缤纷的泡泡就吹出来了。
这些泡泡大小不一，形态各异：有的三五个连在一起，像晶莹剔透的葡萄；有的两个连在一起，像一对双胞胎手拉手；还有的像一串冰糖葫芦；……
同学们兴奋极了，他们有的跳着，用手去抓泡泡；有的张开双手，想接住泡泡；还有的仰起脸想让泡泡落在他的脸上；……
我真想陪这些泡泡一起飞翔啊！
二年级作文 篇6
一个风和日丽的早晨，同学们去郊游。太阳挂在天空，云儿在太阳身边飘来飘去，山上长了许多茂密的苹果树和高大的白杨树。
同学们来到苹果树下，又大又圆的大苹果挂满了枝头，红彤彤的.，十分喜人。“哇！好大的苹果呀。”小刚站在石头上说，“先别管了，赶紧摘吧。”丁丁边说，边爬上梯子伸手摘苹果。冬冬说：“丁丁，让我摘一会好吗？”“让我先摘一会嘛。”丁丁说。小红把篮子放在梯子的旁边，把丁丁摘到的苹果放进去。这时，小明抱了一篮苹果走了过来，让大家尝尝。忽然，小红看见一只小刺猬正望着篮子里的苹果，十分可爱。于是，小红分给了小刺猬几个。小刺猬说了声谢谢，就快乐的回家了。
最后，他们摘了满满两篮大苹果，每个人都十分开心，品尝了又甜又酸的大苹果。因为农民伯伯辛勤劳作，才有了苹果大丰收。
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