- 相关推荐
二年级作文300字（汇总4篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的二年级作文300字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级作文300字 篇1
太棒了，太棒了。我家种的向日葵终于开花了，我真是高兴不已啊！
它先发出嫩绿的小芽，然后慢慢变大，长出翠绿的叶子过上十几天向日葵就会长出来了，从里面探出一个金色的小脑袋，向我们微笑。那一个个金色的花瓣就像金条一样。向日葵里面有棕色的花蕊 ，上面有金色的花粉，微风一吹，金色的花粉就从花蕊上落在叶子上和地上，翠绿的叶子好像披上金纱一样。我欣赏这盆花的时候，闻到了向日葵散发出来的.清香。这朵向日葵就像一位英勇的战士挺立 的。
而另外一朵与这一朵恰恰相反，枯萎的向日葵就像一位老爷爷一样弯着腰，叶子全部枯黄看着那么憔悴没有一点生机。
我想花虽然很美丽，但人的心灵更要美。只有自然美、环境美、语言美、心灵美才是人类的追求和希望。
二年级作文300字 篇2
森林里有一只小猴，它开了一家餐厅。
中午，小猴邀请了虎大哥、鹿小姐和马先生过来品尝，它煮的美食。
虎大哥、鹿小姐和马先生就兴高采烈地跑到小猴的餐厅。小猴连忙把好菜端出来，给虎大哥端来了绿油油的青菜，给鹿小姐和马先生端来了香喷喷的肉，心想美滋滋地。
虎大哥、鹿小姐和马先生都纷纷跑过来道别：“我们没口味吃。”小猴听了，感到莫名其妙，不知道怎么一回事，小猴觉得有点小委屈，于是它决定去跟大象伯伯说。
小猴跑到大象伯伯家后，疑惑不解地问大象伯伯说：“为什么虎大哥、鹿小姐和马先生没味口吃我的菜呢？难道我的.菜很难吃吗？”大象伯伯回答：“你给它们吃什么呢？”小猴说把刚才发生的事一五一十地跟大象伯伯说。大象伯伯听后哈哈大笑着说：“小猴子是你不对哦。虎大哥是肉食动物，鹿小姐和马先生是菜食动物。”小猴这才恍然大悟。
小猴马上跑去给虎大哥、鹿小姐和马先生赔礼道歉说：“对不起，都是我的错，我重新煮菜给你们。”这次小猴给虎大哥吃肉，给鹿小姐和马先生吃青菜，它们就津津有味地吃起来，还竖起大拇指说：“你煮的菜真好吃。”
二年级作文300字 篇3
春天来了，风停了，小鸟出来找春天了。小鸟长着圆圆的眼睛，尖尖的头，长长的尾巴。
它飞呀！飞！它看见了一只小熊。小熊长着大大腿，圆圆的头。小鸟停下来说：“你是春天吗？”小熊说“我不是春天，我是小熊。”你们先去那边找吧！它飞呀！飞！飞到一个山洞里停下来，在洞里一直找。小熊说：“别找了，我不是春天我是小熊！春天来了，再来找我玩吧！晚安！”小鸟就又飞走了。
小鸟飞呀！飞！它看到了一只松鼠在屋里睡觉。松鼠长着长长尾巴，短短的手。它敲了敲门，松鼠开了门说：“春天还没有到，你敲门干什么？”小鸟说：“你是春天吗？”松鼠说：“我不是春天。”说完小鸟就走了。
小鸟飞呀！飞！它看见了一个小男孩，它来到小男孩的身边，小鸟看见他穿的.是绿色的衣服。就问小男孩：“你是春天吗？”“我不是春天”小男孩回答。
小鸟飞向山坡上，它看见柳树在摇动。柳枝是绿色的，太阳很温暖。“我终于找到了春天了”小鸟高兴地叫着。柳树长出了嫩绿的叶子，大雁在天空中飞来飞去。鸭子在河里欢快地游泳，美丽的花儿在地里散发出香味。风筝和大雁在天空中，比赛谁飞得高，飞得远？大雁飞得高，风筝在一旁说：“我会加油的！”
二年级作文300字 篇4
一、苏老师
我已经学了二年围棋了。我的围棋老师是苏老师。他长得瘦瘦高高的，讲着满口四川口音的普通话，手里经常拿着一把折扇。他把这把扇子取名为“无敌宝贝扇”。这把扇可是苏老师的“宠物”啊！我们可害怕苏老师的“宠物”了。为什么呢？因为当我们犯错误的时候，苏老师常说：“我不想打你们，可是无敌宝贝扇想打你们啊！”我也吃过无敌宝贝扇的苦啊！
二、课堂
我们的课堂有趣极了，课堂上常常用问答的.方法。举手回答对的同学常常仰着头、挺着胸向别的同学看，好像在说：“我多么厉害啊！”回答错了的同学则垂头丧气的站在那里。有一次我们问老师：“这手棋可以打几分？”老师说：“九十九分！”围棋班的一个同学接上说：“九九牌感冒药。”逗得我们哈哈大笑，苏老师也被逗笑了。教室里充满了欢乐的气氛！
三、积分卡
放学了，老师会根据谁赢的多而奖励积分卡。积分卡可以换礼物，我已经用我的努力换回了机器人、磁性围棋等礼物，共花了我八百多张的积分卡。
围棋班真有趣啊！
【二年级作文300字】相关文章：
六一二年级作文06-30
五一二年级作文05-08
精选作文的二年级作文07-01
二年级二年级下册作文07-04
快乐的五一二年级作文06-16
快乐的六一二年级作文06-30
二年级作文11-04
二年级的作文11-06
二年级作文07-04
二年级作文06-09