二年级作文300字

时间：2023-10-20 13:29:51 二年级作文我要投稿

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二年级作文300字

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的二年级作文300字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

二年级作文300字

二年级作文300字篇1

　　外婆一直和我们生活在一起，从龙游到衢州，又从衢州到杭州，但外婆一直还是我小时候的那个外婆。

　　外婆很勤快，每天早晨第一个起床。等到我们起床时，一桌子的早餐已经整整齐齐地码在桌上。有时候是稀饭、包子，有时候是馄饨、饺子，样子不好看，但味道还不错。虽然经常会长时间重复吃到一样食物，但也是能吃饱的，你瞧瞧我的个儿就知道啦。

　　外婆很节俭。她总是说，以前有户比较富裕的人家，常年挂块肉在餐桌旁边，每餐后总要拿肉擦一下嘴巴，意思是每餐都有肉吃。穷人家就更不用说了，连饭都吃不饱。现在家里每天多余的饭菜，她也总是舍不得倒掉。妈妈总是趁她不注意的'时候，快速地把剩菜剩饭“消灭”干净。

　　爸爸常说：家有一老，胜似一宝。外婆就是我们家的宝，我们家谁也离不了。

二年级作文300字篇2

　　小孩子都盼望着春节的到来，因为我们在春节能收到大人们的"礼物".这个"礼物"就是"压岁钱"，这是大人给，小孩子收的一种钱，听姐姐说"压岁钱"只有在新年过后才能用.

　　我的"压岁钱"全是新年之前收的，最后一次收的时候是在除夕夜看《春节联欢晚会》时收的，是爸爸妈妈给的.，这收入不小，三百块钱.

　　第一次，在1月10日差不多，我们在厂里，我刚吃完饭，外婆就给我"压岁钱"200块钱，加起来有500块了.

　　我回老家时，奶奶又给我"压岁钱"100元，加起来就有600块钱了.接着是除夕吃年夜饭时，两位叔叔又给我"压岁钱"300元，这样就有900元了.

　　"压岁钱"是春节最好的礼物了!

二年级作文300字篇3

　　我的校园像个美丽大花园。

　　走进校门，就被那水池里娇艳的荷花吸引了。一朵朵荷花，一片片荷叶，桃红色的荷花，配上翠绿的荷叶，再加上清澈的池塘，小鱼在荷叶下嬉戏……就像是一幅美丽的画卷。观赏完荷花，目光便会转向池塘中央那既精致又美丽的小桥，这个桥并不大，只能容下两、三个人并排行走，无法在容下第四个人。桥上面雕刻着平静的湖水，就像一面没经过打磨的铜镜，远处还有一座座青山，这真是“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”啊。

　　观赏完荷花池，便会看见一片绿油油的草地，草地上开满了蒲公英，大片的蒲公英，虽然看起来并不怎么显眼，但是当微风刮起时，蒲公英上面的“小伞兵”就会“起飞”了，这时，这片绿茸茸的`草地便会变得非常漂亮。在蒲公英旁边，还长了几棵翠柳，像是一把翠绿的大伞，当同学们在操场上玩得大汗淋漓的时候，便可以在这“大伞”下乘凉，顿时就会凉快许多。看着这可爱的草地，会感到非凡的舒服。

　　我校园里的美景还有许多，如，高耸的假山，威武庄严的教学楼，美丽的花坛，几棵士兵似的苍天大树……我校园里的美景说也说不尽，讲也讲不完，就像一幅连绵不断的画卷，希望你能到这个“大花园”里细细游赏。

二年级作文300字篇4

　　8月21日，我们五点起床到鸣沙山骑骆驼看日出。鸣沙山位于甘肃敦煌市，是个沙漠山。

　　到了鸣沙山的山脚，我们看到了许多骆驼。骆驼背上有两个巨大的驼峰，妈妈告诉我，驼峰里面有大量的脂肪，这样可以让骆驼半个月不吃饭不喝水，也能存活下来。我和妈妈骑上一匹六岁的骆驼，骆驼站起来，我觉得自己有两米高，威武极了。骆驼一头紧跟一头，排着长长的队伍，驼铃声悠扬悦耳，一步一晃的把我们送到鸣沙山的山顶，骆驼很听话，主人一声“侧、侧”的使唤，骆驼就前腿跪下，随着后腿也跪了下来，我们才能从高高的驼峰上下来。此刻太阳正慢慢从东方爬起来，阳光照在金黄色的.沙漠上，非常漂亮。

　　下山的时候，因为我和妈妈同乘一头骆驼，我们坐的很不舒服，所以妈妈下来走，妈妈在沙地里走得气喘吁吁，上气不接下气；可是骆驼驮着我还是走得又快又稳，真不愧是沙漠之舟!

