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二年级作文300字
在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的二年级作文300字3篇,欢迎阅读与收藏。
二年级作文300字 篇1
狗是我们人类的朋友。 我们家的小狗欢欢,有两只长长的耳朵,有一条总是喜欢摇摇摆摆的尾巴,还有一只灵敏的鼻子。 欢欢的`本领真多,不但能保护我们的家园,而且还能像人一样。
狗是我们人类的朋友。
我们家的小狗“欢欢”,有两只长长的耳朵,有一条总是喜欢摇摇摆摆的尾巴,还有一只灵敏的鼻子。
欢欢的本领真多,不但能保护我们的家园,而且还能像人一样领会我们的意思。有一次,当听到小主人我在叫它的名字时,小狗立刻摇着尾巴跑了过来,好像在说:“我在这里!”还有一次,欢欢跟着爸爸去市场,一不留神与爸爸分开了,当爸爸回来时,它马上迎上去,摇晃着尾巴,在爸爸面前摇头晃脑,好像在说:“你也回来了,我没有等你,先回来了!”爸爸疼爱地摸着它那光滑的毛,奖给它一个肉骨头,欢欢马上叼起肉骨头,跑到一个角落里,吃得很欢。
欢欢真是一条可爱的小狗!
二年级作文300字 篇2
有一天,豪猪老师布置了一项作业,让同学们用树叶做手工。
粉红猪没有听好,心想:我一定要做一只小纸鹤。
小松鼠决定和小白兔做《荷叶图》,小白兔不同意。于是小松鼠想出了《树叶金鱼图》,小白兔三两下就画出了《树叶金鱼图》。它们认真的`做了几条,用一片大树叶做鱼头,用三片小树叶做鱼尾巴。粉红猪从小牛嘴里得知,用树叶做手工,它急得团团转。
小白兔和小松鼠将要做完了,小猪急得只发冷汗。
小白兔发现了正在转圈的粉红猪,粉红猪向小白兔和小松鼠哭诉了自己的遭遇。小白兔问他:“你一分钟能做几条小鱼?”“一分钟我能做八条。”小白兔说:“你做三条就行。”粉红猪刚刚做完,小白兔就把粉红猪的纸鹤和小鱼一起粘在了画上。把《荷叶图》改成了《鹤吃鱼》。
第二天,豪猪老师把《鹤吃鱼》评为了第一名。
二年级作文300字 篇3
周五美术老师发来信息说让我们尝试画一画“心目中的图书馆”。妈妈也在网上给我找到相关这方面的通知,我仔细看了一遍,觉得应该画一张周一带去给戴老师看看。说起图书馆,我真的很想去,因为我是个爱阅读的女孩儿。那儿有很多很多的书,想看什么就看什么。不过我还是比较爱看一些童话故事。尤其是公主童话故事之类的。说起来还真有些惭愧,我还真没去过真正的图书馆。超市、书店那看书比较多。
拿到素描纸,先在头脑里构思一下我该如何布局、怎样画等,想好之后把我的想法给妈妈说一遍,妈妈觉得还不错。妈妈追问我一句:“你平时最喜欢去看书,把你想要的、心目中的、理想的.图书馆画下来就ok了。”我点点头。我先用铅笔画出大概,觉得不是很好,又重新拿张纸画,这样我重画了好几次。其实这次有些地方我也不是很满意,想想还有一些作业没做,没有那么的时间改了,就这样给老师看了再说吧!希望不是最差的一张作品哦!
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