二年级作文
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的二年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
我们最期盼的秋游终于到来了!同学们欢呼雀跃，可高兴了!我们兴致勃勃地乘车来到了崇武古城，来到了我们梦寐以求的崇武海边，只见蔚蓝的大海一望无际，乌黑的奇岩怪石屹立在波涛汹涌的海边，像一个个士兵坚守着大海;金黄的沙滩上有许许多多的小贝壳，在阳光的照耀下闪闪发亮;银白的浪花宛如一匹匹健壮的白马，向美丽的沙滩冲去。蓝色的大海、白色的'浪花、黑色的岩石、金色的沙滩，构成了一幅十分漂亮的风景画。
我喜欢美丽的崇武古城，虽然已经回到了学校，但那美景仍然浮现在我的脑海里。
二年级作文 篇2
转眼间，大家都长大了，守护者们和二阶堂悠老师和三条由佳里他们结婚了，举办了一个14人婚礼。
（婚礼上)：婚礼主持人说：亚梦小姐、璃茉小姐、歌呗小姐、悦梦小姐、弥耶小姐、三条小姐、佟立花小姐，你们愿意嫁给几斗先生、凪彦先生、空海先生、海里先生、二阶堂先生、小光先生吗？愿意！亚梦他们异口同声的说。婚礼主持人又说：那几斗先生、凪彦先生、空海先生、海里先生、二阶堂先生、小光先生你们愿意把亚梦小姐、璃茉小姐、歌呗小姐、悦梦小姐、弥耶小姐、三条小姐、佟立花小姐娶进门吗？并永远爱他们，陪他们白头偕老吗？愿意！几斗他们异口同声的说。那么现在交换戒指。然后接吻。恭喜你们正式结婚！(啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪鼓掌声)现在进入婚礼的最后一个环节————扔鲜花，让亚梦小姐替大家扔，扔出去鲜花，哪个女士或男士接到了，她们就会成为下一次的新娘或新郎。给我，给我，大家抢着说。啊呀，扔的太准了，正好扔到一宫之光的手上！
婚礼之后，亚梦他们去了休息室，唯世说：悦梦，我会永远爱你。亚梦听到了这句话，又回想起了以前唯世和她分手的时候，有点心痛。几斗看出了亚梦伤心，就说，亚梦以后再也没有人能欺负你了，我会一直在你身边的，我爱你。唯世也说：亚梦，虽然当初我们分手了，但是我们还是一辈子的好朋友。璃茉和弥耶也说，亚梦，别伤心了。歌呗说：亚梦，别再不开心了。
(3年之后)有一天，空海告诉大家歌呗怀孕了，8个月了，马上要生了，还有一个月，大家很开心。唯世说：空海，歌呗姐姐被你照顾的不错嘛。那是当然。空海得意的说。几斗把大家招呼过来，(除了亚梦)对他们悄悄地说：其实，亚梦····那个也怀孕了，不到1个月，10天，只不过我一直没跟她说，我以后也得装着点，什么不知道的样子。啊啊，亚梦也怀孕啦。(众人说)
(1个月之后)有一天，大家正在玩，接到了空海的紧急电话，电话里传来：你们快来啊，歌呗要生了！！！！啊啊，大家叫到。手术室的灯还没灭，空海急死了，突然，灯灭了，医生出来了，对空海说：你是歌呗夫人的家人吧，恭喜，生了个大胖小子！空海一把抱住唯世，流出了热泪(刚当爸爸的`人都这样)快来看看小王子哦，护士抱着孩子。璃茉说：孩子好可爱啊，我也想要怀孕啊。那你和凪彦也要努力了哦。空海嬉皮笑脸的说。
（1年之后)歌呗家的宝贝都会爬了，亚梦已经怀孕5个月了。
以后，大家幸福快乐的生活着。
二年级作文 篇3
主人外出了。狗坐在门口，守着门。猫在窗台上，卷着身子睡觉。
一个贼偷偷地走过来，想抱走那只熟睡的猫。当他把手刚伸过去，被狗发现了，“汪！汪！”几声大叫，接着就冲过去，吓得那贼屁滚尿流，跑了。
狗对猫说：“今天不是我，你就完了。那贼把你抓去，也不知给你啥罪受。说不定用开水烫了你的.皮，再拔掉你的毛，把你煮了，吃了！”猫对狗感激不尽。
天都黑了，主人还没有回来。猫和狗一整天没吃东西了，肚子饿得咕咕叫，什么吃的东西也找不到。忽然，一只老鼠在房梁上爬来爬去，被猫发现了。它一个箭步窜上去，就捉住了。啊，原来不止一只！猫使出全身本领，抓住一只，咬死它，丢下来，又去抓第二只，第三只……一连抓了十几只。猫和狗总算填了一下肚皮。狗感激地说：“猫，今天要不是你捉了老鼠，我可真要饿死。真是各有所长！今后我们要互相帮助。”猫点点头说：“是这样的。”
二年级作文 篇4
数学课上，小红坐得端端正正，目不转睛的盯着黑板，一边听一边记笔记，不会的.还问老师。
小华想：这道题都讲了多少遍了？他想着想着就走了神，想到家里新买的遥控飞机，他一按按钮，飞机就飞上了天。老师说：“要认真听讲。”可是不一会儿，小华又走了神。
讲完新课，老师发了一张很难的数学试卷给我们做。小红“刷刷”地写着，不一会儿就写完了。而小华却抓耳挠腮，东张西望，急得直流汗。老师说：“这就是上课不听讲的下场。”
二年级作文 篇5
「我终其一生，都在学习如何像一个孩子一样作画！」
这是第一个撼动我心灵的伟人名句。
而说这句话的人，叫做：毕卡索。
以前一直不懂，他那些涂鸦般的色块，怎能称上世界名画？像孩子班生硬的拼贴线条，难道这就是艺术？我总是不屑的嗤笑，傲然地不去了解。直到那幅画打进我心裡。
扭曲的两个人形，变体的纠缠。我对着丑怪的图形皱了皱眉，却在看见图下的注解文字时，红了眼眶：「他们究竟是在互相拥吻，还是互相撕裂？」莫名的感动让我心情澎湃激扬，怎麽有人能用如此的'形象表达慾望与挣扎？
我试着去了解，发现一切并不如我原先设想。这老头是个天才画家，十二岁便能画出超越成年人的精细素描，但他说：「我没有风格，风格是画家的致命伤！」于是他开始多变！从恋爱的粉红色时期到老年的反璞归真，他一生都在前行，尝试更深的突破。
看着他晚年那张「抓着龙虾的小孩」，我像是看到一个老人呵呵笑着，向身旁的稚儿学习作画。