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小乌龟二年级作文优秀【8篇】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的小乌龟二年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小乌龟二年级作文 篇1
小时候（其实现在也不大），爸爸带我去松花江边玩，意外地捉到了一只小乌龟。爸爸见我很喜欢，就把它带回了家。
刚到我家，小乌龟好像很害怕，我一走近，它就"嗖"地一下把头和爪子缩了回去，只剩下一个壳，就像地板上的一块石头。于是，我给它起了个名字，叫"胆小如鼠"。
时间长了，小乌龟的胆子越来越大。它经常旁若无人地在地板上"散步"，就像是在巡视它的"领地"一样；有时它还昂着头看着我，好像在说："看你能把我怎么样？"最可气的是，它还经常在我写作业的时候，爬到我的脚上来，弄得我痒痒的。于是，我给小乌龟改了个名字，叫"胆大包天"。
渐渐地，小乌龟成了我的好朋友。只是我这个朋友一直不长个儿，我已经从爸爸妈妈抱着上公共汽车到需要买票上车了，可它还是刚来我家时那么大。我问爸爸这是为什么，爸爸告诉我说，动物多数长得慢、寿命短，因为它们不快乐，小乌龟可能也是这样的。听了爸爸的话，我想了很久，小乌龟给我带来了快乐，可它自己却不开心。
第二天一大早，我带着小乌龟来到江边，亲手把它放进江水里。看着小乌龟很快消失在水中，我流着泪喃喃自语："去吧，这才是你的家。"
泡泡少儿语文名师点评：你是一个有爱心的'孩子，能用心了解小乌龟的喜怒哀乐。在爸爸的启发下，你学会了站在对方的角度去考虑它的感受，让它回到属于自己的大自然之中。如果我们所有人都能像你一样关心和爱护小动物，我们的世界将会多么美好啊！
编委点评：小作者善于观察生活，总是能捕捉到每一个有意义的瞬间！本文语言生动活泼，将小乌龟的形象描写得活灵活现。可贵的是，小作者最后认识到小乌龟最需要的是自由，并能忍痛割爱地将它放回大自然，使文章的主题得到了升华。
小乌龟二年级作文 篇2
去年，妈妈给我买了一只呆头呆脑、又有些淘气可爱的小乌龟。从此我和它成为了好朋友。
小乌龟的样子十分可爱，头呈三角形，可以来回伸缩，像一个能伸缩的弹簧。又宽又小的嘴巴紧闭着。黑乎乎的眼睛有绿豆大点，向外凸着，鼻孔如针尖一样细小，脖子上有两道红色的斑纹线，像戴了条红色的围脖。龟壳呈绿色，又光滑有坚硬，想穿着绿色的“盔甲”，又像背着一座“小房子”。龟壳被花纹分成一块一块的，每块都像一枚“古钱币”。四只锋利的小脚像船桨一样划来划去，后面有一条又尖又细的尾巴，它的尾巴像一条小蛇，总是向下耷拉着，爬起来慢悠悠的，真可爱！
小乌龟是个挑食的家伙，如果你喂它白菜、西红柿时等蔬菜时，它鼻子一闻，马上又游开啦；一旦你为它鱼、肉食时，它立刻来了精神，一口咬住，就狼吞虎咽的吃了起来。记得有一次，我拿来一只蚯蚓来喂它，我刚一把蚯蚓放进去，小乌龟那一双机敏的'小眼睛就盯上了它，小乌龟以迅雷不及掩耳之势咬住了蚯蚓的脖子。蚯蚓凭着又细又长的身子，像蛇一样缠住了小乌龟的脑袋，经过一番激烈的斗争，聪明的小乌龟决定用爪和嘴并用，最终蚯蚓成了小乌龟的美味佳肴。
小乌龟有时十分有趣，我闲着和心情差的时候总逗它玩，故意把它弄得四脚朝天，开始它一动不动，过了一会，它见没有动静，才四角撑着地，伸长着脖子，急的嘴里发出“滋滋”的叫声，怎么也翻不过来，我看它可怜兮兮的样子，就帮助把它翻了过来。它好像很有人性的看了我一眼，好像在说：“谢谢！”
小乌龟给我的生活带来了极大乐趣，我爱小乌龟。
小乌龟二年级作文 篇3
我是一只小乌龟，叫百岁，我在我20岁的时候被那个二年级的小学生买走了。我记得，她跟我说过了，如果我会说话，我可以叫她一一。好古怪的名字！
和我一起被一一买走的还有一只乌龟呢。那只叫千岁，比我大10岁，而且也和我一样，是个小丫头呢。
我们两都爱吃、爱睡觉，而且我们最爱吃的就是小虾米啦！每当小主人给我们吃虾米时，我们都会拼命地扭动身体，让小虾米飘进嘴巴里。可好玩儿啦！当我们吃饱了，就不去理会那每位的'食物，放在眼前也不理了。
