我的二年级作文

我的二年级作文【精选8篇】

　　在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的我的二年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的二年级作文 篇1

　　我九岁了，我是一个俏皮，很可爱，无忧无虑的小女孩，我爱好跳绳、画画、拉二胡、唱歌、跳舞、下弹子跳棋等。

　　我跳绳跳得不错，暑假里我和万明、万亮在一起跳绳，我开始只能跳一个、两个，慢慢的我会跳三个、五个、十个。有一次居然跳了两百三十个，我为自己感到高兴。我还能跳出很多种花样。

　　我也喜欢拉二胡，开始学拉二胡的时候很兴奋，慢慢地，我感觉枯燥乏味，特别是练指法的时候，总是找不到要领。为此，妈妈也批评我很多次。但我一拉歌曲的时候就精神百倍。为什么呢？因为歌很优美，拉得很有成就感。

　　我玩电脑的时候很开心，可是妈妈不让我玩太久。由于我做事磨磨蹭蹭，慢慢吞吞的，妈妈送我一个外号叫“小蜗牛”。每次做作业，妈妈都要一个劲地提醒我快点快点，可我总是快不起来，常常把妈妈气得够呛。唉，我有时也拿自己没办法。

　　妈妈还送我一个外号“小马虎”。每次考试都会有不必要的'错误，在生活当中我喜欢丢三落四。但这并不影响我成长为一个快乐的女孩。

我的二年级作文 篇2

　　今天上午我去参加了英语“朗读者杯”的复赛。通过这几天的学习，我的英语故事讲得很流利了。评委老师说我是天生的小明星，语音语调都很好，我好高兴呀！

　　我的各项成绩加起来是90分，我对自己的成绩还是挺满意的'。妈妈说我还没有发挥出自己的最好的一面，但我还是挺高兴的。不知道能不能进入决赛，我对自己说要有信心。下午我要去北京了，我又可以疯玩几天了。

我的二年级作文 篇3

　　我推销的是书，一提到书，大家一定都不陌生。书，它可以分为许多类，其中包括史书，小说，散文，当然还有老师用的教科书，所以书是无处不在的。

　　书的种类多，那么有好的`书，也有不好的书，好书可以大大促进人类文明的发展，人们都说：“书犹药也，善读之可以医愚。”其实书的主要作用是教育人们，使人类走向文明。几千年来世上的大文豪，小作家，有哪个不是吸取书的精华后才一举成名的?在科技发达的今天，你知道有哪个人没看过书吗?当然，书也有不好的，如邪教书籍等。还有一些人为书而死，如：秦始皇的“焚书坑儒”，大和珅设计的“文字狱”。西方的各种宗教和中国的历朝历代的皇帝，要不是这些人捣乱，书已经变成中外历史文学精通的“精灵”了。

　　大家可要努力读书，吸取它的精华早日成为国家的有用人才。

我的二年级作文 篇4

　　一年后的我该是什么样子的呢？一年后的我会在做什么呢？……带着这些问题，我坐上了穿梭时空隧道的.飞船。

　　耶！耶！我终于来到了一年后，快看看我变成了什么样子吧。依然是短短的蘑菇头、长长的睫毛、大大的眼睛，圆圆的脸蛋，太好看啦！咦！对了，别忘了要许愿呀！我要天天开心、考试都满分、老师夸奖我……许好了，该上学了。到了学校，哇！学校变得焕然一新、宽广的操场、宽敞的教室，还有整洁的走廊，真是棒极了！

　　放学后，我该做什么呢？对了，快回家看看。一回家，我发现家里的家具都换了一遍，家里变得好漂亮。去了学校，又回了家，我该去小主人学校看看了。啊！好想念呀！对了，可不能空手去呀！我准备了一下，带上采访夹，穿上小记者的马甲，戴上记者证，出发了。来到小主人报，我首先去看望了我想念已久的朱老师，然后向全体老师问好，最后是去采访戚老师。一切都是那么美好，该坐时光机器回家了。

