[优秀]二年级作文9篇
在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的二年级作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
二年级作文 篇1
一天,小青蛙、小乌龟、小鸭子和小公鸡准备去玩,可是他们刚走出门,大雨就落了下来,怎么办呢?
狸猫妈妈说:“我有雨伞,可是只有一把。”青蛙说:“我不用,因为我本来就在水里。”小乌龟说:“我也不用,因为我可以把头伸进水里。”小鸭子说:“我更不用了,我可以在水里游泳。”小鸭子的.话音刚落,小公鸡就急着说:“给我,给我,如果我淋得时间长了,我就变成一只落汤鸡了!”说着小公鸡就去取那把雨伞。小青蛙、小乌龟、小鸭子一边走一边喊:“我们的朋友是只落汤鸡,我们的好朋友是只落汤鸡……”他们玩得可开心了,脸上露出了灿烂的笑容。
二年级作文 篇2
路灯的左边是一棵树路灯的`右边也是一棵树做一棵树真好呀可以不断长高长大伸出千万婀娜的手臂风轻轻的吹拂树枝在枝头翩翩起舞路灯的根也扎进泥土却无法再长高长大温柔的春雨也滋润着肌肤却没有嫩芽抽出路灯不知道入夜。
每当它点亮就会变成一棵最美丽的树枝繁叶茂明亮宽广每缕细小的光芒都是它的叶子在风中沙沙的歌唱。
二年级作文 篇3
一个夏天的中午,一场倾盆大雨过后,雨过天晴,太阳对着地面微笑,调皮的白云千变万化,一会儿是一只可爱的青蛙,一会儿是快活的小鸟……它们像是在高兴地表演一场精彩的魔术。美丽的彩虹姐姐见到太阳出来了,它也自豪地悬挂在天空,它用赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,七种颜色组成了一座彩虹桥。朝气蓬勃的它在太阳的照射下,光芒万丈。
池塘里的水满了,鸭子们都迫不及待地跳进水里,痛痛快快地洗个澡。一棵参天大树被大雨滋润后,叶子显得更加茂密了。花儿被那大雨滋润后,显得更有精神。它们的.伙伴——小草也探出头,仰望着灿烂的阳光。
这时,一只只蝴蝶和蜜蜂飞来了,它们在花丛中翩翩起舞,忙着采花蜜呢。明明被那美丽又可爱的蝴蝶吸引了,他情不自禁地拿起了网子,准备去捉蝴蝶。正在这时,在不远处的兰兰看见了,她像离弦的箭跑过来对明明说:“蝴蝶是益虫,会传播花粉,不能伤害它。”明明听了,惭愧地低下头。
你看,雨后不仅景美,还有人更美。
二年级作文 篇4
星期一晚上,我读了几本书后,把书扔的乱七八糟、到处都是,妈妈看到后说:“怎么这么乱呀?明天给你买个书架吧,以后把书集中放到书架上去,看的时候去书架拿,看过后再放回到书架上去。”我听了十分高兴。
第二天,妈妈果然给我买回了一个书架。我一看包装,心想:“怎么这么小的包装呀,怎么放得下去我的.书呀!”我赶忙打开包装一看,就看见了书架的零件,我对妈妈说:“你买的书架真是考验人呀!还得安装。”妈妈对我说:“这个艰巨的任务就交给你了,希望你圆满的完成任务。”说完妈妈就去上班了,我就抓紧时间赶快拼装,拼了一个小时才拼好,拼得我累极了。
安装完成后,我将书放到书架上,摆的整整齐齐的。全部整理好后,我就躺倒在床上睡了一觉,终于解放了,这个活儿可是真累人啊!