　　这是我第一次骑骆驼。下次我还想再骑骆驼！

二年级作文300字篇5

　　星期二，老师们带着我们坐巴车来实验基地玩，大家激动万分!

　　老师先带我们来到趣桥世界，老师先给我们讲怎么玩，然后我们开始自由活动了。我先玩上面有两根绳子是用手抓的，下面是用脚踩的，走的时候要走“八”字形，这样就不会掉进水里了，当我走到中间时，就有几个男生故意推摇绳子，突然刘烨没有抓住，就掉进水里了，还好，只是鞋子湿了。我又玩秋千桥，上面是由十几个秋千组成的，当我踩第一个秋千时，它就摇来摇去，当时我很怕掉进水里，我看别人过的时候总是很容易过去了，当我走完了秋千桥时，我不自觉的.对自己说：“原来过秋千桥那么简单呀!”

　　接下来我们来到烧烤的地区，老师叫我们十个人左右一组，每人先发5串，没有肉串了就可以自己去买，当我一开始拿着生的肉串，然后在上面涂点儿油，洒点儿粉，然后开始烤，在烤熟的过程中，我不小心把手烫了两次，然后烤熟了，我吃的时候又把嘴边也一烫，我真倒霉呀!

　　我们还有很多项目呢!只不过这两个是我觉得最有趣的项目。

　　如果你们想来声学家有很多有趣好玩的项目，就来实验基地来玩吧!肯定会让你大吃一惊的!

二年级作文300字篇6

　　在二年级上学之前，妈妈给我买了一个书包，直到现在我还用着呢！它是我学习的好帮手，也是文具宝贝们温暖的家。

　　书包的颜色是深蓝色的，显得成熟稳重。它有好几个房间呢！最小的“房间”里住的是家门卡，房门上有一个大嘴猴的头像。第二小的“房间”里，住着红领巾和胸卡。中间那间“房间”是三人居住间，住着英语书，数学书和语文书。最大的“房间”是多人居住间，住着练习册，试卷……我的书包有个提手，有两条厚又宽的`背带，提起来重，但背起来轻。书包各个“房间”都有拉链，保护我的学习用品不会“溜”走。

　　书包仿佛是我的知心朋友。有一次我考试成绩不理想，才考了89分，非常伤心。我凝视着书包上大嘴猴的图案，它仿佛在说：“主人不要伤心，好好努力，下一次一定会考好的。”看着大嘴猴，我也鼓起劲儿，迎接下一次考试，结果第二次考试得了92分，我高兴极了。

　　我要感谢我的书包。它默默地保护着我的文具和书本，毫无怨言。它一直都是我形影不离的好伙伴。

二年级作文300字篇7

　　一大早，我就来到了奶奶家，只见，餐桌上放满了工具，这是在什么呢？原来是在准备包饺子呀！

　　这时候妈妈建议道：“佳烨，不如你跟奶奶比一比包饺子吧，看谁包得快。”我心想：“切！包饺子有什么难折，不就是把肉馅放在饺子皮上然后在合起来吗？于是我接受了比赛。

　　比赛开始了，奶奶一手拿着饺子皮，一手拿着筷子把肉馅轻轻地放在饺子皮上，然后把饺子皮周围沾上水，再捏紧，一个完美的饺子就完成了。轮到我了，我学着奶奶的，一手拿饺子皮，另一只手正准备夹起肉馅的'时候，饺子皮就像不听话的娃娃一样从我手中滑落到了地上，“哎"，我重重地叹了口气，然后对妈妈说：”妈妈，包饺子太难了，我不比赛了！“说完，我涨得脸通红走进了房间，过了一会儿妈妈见我还在房间里边生闷气，就推开了门，走进来对我说：”佳烨，你做每件事情都要坚持，不要半途而废。”听了妈妈的话，我的气消了，于是我回到了餐厅继续和奶奶比赛，这次我认认真真地包，一个两个、三个，我越包越多。终于，我会包饺子了！妈妈笑了，是那开心地笑。

