雪二年级作文(通用8篇)
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的雪二年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
雪二年级作文 篇1
今天，下大雪了，我写完作业就喊着哥哥一起下楼玩雪。
到了楼下，哥哥说：“咱们一人堆一个雪人吧！”我高兴地叫了起来：“好！”说完我就戴上手套，我先滚了一大一小两个雪球，然后我把小雪球放在大雪球的上面，我心里想：该怎么做眼睛、鼻子跟嘴巴呢？于是回家拿了一个胡萝卜跟一盒橡皮泥，我把胡萝卜放在小雪球的正中间当做雪人的鼻子；又从橡皮泥盒里拿出了红跟黑两种颜色的橡皮泥，我把黑色的橡皮泥切成两半，团成了两个小圆球，放在胡萝卜的左、右上方各一个当做雪人的眼睛；把红色的橡皮泥使劲搓成一个长条，弄成弧形之后把它放在胡萝卜的.下方当做雪人的嘴巴。做完了之后我仔细一看，哦，还差两条胳膊呢，我就在草地上捡了两根树枝，分别插在大雪球的左右两侧，我的雪人堆完了，我要去看看哥哥雪人堆得怎么样了。
走到哥哥这儿一看，哥哥的雪人也堆完了，我说：“哥哥，你堆的雪人真滑稽啊！”我趁哥哥不注意，一脚把他堆的雪人的头踢掉了，哥哥大叫到：“你怎么破坏我的杰作呢！”他抓起雪就往我身上砸，我哈哈大笑着跑了。
雪二年级作文 篇2
今天妈妈和姑姑带我去滑雪场，我十分兴奋，后来仔细一想，我就纳闷：这样的天气哪来的雪呢?到了才知道是人工雪。
我穿好衣服，拿上雪鞘进入滑雪场，里面好冷呀，放眼望去白茫茫的一片。我又兴奋又紧张，正准备爬到顶上，妈妈一把拽住我说：“儿子，咱们第一次来，还是先从半坡开始吧。”
我爬到半坡，套上雪鞘，模仿着滑雪教练的姿势，嗖的一声就滑下去了，只听见妈妈在后面一个劲的喊：“儿子，真棒。”连续滑了几次居然都没摔跤。
渐渐的我胆子大了起来，想：这滑雪也没什么了不起呀，半山坡太没挑战性了，我要到山顶上去那才刺激。于是爬到山顶，往一下一看，妈呀，真高!，双腿不由自主地抖了起来，还是到半坡滑吧。
可是想到自己刚才在妈妈面前夸下海口，就只好打消撤退的念头，自我安慰说：“没事，大不了就摔一跤，反正不疼。”于是我深呼吸，调整一下情绪，就壮起胆子往下滑，风在我耳边“嗖嗖”的'响起来
感觉自己好象在飞，正洋洋得意时，“叭叽”一声摔倒了，我挣扎了几下，可怎么都爬不起来看看周围，不远处我那没心没肺的老妈正咯咯的大笑着，笑声在滑雪场的上空四处飘荡。
时间在快乐中流淌，不知不觉该离开了，我是那么的舍不得走。虽然摔跤很疼，可是让我明白了：做任何事不能急于求成，要循序渐进。
雪二年级作文 篇3
冬天的一个上午，纷纷扬扬的雪花从天上飘落下来，小朋友们看着窗外白茫茫的.一片，开心极了。他们穿上厚厚的棉袄，戴上帽子、手套和围巾，来到雪地上玩耍。
小明在堆雪人。他先滚了一个雪球当雪人的身体，这个雪球大大的、圆圆的，像一个大西瓜。然后又滚了一个雪球放到身体上面。他回家拿来一个胡萝卜插到雪人的头上当鼻子，用两颗纽扣当眼睛。他觉得好像还缺点儿什么，忽然，他灵机一动，找来了一顶魔法帽给雪人戴到头上。“哈哈，太漂亮了！”他说。
小红和小强在打雪仗。小红团了一个雪球扔向小强，小强灵巧地躲开了。小强也团了一个雪球，他瞄准小红，把雪球扔了过去，小红没躲开，雪球一下子砸进了她的脖子里。“好凉啊！”小红和小强“咯咯”地笑着，你打我、我扔你，开心地玩着。远处，豆豆和丁丁在滑雪。他们坐在雪板上，“一二三，冲啊！”他们从高高的山坡上滑下来，雪板把周围的雪溅了起来。雪地上真热闹呀！
雪二年级作文 篇4
今天下午上音乐课，坐在教室里我感觉越来越冷，估计要下雪了，下课铃响了，我往窗户外一看，啊！果然下起雪来，我和郑心怡兴奋极了，我俩立刻拿起雨伞，往下冲，来到操场，看见人山人海的景象，我俩一起来到一辆车旁，在车沿上，我发现了一个大大的冰雹，我赶紧把它拿了起来，放在郑心怡的手上，郑心怡大叫一声，哇，好冷呀！突然，一位坏心的大哥哥看见了我们把汽车上的冰决拿走了，就用大冰雹打我们的头，“嘭”的一声，我们顿时就像两位长着白发的老奶奶一样，我吓得站在那里一动不动。我和郑心怡狠狠的.瞪了他一眼，也就没啥办法了，我们又来到了一辆车旁边，拿起一粒小冰块，咬了几口，“呀！好冰呀！”大姐姐们看见了用黄岩话说：“看，小孩们都在吃冰雹！”“我们才不是小孩子呢！”我和郑心怡异口同声的说道。
