二年级优秀作文

时间:2023-11-13 15:25:07 二年级作文 我要投稿

二年级优秀作文7篇[优选]

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的二年级优秀作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

二年级优秀作文7篇[优选]

二年级优秀作文 篇1

  在不知不觉中,秋姑娘迈着轻盈的脚步来了,大地一片金黄的景象。

  走进公园,扑鼻而来的是桂花那浓郁的香气,桂花,它有四个花瓣,每一个花瓣都小小的,金黄色的,最值得一提的是桂花的香气,那香气触动了你的每一个嗅觉神经,那是一种温文尔雅的味道,仿佛是幽居山林的隐士一样给你一种高洁的品质。

  绕过那一段桂树小道,映入眼帘的是一个荷花池,池里的荷花早已不见了踪影,只剩下了一片片枯烂的荷叶,虽然眼前是一片腐败的景象,但是我却仿佛看到了来年夏天那一片片绿色的如伞一样的荷叶,还有那一朵朵娇艳的荷花让我们心旷神怡,所谓“落红不是无情物,化作春泥更护花。”生命就是这样的循环,现在虽然荷叶都枯死了,但是它的根没死,它在不停的储备着能量准备着明年新一轮的.循环。

  再往前走,越来越靠近树林了,地上的落叶逐渐多了起来,不时看到树上枯黄的树叶旋转着落了下来,就像是一只只金黄的蝴蝶,在空中翩翩起舞,树叶最后落叶归根,这是生它的地方,它也将在这里沉睡过去为树根提供养料。

  我爱秋天,爱这个大地一片金黄的季节,这个给我们带来丰收的景象的季节。

二年级优秀作文 篇2

  我的好朋友看起来像美丽的水晶,也像漂亮的'天使,让我感觉她一定是温柔、漂亮的人,也让我好想跟她做好朋友。她瘦又高,长得非常漂亮,也非常美丽,好希望能够跟她做最好的朋友。

  我们第一次见面的地方是在学校的椰林大道。我第一次见她时,我有点害羞,差点不敢跟她说话,后来我鼓起勇气去问她:“可以跟你做朋友吗?”后来我们就变成朋友。我认识她是在二年级,有一次老师叫我教她怎么跳健康操,感情就越来越好了,她就像花一样漂亮。

  有一次我上课被老师骂,下课时,她走过来安慰我,让我非常高兴!我现在是四年级,但是我们分到不同的班,我每天都会想到我二年级跟她在一起时难忘的事,我非常喜欢她,因为她每天跟我玩、谈天或是跟她一起写功课,她是我好朋友,她就像星星一样可爱。

  我要跟她做最好的朋友,我要跟她度过人生的每一天,她对我非常重要,没有她我会很伤心。我想跟她说:“你是我一辈子最好的朋友,你就像天使一样!”因为她温柔又漂亮。

二年级优秀作文 篇3

  一天,小熊豆豆起床了,它想到摘点苹果做水果派,可是小熊豆豆出家门,看见苹果树上的叶子都落下来了,小熊豆豆一愣,树爷爷每天都笑眯眯的,今天怎么不开心呢?

  小熊豆豆跑到树爷爷面前,小熊豆豆好奇地问:“树爷爷,你今天怎么不高兴呢?”树爷爷说:“我生病了,你看我的叶子都落下来了。”小熊说:“你得了什么病?”大树爷爷说:“我的'肚子里有很多虫子。”

  小熊豆豆连忙跑到啄木鸟家,小熊豆豆对啄木鸟说:“树爷爷病了,肚子里有许多虫子,虫子把树爷爷咬得直不起身子。”啄木鸟连忙从床上跳下来,从树上飞向小熊家。它让树爷爷张开嘴,啄木鸟用它尖尖的嘴巴把虫子都吃掉了。啄木鸟生气地说:“都怪你们这些虫子,咬得树爷爷直不起身子了。”

  后来,大树爷爷又恢复健康了,小熊很开心,大树爷爷长出了又大又红的苹果,它很开心。后来,小熊又摘了一些又大又红的苹果回家做水果派。

二年级优秀作文 篇4

  目标是什么?是为自己所定的方向。动力是什么?是能够促是你行动得力。

  上小学时,因为家离学校比较远,所以妈妈我骑自行车上学。刚开始还好,可后来就不耐烦了,为什么?太累了,而且还很无聊呗。经过一年多的经验,我总结出了一个能让自己不觉得累的一句话,那就是:有目标才会有动力。

  骑自行车的过程中,我寻找过许多的目标,目标一定是自己能超过的,不然就算再有动力也不可能成功。就像步行的人,想要超过汽车一样,那就是异想天开了。我骑着骑着,发现在我前面的三轮车,我心里默想:一定要超过它,一定可以超过它的。就这样,我鼓足了劲,双脚用力蹬,终于超过了那个骑三轮车的人。接着,我又继续寻早目标,直到超过这个目标为止,就这样反反复复的,我走完了全程,到达了我想要到达的那个地方。