到了晚上妈妈下班回来,看到我拼的书架,妈妈夸我是个勤劳、懂事、爱动脑筋的好孩子!听了妈妈的夸奖,我心里高兴极了,心想也不枉我这一天的辛苦努力。
二年级作文 篇5
站在时间的路口观望,一瞬间,我置身于茫茫大漠。悠悠驼铃撞入耳中,风沙掩去地上行走过的脚印,山川异域,风月同天之色大为壮观。龟兹国中,一位着露右肩式褐色僧袍的少年僧人踏着龟兹王的臂膀登上属于他的最高位置,座下跪倒匍匐着一干虔诚的信徒。少年用深邃悲悯的目光俯视过众人,尔后闭目,开始了低低的梵唱……我认得他,他是鸠摩罗什,一个从一出生就注定要为佛学献出一生的人。我忽然明白了,青春是什么。是因年少时的信仰,后来坚守凉州十三年的执着。
光影斑驳,刹那间,我立于参天树下。被浓荫包裹着,清凉也触手可得。远处,在行加冠之礼。一身着浅蓝色长袍的男子被众人簇拥在人群中,羡慕的目光停留在他的`身上,其中也不乏私语的人。只听得一人说:“这屈家的公子也真够荣耀,竟得了王亲自主持加冠。”另一人接道:“屈家公子年纪轻轻便才华横溢,颇得王上厚爱,王能亲自主持他的加冠礼亦无足见怪。”我恍然大悟,原来他就是……屈原!那个被后世无限尊崇的诗人、政治家。望着他意气风发的模样,脑中浮现出那句“受命不迁,生南国兮”的诗句,我忽然明白了,青春是什么。是因那片热爱的土地,后来对美政的苦苦追求。
粉嫩的桃花挂着露水在风中摇曳,霎时间,我处于一簇簇花朵之中。花瓣似乎擦着我的鼻尖,仿佛能闻到桃花幽幽的香气。有一白衣少年在林间的小路中散步,清秀的面庞上挂了几分愁容。听着耳边瀑布落下的水声与远处传来的犬吠,再望望远处青翠的竹林。不禁开口吟道:
犬吠水声中,桃花带露浓。
树深时见鹿,溪午不闻钟。
野竹分青霭,飞泉挂碧峰。
无人知所去,愁倚两三松。
他是要见什么人却没有见到吧。此时的李白所作的诗虽不像他后来作的那样大气豪放,但也是朝气蓬勃。那么,他的青春是什么呢?我忽然想起,李白后来游遍了名山大川,赏遍了风雪美景……我突然明白了,他的青春。是因游访天下奇景,后来自由洒脱。
我笑了,似乎是因为在漫漫典籍中找到了答案:青春是执着,是追求,是自由与洒脱……可是只有我自己知道,我的青春是期待,是憧憬。憧憬伯牙与子期那样真挚的友谊;憧憬黑子与白子间的激烈对垒;憧憬“将狂草一笔指张旭”的豪迈书法;亦憧憬笔低春风描绘出的锦绣山河。万千世界,皆因无限的憧憬而变得美好。
青春如此美丽,你的青春又是什么呢?
二年级作文 篇6
今天我们一家去龙崆洞玩。我看到了龙崆洞的镇洞之宝龙伞。
龙伞是一块钟乳石。因为它的样子很像一把撑开的大伞所以就叫龙伞。伞柄是一个巨大的石柱。圆形的伞面上布满了许蜂窝状的小洞。在灯光的'照射下,龙伞出现了红色、蓝色、紫色、淡蓝色。就像一把彩虹色的伞。也像一个彩色的大蘑菇。导游说,用手摸摸龙伞或从伞底走过,就可保一生平安。我们一家都用手摸摸这龙伞了。
我很喜欢这个龙伞。
二年级作文 篇7
我家有很多小动物,有鸡、鸭、鱼、小狗、小兔子还有小乌龟。一共有两只小乌龟,这两只乌龟可可爱了。
这两只乌龟一大一小,壳上的花纹一模一样。它们都有四条小短腿。不要看它们爬得时候很慢,不过在捕食时十分快,它们先一动不不动的等食物靠近,后腿一动,口一张开,一下子就抓到了食物,但是小的.有时不想自己去捕食,就会去偷大乌龟的食物。它静静等待,趁大乌龟不注意,一口就把大乌龟的食物偷走了一大半,大乌龟还不知道!到吃时,大乌龟才发现少了一大半,大乌龟很生气。
有一次,小乌龟又去偷大乌龟的食物,被大乌龟发现了,没偷到食物,还被大乌龟压在底下,真够倒霉的。冬天,我看见两只乌龟一动不动了,里面又没食物,眼睛还不张开,我动了它们一下,它们也不动。我把它们放在阳光下,它们才慢慢地动了一下了。吓我一跳,我以为它们死了。原来它们在冬眠。
我爱这两只乌龟,因为它们在我的童年给了我无比的快乐!
