二年级作文

时间:2023-11-04 10:57:09 二年级作文 我要投稿

【精华】实用的二年级作文6篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的二年级作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】实用的二年级作文6篇

二年级作文 篇1

  我有一张圆圆的苹果脸,脸上有张宽宽的嘴巴。宽宽的嘴巴常常爱笑,一笑就露出一排洁白的牙齿。嘴巴上是高高的'鼻梁,鼻梁上是一双黑亮黑亮的眼睛,眼睛上戴着一副粉红色的眼镜。

  我十分固执和怕黑,但我很喜欢看书。有一次,妈妈给我买了一大堆课外书,有《百科知识全书》、《福尔摩斯探案集》、《父与子》、《昆虫记》、《爱的教育》……我看见了恨不得立即钻到书堆里去看个够。因此我被妈妈叫做“钻书虫”。

  除了看书,我还喜欢收集邮票。我收集了花、草、树、鸟四种类型的邮票,妈妈看我这么喜欢收集邮票,便给我买了一本集邮,我便把各类邮票分别放在各个区域。

  当然了,除了这些,爱玩也是我的天性。我和小朋友组成了一个少年儿童骑游协会,名字叫“骑行者”。协会成立之后,我们依次选出了会长、队长和组长。一有空闲,我们就会出来骑车,滨江路就是我们最好的骑游地点。

  这就是我,爱看书、爱集邮、爱骑车,与小朋友都不一样的我!

二年级作文 篇2

  今天是我一年一度的生日,这令我很高兴。我坐在窗口,想起昨天的一件事,这件事虽然很普通,但是证明了友谊是多么珍贵呀!

  随着优美动听的铃声骤然响起,放学了。我来到家门口,一摸书包,呀!我发出尖叫,我的'钥匙没带。我愁着眉头,苦着脸,只好去邻居家——xx家了。我来到她家,发现于瑶瑶也在,不过,她们好像在谈论着什么,我顿时来了兴趣。

  我放下书包,啊,不好!我不小心把头撞到于瑶瑶的背了,由于比较重,她的眼睛顿时通红,眼泪像断了线的珍珠,止不住地掉,我的心里坦然不安,以她的脾气,肯定会回家的,果然不出我所料。于是我来到她家,我望着她,欲言又止,脸憋得像块红布似的,嘴张了张终于还是没有说出来,她好像明白了什么,笑了笑,拍了拍我的肩膀,说:不要紧,都过去了,常言道友谊无价嘛。

  我顿时朝他刮目相看,我俩撑着雨伞走在大路上,在雨中有说有笑的,她一边讲故事,一边撑着伞,大雨过后,一座彩虹架在天空中,架出了我们的友谊!久久地架着……

二年级作文 篇3

  那一缕温暖柔和的春风,吹醒了沉睡已久的大地,那一场淅淅沥沥的春雨,滋润得世间万物又重获新生。

  漫步在明媚的春光中,绿意盎然的小路上,全身心都是温暖和滋润的感觉,所有的毛孔都张开了,尽情地吮吸这充满生机的春的`气息。

  一切的一切,在我的眼中都是那么新颖、那么旺盛、那么惬意,那么的令我痴迷于其中。

  春是鲜绿的、春是动听的、春是光亮的。

  小草在春的怀抱里舒展了一下懒腰,开始了她新的生命历程;垂柳舞动着她那秀美的碧发,在春风中翩翩起舞;小鸟在碧波绿浪中尽情地引吭高歌。

  阳光是那样的明亮,那样的温暖,给万物谱写了新的华丽篇章。

  春天泛着生机勃勃的韵律,春天展现着江山如画的韵味,春天奏响了生命的凯歌。

二年级作文 篇4

  “小风车呀,转呀转起来……”小朋友,好听吗?听教室里正传出一阵阵歌声,我们正边唱边做风车呢!

