二年级作文

时间：2023-10-16 15:37:44 二年级作文我要投稿

二年级作文

　　在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的二年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

二年级作文

二年级作文篇1

　　肉被骗走以后，乌鸦非常生气。但是转念一想，归根到底还是自己的错，是自己听信了狐狸的花言巧语才上当受骗的。

　　过了几天，狐狸来到树林里找吃的，又看见乌鸦站在一棵核桃树上，嘴里叼着一片肉，眼珠一转，又想用上一次骗乌鸦开口的方法。但是，乌鸦这次没有上当，狐狸想了一会儿说：亲爱的乌鸦，你愿意把肉扔下来，让我们一起分享吗？”乌鸦没有理睬狐狸，而是趁狐狸没有看着它的时候，偷偷把肉放在树枝上，摘下来一个核桃，叼在了嘴里，当狐狸看回来的时候，一张嘴，核作文桃就掉了下来，砸中了狐狸的眼睛，狐狸啊”地叫了一声，一溜烟逃跑了，乌鸦看到之后捧腹大笑。

　　但是没想到，这时，从乌鸦身后飞来一只麻雀把肉偷偷叼走了，乌鸦急忙追了上去，一直追到了一片美丽的大草原上。它们对这个未知的`世界充满了好奇，看到空中飞翔的老鹰，感叹它的高大，它们陶醉在大自然的美景中，忘了肉的事情。但是它们没有发现身后有一只猎狗正向他们扑来，猎狗咬住了乌鸦的后腿，又用爪子摁住了麻雀的后背，把它们和肉叼到了没有动物的地方，一起吃掉了。

二年级作文篇2

　　我今年7岁了，读二年级，还是个卫生小组长呢。

　　一次上美术课，老师说把自己画的`衣服装饰好了，我认真思考，想了半天，还是没能装饰出来。老师要给我讲讲，我说：“谢谢老师，我能行。”老师望着我，微笑着点点头。

　　一次早上，妈妈和我在外面吃早饭，妈妈上班要迟到了，我说：“妈妈你上班去吧，我自己上学去，我能行。”妈妈说：“你真是个懂事的孩子。”

　　晚上，我看见自己的鞋子脏了，妈妈要去刷，我说：“让我来刷吧，我能行。”妈妈说：“你真是长大了。”

二年级作文篇3

　　冰房子冬天到了，雪花纷纷扬扬的飘落下来。

　　小猫高兴的说；我终于可以玩雪喽！谁知道他一出门啊，就惊呆了，你猜怎么着？地上结满了厚厚的冰。小猫想；不如用冰盖一座小屋，住进去，那多舒服呀！

　　于是，他飞快地跑回家拿来了一把锯子，来到雪地里，开始锯冰砖了。

　　终于，锯好了一大堆冰砖。小猫高兴地整理起冰砖来，准备盖房子。

　　太好啦！太好啦！小猫高兴地大叫起来。原来，他的.冰房子盖好了。

　　小猫高高兴兴地搬进了冰房子不久，天就黑了。

　　他遍跑上床，睡觉去了。可是，半夜的时候，小猫觉得很冷，于是，他睁开眼睛一看，自己已经睡在外面了。小猫不知道怎么回是，就去问伙伴。小松鼠对他说；你盖好房子的时候已经是初春了。

　　小猫一听，吓了一大跳！想；不会吧，怎么可能？

　　可是，没办法，小猫只好跟妈妈住在一起。

二年级作文篇4

　　今天听了曲龙老师的讲座《课程改革与教师专业成长》，这是第四次听曲老师的讲座了，曲老师讲课很幽默，而且不做幻灯片，这样我们能专心听讲，受到启发的地方可以做笔记，也就是说能让我们静下心来听进去。

　　课程改革轰轰烈烈的进行了十一年，众说纷纭，对于我来说是迷茫的，困惑的，甚至也在怀疑那些专家学者，他们今天一个理论，明天一个理论，对于我们一线教师来说该何去何从，亦或是我们习惯了名家的指导，听了名家的课，就照搬过来做，却没有效果。这样比着葫芦画瓢，望梅止渴的方法收效甚微。今天听了曲老师的讲座，了解了课改为什么要改？改什么？怎样改？让我们对课改有了正确的认识，课改是对的，课改的要求是明确的，只是我们从主观上忽视了课改给我们的《课标》，《课标解读》《走进新课程》。

　　今天学习知道，能否改变教学方式是课改成败的重要标志也是素质教育能否深入的关键，每个教师都是重新建构知识的过程。对照自身找不足，我们有太多的问题存在，搞题海战术，做练习确实普遍存在，写到这，电视里一则新闻吸引了我，说中国小朋友去英国参加奥数比赛，十六金获十金，成绩让英国人称赞，而在随后的互赠礼物环节表现却差强人意，英国小朋友赠送的都是精心准备的杯子，玩偶，彩笔，我们中国孩子事先没准备，无奈只好拿出人民币做交换礼物，随后孩子们在进行动手操作活动中，英国孩子互相合作非常愉快，中国孩子没有人指导各自做自己的，在吃饭的`时候中国孩子大声喧哗，在看中国孩子胸前的闪闪的金牌，心里真是不舒服啊。主持人感叹，这做题和做人可是两码事啊。结合今天曲老师的讲座，我深深明白教师肩上扛得责任，我们必须转变教育观念，改变教学方法。

　　我不断反思，是什么让我们不敢转变，貌似有一大堆理由，留作业少了，家长不放心，成绩下来了怎么办 ……可是今天曲老师给了我们启迪，如果我们真的静下心来做，我们的孩子进步会更大，我们大家都是爱孩子的，我们向家长一样，很多时候我们习惯了把自己的主观意志强加给孩子们，今天我们能反思，那我们就会有转变，那我们的未来全面发展，全体发展，终身发展就不再是一句口号，宽松宽容宽厚，温情温暖温馨，自由自主自信，成长成功成人也不再是空谈，我们的孩子充满希望！

二年级作文篇5

　　小兔在河边洗衣服，突然，树上的南瓜掉下来了，刚好掉到水里，咕咚一声，在河边的小兔以为是咕咚来了。他着急地跑着跑着，小猴看见小兔跑起来了，就跟着小兔一起跑起来了，狐狸看见了，也跟着跑起来了，松鼠看见了，也跟着跑起来了。最后，到了狮子那里，狮子看见了就问：“松鼠怎么了，”松鼠说：“我不知道。我跟着狐狸一起跑的”狮子就问：“狐狸怎么了，”狐狸说：“我是跟着小猴一起跑的'，”狮子就问：“小猴怎么了，”小猴说：“我也不知道，我是跟着小兔一起跑的”狮子就问：“小兔到底怎么了啊？”小兔回答道：“咕咚来了，咕咚来了，”狮子说：“在不明白事情之前，不要乱猜，小兔你带我们去看看吧。”大伙到了河边，一看原来南瓜掉了呀。大伙都笑了。

　　我们要向狮子一样要把事情弄清楚了再做决定，不要像小兔一样还没搞清楚，就做决定。