二年级作文 篇8
你知道吗,我有个特长是弹琵琶耶!
琵琶小资料:琴,用手弹,一般女生使用学会的`乐器。在琴里表示弹,/挑,双,扫……四弦乐器。
我们是在学校学的,曲子由简单到难,不断加倍,但我们咬咬牙坚持住了。现在我已经四级了,会流畅地弹《阳春白雪》了,下个学期,老师还要让我们参加乐队表演。
弦断了咋办办呢?这还是一个问题。如果没弦,要去买。有弦赶紧装上:琵琶下面有一个东西,上面有几个小孔,把弦穿进去,然后调音,调好了就行。如果不会调,就向老师请教。
琵琶可以干很多事,如:弹曲子给爸爸妈妈听;在学校联欢会上也可以大显身手,来一段优美的**乐曲,让小朋友们、老师给自己鼓掌。
我喜欢弹琵琶,我爱你,我的琵琶。
二年级作文 篇9
冬天过去了,春天也来了。
梨花开了,那么雪白;李花开了,那么茂密;桃花开了,那么烂漫……春天的世界里,百花齐放,万紫千红。看那漫山遍野的花儿,她们开的多么的天真灿烂。“花儿、花儿为谁开?一年春风春又来。花儿说她为一个人等待。”那么她是为谁等待呢?是春天,还是……
风儿中,我看到了一只蝴蝶,她美丽的盘旋,轻盈的降落。在那美丽的花海中,她欣赏着花儿的美颜,享受着花儿的芬芳,采集着花儿的粉蜜。蝴蝶恋恋不舍,在花儿身上翩翩起舞。或许是前世花儿与春天有个约定,才会有今生的无数次与蝴蝶相恋。是蝶恋花,还是花恋蝶?抑或是两情相悦,心心相印?原来花儿等待的是蝴蝶,好一场美丽的花儿蝴蝶梦,如此缠绵,如此留恋,如此感人,如此难忘!
四月的微风轻似梦,吹去了花瓣片片落。怕春花落尽成秋色,无边细雨亲吻我。花儿、花儿为谁开,一年春去春又来。花儿说她为一个人等待。无可奈何花落去,似曾相识燕归来。花海中,鸟语花香,落英缤纷。花谢花开,我落在了草地上,我愿化为泥土来呵护那近在盛夏的果实。只是在生命的最后时刻,我又和春天约定,在下一个年度里,我还在此时些刻此情此景与他约会。只是我不想再当今日落下的'梨花,我明年要当一朵纯白的茉莉花,或是一朵硕大的丁香花,或是一朵红艳的木棉花,努力地盛开在琥珀色月牙下。就算失去所有爱的力量,我也不曾绝望。
当花瓣离开花朵时,还会有暗香,那里也还有残留的芬芳。春天不久就要走了,夏天也快要来了。想象一下,在那个盛夏,如此美丽的花儿的果实成熟时应该会很甜很香吧!
春天,你会如约而至吗?蝴蝶,你还会再来吗?我想,你会吧!那就让我们再期待一场花儿蝴蝶梦吧!
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