　　经过了这次比赛，我知道了一件事看起来容易做起来难，要坚持不能半途而废！

二年级作文300字篇8

　　我爱我的家乡我的家乡住在农村，它虽然没有城市那样的高楼大厦，灯红酒绿的繁华，但有着秀丽，迷人的风光。

　　家乡的山不像泰山那样雄伟，也不像香山那样红叶似火，但山上载满了各种各样树木，那些树木一棵连着一棵，长得枝叶繁茂，远远望去，一片苍翠；整个大山就像是一道巨大的绿色屏障，守卫着我的家乡，这些山一座连着一座，就像是许多的小朋友手牵着手做游戏，显得亲密无比，谁也不想离开谁，它们好像是告诉人们一定要团结起来。我的家乡的东边是一个大水库，大水库的水里还有一些小金鱼；“这些小金鱼又是团在一起就好像是九寨沟的五花湖的水一样！”非常美丽！村子里，昔日低矮的.土房，早已不见踪影，如今一座座宽敞明亮的新房拔地而起。以往泥泞的土路变成宽阔的水泥路。现在的人们都富裕了起来了，有的人家还盖起了楼房！你瞧，这不正是家乡飞速发展的象征吗！

　　金秋时节，到亲戚家的果园有紫色的葡萄，红红的苹果，黄澄澄的梨挂满了枝头，让人看了垂延欲滴。田间的小路上，到处是农民伯伯忙碌的身影，他们忙着摘水果，收庄稼，人们脸上无不露出丰收的喜悦。

　　啊！我爱这富饶美丽的家乡。

二年级作文300字篇9

　　今天，我向同学介绍一本好书，书名是《小幽默，大道理》。这本书会让你在幽默中学到很多道理和知识，如：有一对兄弟，弟弟在中国，哥哥在美国，哥哥想邀请弟弟到美国来玩，可是弟弟不会说英语，他到了美国后，哥哥告诉他：“不管别人问你什么，只要回答也斯就行了。”

　　一天，弟弟一个人去看拳击比赛，他坐在第一排，拳击比赛打完后，拳击选手问弟弟，要不要和他打一场，弟弟不知道他说的是什么，想起哥哥告诉他的话，就回答也斯。于是被拳击选手痛打了一顿。回到家后，哥哥问他：“你怎么被打成这样？”弟弟就把事情经过告诉了哥哥。哥哥就又告诉弟弟：“不管别人你什么，你就回答诺。”

　　第二天，弟弟又去看拳击比赛，拳击选手看到他，问他，上次打得还过不过瘾？弟弟就说诺，于是又被痛打了一顿。

　　从这个故事中，我明白了这些道理：如果你要到国外去，就必须要学会那国的`语言，不要像故事中的弟弟一样。

二年级作文300字篇10

　　今天，老师说：“我带着大家玩‘击鼓传花’的游戏。”老师的话音刚落，教室里就议论纷纷开了。

　　有的说：“这个游戏好玩吗？”还有的`说：“这个游戏怎么玩啊？”老师让大家安静下来给我们讲了游戏规则：大家围成一个圈，先一个人背向大家击鼓，老师把一朵花交给一位同学往下传，当鼓声停下来的时候，花在谁的手里，谁就为大家表演一个节目。

　　“咚咚……”鼓声响了，游戏开始了，随着越来越快的鼓声，我的心紧张得像十五个吊桶打水一样，七上八下。“花”像箭一样在我们的手中传递着。谢天谢地，第一轮过去了。

　　第二轮开始了，“咚咚。……”我正准备把花传给下一个人的时候，鼓声突然嘎然而止。“石芯尔，来一个！”“石芯尔，来一个！”同学们一个个兴灾乐祸地喊着我的名字。我忐忑不安地走上前去，我拿着话筒小声地说：“我演唱一首《小雨沙沙》。”我不知道唱得好不好听，唱完后还不敢看大家。“哗……”下面响起了一片掌声，我知道这是对我的鼓励。

　　今天的游戏不仅给我带来快乐，也锻炼了我的胆量。我真希望下次玩的时候，我会给大家讲一个有趣的事。

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