  老师先给大家准备了一些彩色卡、剪刀、吸管、订书机……接着我们开始制作风车了。

  我们认真的做,仔细的看着老师手上的.风车。心里想这个风车很难做的,但是经过老师的介绍,才觉得,原来做风车不是那么难的。

  老师先叫我们把卡纸剪成正方形,四个角对折;沿着折痕把纸剪开,注意剪开二分之一多一点就可以了。把其他中间四个角向中心点卷去用订书机把平心点固定好,最后对着中心点穿过吸管。这样一个风车就完成了,心里高兴极了。

二年级作文 篇5

  小朋友们,你们一定很喜欢看书吧?可是你们知道书是怎样印刷出来的吗?以前,我很喜欢看《蓝猫淘气三千问》这本书,其中一本介绍的是中国古代的四大发明,里面就有活字印刷术。原来,很早以前,古代的人印书是把字都可刻在一块木板上。后来,有个叫毕升的人,靠雕刻印刷度日,看到自己雕刻的木板,印完书后便被丢掉,非常心疼。他想:要是这些字能一个个拆下来就好了。于是,他挖来胶泥,用水调匀夯实,再把胶泥反复揉合,做成一个个长方块,在每块上面刻一个阳文反手字。刻好后,把这些泥字放进窑里,用火烧硬,泥活字就做好了。然后是制版,在一块铁板上铺一层松香和蜡之类的东西,四周围上铁框。在铁框内按照文章的`字句、段落排列活字,排满一铁框后,就将铁板放到火上去烤。烘烤时,用一块平板在排好的活字版上加压,把字面压平整。冷却后,一块活字印版就制好了,就可以印刷了。这就是古代的活字印刷术

  前几天,我们参观了郑州的一家现代化的印刷厂。现在科技很发达,也很方便,人们已经不用一个字一个字地排版了,而是直接用电脑排版了。排好版,把胶片放在自动显影机上,这样上面就有字了,可这些还都是黑色的,也是透明的。然后工作人员把这些胶片送到彩印车间,那里有四开四色印刷机,对开四色印刷机和对开八色印刷机。有的人要问,这下该好了吧?其实还没完,下面还有胶轮车间,也就是印刷车间。那里的纸都是一大卷一大卷的,纸从入口进去后往上走,然后从出口出去,这样字就印上去了。你可别小看这一大卷纸,它伸展开以后可达一万米呢!然后就是装订车间,在这里把印刷好的纸订在一起,然后用程控裁割机把它们裁齐。这样一本本书就做好了。

  小朋友们,你们知道我们看的书是怎样印出来的了吗?印一本书需要这么多工序,以后我们一定要爱惜书本。

二年级作文 篇6

  今天,不知道是什么时候我们家来了一只大老鼠,搞得我们家鸡犬不宁。最可恶的是到处啃东西。把我们家的衣服,纸箱子啃破了几个大洞。半夜三更啃纸箱子,啃得吱吱响,吵得我没法睡觉。

  于是,我们今天举行捕鼠行动。爸爸特意跑到超市买了粘鼠板。我和妈妈一起把门关好,再确定老鼠的位置。我拿好武器拖鞋,妈妈负责赶老鼠,爸爸负责看老鼠,把老鼠赶到有粘鼠板的地方。

  “冲啊”我大声的.叫着。妈妈已经用扫把把老虎向粘鼠板赶。爸爸大声的说:“老鼠在这里,老鼠又跑到那里……。”而我用拖鞋不停地往老鼠身上拍,可却连根老鼠毛都没有碰到。我生气地说:“我就不信我打不到老鼠。”说完,又接着打老鼠。老鼠跑的速度太快了,如同闪电一样快,一眨眼就没了踪影。

  过了一会儿,我们满头大汗,已经累得倒在床上。而老鼠还在活蹦乱跳,好像什么事都没有发生过。爸爸生气又无奈地说:“这老鼠太狡猾了,想捉都捉不住啊。”

  经过这件捕鼠事件,我们对老鼠又恨又无奈,最终我们放弃捕老鼠。因为老鼠真是个狡猾的动物。我们家也不能随老鼠啃。爸爸还在想用什么办法对付老鼠。而我在心里默默地想:“君子报仇十年不晚,老鼠你等着,迟早有一天你会落在我们全家手里的。”

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