今天，我们快乐极了，因为在我们南方很少下雪，我们期待晚上有一场更大的雪。
雪二年级作文 篇5
上午出去玩时，妈妈告诉我：“外面下雪了，出去看看吧。”我高兴极了，要知道，雪花——这个洁白的小精灵可是我最喜欢的小东西。
我兴冲冲地跑到了外面。嗬！可真漂亮！只见空中飘下无数各种各样的“小精灵”，就像一个个跳伞爱好者从“飞机”上往下跳。有一片片的，有一团团的，也有一块块的。它们飘下来的.姿势也有所不同：有斜着飘下来的，有直线向下坠落的。也有像树叶一样摇摇摆摆飘下来的。风一吹，这些小精灵便在风中舞动起来，好像在庆祝一个盛大的节日。我伸出袖子，接住了一些雪花，放在眼前仔细观察，它们的形状也是各式各样的，有最常见的六角形，也有稀少的十六角形，还有像虫子一样的形状……就像是我们人类：有黄皮肤的人，有白皮肤的人，有黑皮肤的人。
雪花——这个美丽的结晶体，有好的一面，也有坏的一面：好，它可以保护庄稼，就像给庄稼盖了一层厚厚的棉被。把庄稼土里的虫子冻死，雪水还可以施肥。所以，民间有一个谚语：麦盖三层被，来年枕着馒头睡。坏，如果在三、四月下了大雪，就容易造成冻寒。民间还有一个谚语：腊雪是宝，春雪不好。
我喜欢雪花这个“两面派”！
雪二年级作文 篇6
春节前夕，一场大雪笼罩了了大地。那雪下得那么恬静，那么皎洁，无声无息地来到了我们的身边。
雪继续下着，有点像天上闪烁不停的`星星，有点像洁白无瑕的棉花，还有的像满天飘洒的蒲公英。雪儿飘在草地上，小草低了头；雪儿飘在大树上，树枝弯了腰；雪儿飘在屋顶上，房屋换了颜。雪儿飘过，大地成了粉妆玉砌的冰雪世界。
风雪弥漫中，只有不怕冷的孩子们在雪地里不停地翻滚着，奔跑着，跳跃着，他们玩得满头大汗。
雪至，大地银装素裹！
雪二年级作文 篇7
昨天，下了一夜的雪。这是今年的第一场雪。屋外白茫茫的一片，地上像是铺上了一层厚厚的、软软的地毯。脚踩上去发出“咯吱咯吱”的响声，松树穿上了一层又一层雪白的棉袄，像一座座白塔，公共汽车顶上都落满了雪，就像抹了白色的奶油似的。这场雪下得真好啊！它给田野里的麦苗们盖上了一层厚厚的被子，麦苗们一定能暖暖地睡上一觉。
吃过早饭，我和几位小朋友一起去雪地里玩耍。他们有的打雪仗，有的掷雪球，有的堆雪人。瞧，那雪人圆圆的眼睛，尖尖的鼻子，红红的'嘴巴，看上去真可爱！他们在雪地里欢快的跑着，笑着，喊着。还有一位小朋友，他用两只冻红了的小手摇晃着一棵小树。顿时，雪就像是白色的面粉似的洒下来，雪末飘落到另一个小朋友的身上，把他的头发，眉毛都染成了白色，真像一位圣诞老人。
第二天，雪停了，太阳出来了，柔和的阳光照在松树上，上面闪动着五颜六色的光芒。啊！这一场雪太美了！早上，我还在睡梦中，便被妈妈兴奋的叫醒，“文睿，文睿，快起来，下雪了。”我披上衣服，拉开窗帘，发现外面白雪茫茫，鹅毛般的雪花像被鼓风机吹一样到处乱舞。
放眼望去，到处一片洁白，分不清哪是天哪是地。雪公主正在天上飞舞，突然，风哥哥来了，他唱起了欢快的歌“呼——呼—呼呼”伴随着风哥哥的歌声，雪公主跳得更起劲了。这时，爸爸走过来说：“这场雪下得可真大啊！好多年都没下这么大的雪了。”“这雪是雪公主送给我们的礼物呢！”我嘟囔了一句。妈妈说：“快吃饭，吃完饭我们去打雪仗！”我和爸爸高兴的欢呼起来，我们匆匆吃了几口面包，便向楼下冲去。不一会儿，一个个雪球在对方的身上开了花。我们追逐着，嬉戏着，开心极了。“瑞雪兆丰年”，我真心地祝福这场瑞雪能够把我们带向美好的20xx年！
雪二年级作文 篇8
“下雪了，下雪了”。我随着欢呼声向外望去，你看，雪花在空中偏偏起舞，像鹅毛一般，它洁白无暇，像天空中仙女撒下的碎玉，是天空中桂花树的种子。
雪停了，冬爷爷好象给大地盖上了一层厚厚的白衬衣，路旁边的.树都换了一件衣服，在看看马路上来来往往的车辆，和屋沿下粼珑的花边，这些美丽的景象给大地增添了一份活力。
我和朋友们玩堆雪人、打雪仗等，玩的可开心了，每当看到雪我就想起一首赞美雪的一首歌，“雪啊，雪啊，它轻轻地飘，给人们带来了欢乐``````”
雪下完了，天也热了一些，雪化成小雪粒，在阳光下闪烁着点点金光，跟金色的沙子一样。
雪停了一会，又开始下了。这次可不一样了，雪越下越大。几呼跟膝盖一样高了。工人叔叔忙着铲雪。
雪有时会给人们带来坏处，有时会给人们带来好处。
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