　　回到现实的家中，我想起刚才的经历真是很难忘呀！希望可以通过自己的努力，让在未来许下的愿望得以实现，我爱这次旅行！

我的二年级作文 篇5

　　整个夏天都有一种令人窒息的气氛包围着我，即使是仰望窗外蔚蓝无比的天空时，双眼也满是迷茫和倦怠。时间是那么缓慢，每一秒都刻骨铭心，连缓缓移动的云朵，宽大绿色的树叶看起来都是那么班驳。

　　一切的一切，都是因为这张期末成绩单，每一个阿拉伯数字都以一种极其嘲讽的面目呆在那张质感很好的白纸上。

　　就这样，我走出了家门，突然遇到了我的一个好朋友。于是，我们手捧可乐，同以往一样，走在林间小道上，听着从前那熟悉的歌曲，我却找不到了从前的快乐。

　　你看出了我的心思，只给了我一个微笑，什么也没说。

　　你知道吗?你的那个微笑，如夏日里的`一阵风，给我阵阵凉爽，让我重拾信心;你的微笑，就像满天星星，让我畅想;你的微笑，就像漫山遍野的花儿，让我快乐;你的微笑……

我的二年级作文 篇6

　　我喜欢数学杨老师。

　　杨老师有黑炭一样的头发，黑葡萄一样的眼睛。

　　上课时，杨老师会拿着一根小木棍当教鞭，让我们很清楚看到要学的知识。她以前还经常拿一些小日历、小贴画给我们班认真学习有进步的`小朋友发，让我们好好学习。我得到过一个小日历和几个小贴画。

　　我的杨老师太棒了！我喜欢杨老师。

我的二年级作文 篇7

在动物世界里，我喜欢小猫、小狗、小鱼……但是还是最喜欢小乌龟。

　　小乌龟的背时绿色的、硬硬的，像一个战士穿着盔甲，它那像绿豆的小眼睛一眨一眨的，可爱极了。

　　有一次，我给装乌龟的盒子换水时，把水装满了，当时我也没在意，第二天起床时，发现小乌龟不见了，我 慌了神，这儿找找，那儿找找，可就是找不到，正当我着急时，妈妈说：“要去跑步”，只见妈妈一只脚刚伸进鞋里时，大声叫到：“啊”！我一看原来是我的'小乌龟。

　　怎么样？这就是我调皮的小乌龟，如果你的小宠物十分调皮的话就说一下吧。

我的二年级作文 篇8

　　今天的家长座谈会，我也列席参加了。听着家长们教育孩子的经验，我受益匪浅，作为学生代表，我吐露了自己的心声。

　　我是三年级下学期来到这所学校的，很荣幸能来到这个温馨而又团结的班集体。刚来时，我对这里的一切都很陌生，也不适应这里的环境。一下课，同学们呼啦啦地都围上来询问我的情况，我羞红了脸，恨不得找个地缝钻进去。同时，我也感受到了友情，被同学们的亲切话语所打动，于是深深地爱上了这个班集体。那段时间，我在同学们和老师的关怀和帮助下努力学习，发愤图强。我常常在学习上遇到困难，但总会有人帮我解决，耐心地给我讲解。有时候我很自卑，但老师和同学们总是鼓励我，渐渐地我的成绩提高了，人也变得开朗大方了，成了全面发展的好学生。我有亲似母亲的张老师、曹老师，有亲如兄妹的同学，有一个温暖的家，我们在这里一天天长大。在大家的支持与赞同下，我成为班长，是老师的得力小助手。老师的教导时常增强我的自信心，是自信给了我力量。由于大家的努力，我们多次被评为优胜班和红旗班，各项比赛我们都名列前茅。我好强、自信，大胆，敢作敢为，在工作中，我始终记住了没有最好，只有更好这句话。

　　我学习的诀窍是全新的.一天，全新的自我，全新的成绩。我总是提醒我自己，不要忘记自己的诺言，只能前进，不能后退。

　　作为一个学生，我要尽到自己的职责，不要抱有侥幸心理，而要学会自觉、自立。今后，我会更加努力，好好学习，为父母争光，为班级争光，实现我的承诺。