二年级作文8篇【热门】
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的二年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级作文 篇1
我喜欢泉水叮咚的春天，我喜欢百花齐放的夏天，我喜欢瓜果飘香的秋天，但我更喜欢大雪纷纷的冬天。
冬天的天空是淡蓝的`，太阳再也不耀眼了，云朵像白白的棉花一样，真好看。
冬天的风特别冷，吹到我身上，就像我吃完半盒冰糕一样。
松树永远穿着绿衣服，真好看。而别的大树都剩光秃秃的树枝了。
冬天各家各户的窗户都封的密密的，一点风也不让进屋，屋檐上都结出冰柱，像一把水晶宝剑一样。
马路上的人都穿着羽绒服或棉袄，走路摇摇摆摆的像小企鹅一样真好玩，冬天的活动有打雪仗、堆雪人、滑雪、看冰灯……
身边的小狗也穿上了衣服，脚都套上了鞋，因为天太冷了。
哈尔滨的冬天真美呀！我们永远爱哈尔滨的冬天。
二年级作文 篇2
一提起狐狸，动物们就逃到家里，关上门窗，动物们都教育自己的孩子，不要上了狐狸的当。
森林里有一只狐狸十分狡猾，就连乌鸦也上了狐狸的当，这可是在20年前的事情了，现在小狐狸8岁了，上了一所森林小学，小动物一看到小狐狸，便跑的'远远的，不和小狐狸一起玩么，小狐狸十分孤独，小狐狸拿着一份退学单走到了校长室；“犀牛校长我要退……退学！”刚说完小狐狸便跑回了家里，到了家里，他便对妈妈说：“我退学了。妈妈听了说为什么？不读书就没有学问，你不要给我们家族丢脸！”小狐狸说：“谁叫你爷爷做坏事，让同学们瞧不起我，难道这还不够让整个家族丢脸吗？妈妈一听小狐狸说的话，醒悟里很多，狐狸妈妈保证不会再做坏事了，但你必须去上学。
第二天小狐狸高高兴兴地上学，小狐狸忽然看到小羊摔倒了，便跑过去扶起小羊，说没事吧，两个到了学校，大家听了小羊说的话，大家不在误会狐狸了。
二年级作文 篇3
暑假，我们全家到了奶奶家，问候了奶奶之后，伯伯带我们去看了他养的小龙虾。
龙虾的身体是一节一节的，像超级慢的'火车厢。它有着棕红色的外壳，硬硬的像武士的盔甲，龙虾的头占身体的一半，所以也叫大头虾，它头上有一对乌黑发亮的突出来的眼睛，头顶上长着两根长长的触角像胡须，头下面有像螃蟹一样的两只钳子，尾巴像一把张开的扇子。
龙虾喜欢倒着行走，当它遇到危险的时候，它会挥舞着一对大钳子，八只小脚往后退，张牙舞爪的样子我有点害怕，我拿着鸡毛掸子跟它对战，我试了试把鸡毛掸子放在它肚皮上，它一下子就挣脱了，我拿着扫帚跟它对战，不过扫帚放在它的钳子上时，它就把我的扫帚翻了个边，我又有点害怕了，我觉得扫帚已经很重了。我又用一根粗木头试了试，龙虾竟然没有害怕，木头压着它的身体，它一动不动，哈哈，我成功了，龙虾被我制服了！
二年级作文 篇4
春天到了，小草小树都长出了嫩嫩的绿叶。
王小明在公园里玩，看见有一位老爷爷在小树上锻炼身体，只见老爷爷双手叉腰，把脚蹬在树上，用力的压着腿。小树被 压的来回摇晃，不时地发出“嘎吱嘎吱”的声音，好像在说：“老爷爷快把脚放下来吧！”王小明想：“小树是人类的'好朋友我们要爱护小树呀！”于是，王小明连 忙跑过去有礼貌的说：“老爷爷快把脚放下来吧！小树可以美化环境，抵御风沙，是我们的朋友！”老爷爷听了王小明的话，放下了腿不好意思的说：“谢谢你提醒 了我，我以后再也不这么做了”。王小明想，我要做一块木牌上面写着“拥抱绿色享受生命”插在小树旁。从此以后就没有人再破坏小树了！小树一天天长大，长出 了绿油油的叶子，微风吹过小树点着头好像在感谢那些保护它的朋友们！
让我们都来爱护小树吧！
二年级作文 篇5
骄傲，是失败的朋友，是成功的敌人，拥有它的人必定会失败。而我有一次的比赛，就因为骄傲，我输了。
有一天，我要到别的学校比赛电子百拼。我心里想：这次一定能获奖，别说是三等奖，二等奖我都能得。