  有目标才有动力,骑车是的'、学习是的、工作也是的——我相信!这句话,用在什么地方都合适。它就是这么的完美。我们做事之前要寻早目标,争取做好每一件事情。

二年级优秀作文 篇5

  我爱云,也不知道你们有没有仔细观察过它,我认为,它是那么的美,能给人许多安慰。我爱云,也不知道你们怎么样认为,我认为,它是那么无私,把自己化成滋养大地万物的雨。

  云是那么可爱,它变化多端,有时,他像一个顽皮的小孩,有时,他像一个凶猛的狮子……

  云是那么自由,它可以随风飘动,游山玩水。

  云是那么幸运,它可以高高在上,俯视人间,看见一些美丽的风景。知道一些,人们可能永远不会知道的.秘密。

  哦,我爱云,我也经常想象我是云,那种无忧无虑的生活,那种只有奉献者才能感到的快乐。

二年级优秀作文 篇6

  “老师,我来替他做。”猛然间听到这句话,我有点不相信自己的耳朵,连喧闹的课堂也猛然间安静了下来。

  这节课,我们复习的是简便运算,为了检测孩子们的复习效果,我在黑板上出了8道习题,特意叫了几个潜能生上来板演。在叫到亢xx和申xx时,我还在心里犹豫了一下,说起这两个孩子,在学习上真的让人特头疼。

  亢X X:父母很早离异,这孩子一直跟着奶奶生活,缺乏良好的家庭教育。而这孩子小时生病得过脑膜炎,不知是因为治疗不及时还是怎么的,最终留下了后遗症—瞌睡病。不受控制的,每天8节课至少有5节课是在睡中度过的,刚开始不了解原因,看到他睡着了让同桌叫,或让他站着听讲。可看他难受的样子,又知道了孩子是因为病无法控制,即使站着也就睡着了,我也只好随他去睡了(跟其爸爸反应过孩子的问题,可不见效果)。这样的学习状态,学习效果自然可想而知了。可对他还抱着那么一些希望,刚好这节课他也没睡着,我就叫他上黑板了。

  而另一个孩子申x x,也让我着急而无奈,在学习上他一直是我关注的焦点,可收效甚微。不是孩子不努力,而是孩子的接受能力实在太差,一节课好像就听不懂老师讲的啥,已经四年级了,数学最基础的计算还难以掌握。如:三位数加减竖式计算需要借助指头;乘法口诀还支支吾吾的他对于乘除法更是难上加难。更别提一些解决问题,根本就理解不了题意。在这孩子身上付出了很多,多次一对一进行辅导,刚讲过会了,转身回到位置上又不会了。几次考试孩子总是徘徊在及格的边缘,上学期学的内容简单,孩子还勉强能及格,而这学期,内容多了,知识深了,孩子更是一窍不通了。为此,我下了不少功夫,从最基础计算抓起,采用多种方式(上台板演、同桌、家长指导)提高孩子的计算能力,现在会了,一会又不会了,就这样反反复复不知道多少次了。总算孩子的计算有些熟练了。一些简单的乘除法,孩子敢于挑战了,作业本、练习本上的`对号越来越多了。这不,今天我又把他叫上了讲台。他终于不负重望,算对了。紧接着他就冒出了那样一句:“老师,我来替他算,他不会”。呵呵,原来算完题的他看到亢xx还愣在那无从下手,就自告奋勇要帮忙呢?孩子既然这么有自信,那就给他机会吧。看到我的鼓励眼神,他就去算了,等他转身后,看到他的计算,教室里突然响起了热烈的掌声,还有人在欢呼:“申xx,你太厉害了。”对于其他孩子来说,对付这两道题可是轻而易举,但是对于申xx,可真是没想到,他接连做了两道简算题居然全是正确的,难怪孩子们会把掌声送给他。看到大家的赞扬鼓励,申xx挠挠头不好意思的笑了,但我知道,孩子的心里肯定甜滋滋的。

  那一刻,我也欣慰的笑了。我想:再笨的孩子,只要我们付出了,哪怕只有一点点的进步,都是我们最大的收获。

二年级优秀作文 篇7

  上幼儿园的时候,我就认识了不少的汉字,整天缠着妈妈给我买故事书、童话书,买一本还不够,买两本,买三本……在我的死赖打下,妈妈足足给我买了十本故事书。每天一从幼儿园放学回来,我就会捧起一本故事书读起来。当我读到自以为很好的.一个故事时,就飞快地跑到妈妈身边,让妈妈停下手中的活,坐在板凳上,听我有板有眼地讲故事:《丑小鸭》、《三个和尚》、《皇帝的新装》……有一次,我在读书的时候,读到了“居高临下”这个成语,我想这应该是站在很高的地方向下看的意思吧!我环顾四周,发现只有冰箱比较高,于是,我便搬来几把大椅子,一把一把地叠起来,借助椅子爬到冰箱顶上,站在上面向下看,啊!怎么有点儿晕晕的,原来“居高临下”的感觉并不好哇!

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