轮到我们组了，我悠然自得地走到桌旁，等待卷子发下来。终于开始了，我一摆一放，迅速地拼好了。因为我自以为自己不用试验了，导致老师下来查看的时候才发现装错了。轮到下一张卷子了，又犯了骄傲的毛病了∶这么简单的题目还要出，刚学的'小孩都会做。但我想错了，看起来简单的题做起来难。要不是前面的同学提醒，我就做不出来了。
我拼了又拼，骄傲了又骄傲，结果就是才做对了两题，错了五题。
这一次比赛让我吃了好几个苦头，不仅没有获奖，还被老师训了一顿。唉！那句歇后语说的真对：关羽失荆州——骄兵必败。
二年级作文 篇6
我家门前有一种花，它的花瓣有红的`，黄的，和白的三种颜色。
每天下午六点它就开花，七点半半左右它就枯萎了。就在那短短的时间里这种花就把院子装扮得非常漂亮。我喜欢把它的花汁挤出来在地上写字。
它的种子就像一颗颗小小的地雷。所以这种花叫地雷花，它的种子叫地雷子。我摘了几颗地雷子种在花盆里，我希望它能早点发芽开花。
二年级作文 篇7
众所周知，中华民族是礼仪之邦。讲礼仪是祖先留下的宝贵财富。
礼仪是在人际交往过程中，以约定俗成的方式来展现出自己律己敬人的过程，也可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。
讲礼仪是体现人教养的一种标志。有这样一个例子：学校每天中午都有工作餐，教师都在一起吃。但为了学生安全，每天都安排了两位教师送学生过马路，这就使得这两位教师要晚一些吃饭。一天中午，许多教师都和往常一样开始吃午餐了，只有陈校长一人坐在桌边没有动筷。我们还以为他哪儿不舒服，没想到他给我们讲了一个故事。故事大概是讲“义门陈”的'人都十分注重“义”和“礼”，使得当时皇帝都为之震惊。其中有一个细节说：这儿的狗都知道“义”、“礼”，有“一犬不至，百犬不食”的传说。当大家听完这个故事之后，才记起还有两个老师为了送学生过马路还没来吃饭……从此以后，他们每次吃饭都会等到所有人到齐才开筷。虽然这是一件普通的事，但却也体现出了陈校长十分的讲礼仪，非常的有教养。
作为一个人，讲礼仪是最起码的准则。连狗都知道讲礼仪，更何况一个人呢！
讲礼仪为摆脱低级庸俗。车上挤满了人，似乎稍一动，就会磕碰到别人。而此时，又上来了一位中年妇女，她勉勉强强站了上来，接着，又缓缓地向里走。但不小心踩到了另一个人的脚，但自己却没感觉到。此时，被踩人要求道歉，但她却硬说没踩，反倒不屑一顾。然后就是，一场不可避免的口水战，最后也就不了了之了。其实，我作为一个旁观者，觉得如果中年女子及时道歉，就不会有接下来的麻烦了。而中年女子却未办到，从而未能化解矛盾冲突。
讲礼仪为摆脱低级庸俗，会以尊重换来真诚；讲礼仪为处理好人际关系，让人与人更和谐融洽；讲文明为成为一个优秀的公民，以此来提高整个城市的整体素质……
礼仪其实都是在小事或细节方面体现的，这样才能体现一个人的心灵美！
不过，要做到让世界成为一个没有污染的”世外桃源”，还是需要那句铭记于心的话：讲礼仪从我做起，只有你我他都”从我做起”，才能实现如此美好的希望！
二年级作文 篇8
青蛙听小鸟讲的这么好，非常好奇，于是青蛙跳出井口，抬头一看天真的无边无际，而且地上的`小花，小草，大树长得很鲜艳，青蛙说：“小鸟谢谢你，让我看到这么美丽的大自然。”然后小鸟带着青蛙到了大海。在那里，小青蛙认识了小乌龟，它们过的很幸福，很美好，每天开开心心，快快乐乐的。
续写《坐井观天》二年级作文篇四作者：雒天齐：
青蛙跳出井口一看，红的花，绿的草，无边无际的天空。青蛙怎么看也看不到边，青蛙说：小鸟说的是对的，天怎么看也看不到边。小鸟说：对吧，天无边无际大的很呢！走，我带你去其他地方看一看吧。它们飞过了田野、高山、大海、草原。青蛙说：世界真美丽，我以后再也不做一只井底之蛙了。
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