最好笑的是，每次换水时，当那个巨人爸爸把我们弄出水时，一离开水我们就会把头缩进身体里，很可爱吧？反正，当我们这样时，小主人就会说：“看，爸爸！他们咋哩？”
我们发生了很多事儿，但在这儿就不说了。
啊哦，小主人来了。不写了吧。哦，不，还有一些没写完。就一点点。反正小主人一一，那个二年级的女孩子也不会看到乌龟的文字书吧。
小乌龟二年级作文 篇4
我养了一只可爱的小乌龟，它和妈妈的手差不多大，头像一个子弹头，脖子两边有两个明显的大红斑；它的指甲十分锋利，还有一条短而细的`尾巴。它背着一个大大的壳，壳上有花纹。
它的家是我给他准备的一个双层玻璃缸。天冷的时候小乌龟喜欢在水里呆着，因为水里比较温暖。，白天气温升高后，小乌龟就慢慢地爬上二层平台晒太阳，它总是把的四肢、头和那条小小的尾巴尽量伸出壳外以获取最大的热量供他活动。我常常在这时捅一下它的壳，它受到惊吓，就迅速把刚刚伸出四肢、头和那条小小的尾巴缩回壳内，好长时间之后才敢慢慢的小心翼翼地伸出壳来，很有意思。
小乌龟很挑食，我给它准备的龟粮，妈妈给它准备的面包、碎肉块它全都不吃，它只吃活泥鳅。它通常一动不动地趴在缸底，等泥鳅游近，就突然“子弹出膛”，泥鳅已经被咬成两段，不一会泥鳅就成了小乌龟的“腹中之物”。
小乌龟在我家生活了一年半，以后我会精心地喂养它的，让它健康快乐。
小乌龟二年级作文 篇5
我养了一只小乌龟，它很胆小，我给它起名叫“胆小鬼”。
“胆小鬼”的头上有很多花纹，鼻子比小米还小，嘴里有很小的牙，能吞下一个玻璃球那么大的鱼肉，眼睛是绿色的，里面有一颗乌黑的小眼仁儿，它的脖子非常有趣，能伸能缩，要是我，我可不行。它还很小，壳不像成年乌龟的`壳，用三八大盖枪都打不穿。它有四条非常短的腿，还没有我的钢笔头长呢，它有四只小爪子，每只爪子上有三个指甲，挠人很疼。尾巴上有一个小洞，我想是他的伤，过了几天，我仔细一看，那不是它的伤，是它的屁股。
我喜欢小乌龟，它让我知道很多乌龟的特点。
小乌龟二年级作文 篇6
我们家迎来了一个小客人—一只非常可爱的小乌龟。
有一次，放学回家的时候小乌龟它居然跑出来了—-跑到了门前，幸好我抓住了它，否则它就要“逃跑了。”可是我刚放进去不到一分钟它就又爬出来了，就这样它一次又一次地爬出来，我就一次又一次的把它放进去，这样的“战争”维持了十分钟。小乌龟用两个小眼睛等着我，像是在央求我说：‘小主人你真坏，我要出去透透气你都不给，我天天待在这里都快要闷死了，求求你了小主人。“好吧，可是不允许我躲猫猫哦！于是我把它轻轻的抓了起来，放在地上让它散散步。
过了20分钟左右，我准备把小乌龟放回去了，可是小乌龟却不见了，我找呀找，找了好久，终于找到了，原来它躲在洗衣机的`后面。我生气的把小乌龟抓了起来，放回了玻璃钢里。小乌龟又用眼睛瞪着我，好像也生气了，我们俩就这样用眼睛瞪着眼睛，瞪了好久，最后小乌龟慢慢的把脑袋缩了起来，好像直到自己错了。
原来乌龟也喜欢玩躲猫猫啊！
小乌龟二年级作文 篇7
我家有一只憨态可掬的小乌龟，它披着椭圆形的硬盔甲，盔甲很粗糙，上面有着对称的图案。它的头总是一伸一缩的，像装着一个伸缩器，非常灵活；头的两侧是它的眼睛，能做360°的观察；眼睛的'旁边有红色的条纹，像一对红外线探测仪。它有锋利的爪子，能够帮助它撕碎食物，两只后爪上有薄薄的脚蹼和凹凸不平的
鱼鳞纹，就像中国古代传说中龙的爪子。夏天的时候，我和妈妈经常去捉小鱼喂它吃。我把小鱼倒进它的盆里，小乌龟见到美餐，就津津有味地吃了起来。可是这个家伙非常狡猾，一旦有人在旁边，它不但不吃，而且还用怀疑的眼神直视着你，像是在猜测你是不是想抢它的食物，等你走开以后，它才接着吃。我躲在门后静静地观察它，只见它边吃边四处张望，不一会儿，小鱼就被吃得一干二净了。
小学二年级:张乾皓这真是一只可爱又淘气的小乌龟！
小乌龟二年级作文 篇8
“穿件硬壳袍，缩头又缩脑，水面四脚滑，岸上慢慢跑。”今天，我给大家介绍的小动物就是乌龟。我们家的乌龟是只巴西龟，名叫西西，今年9岁了，和我一样大。它从小陪我玩耍，听我弹琴，伴我长大。已经成为了我的好朋友。
我们家的西西可神气了！你瞧，它穿着一件白花花的衬衣，背上披着一副铠甲，像一位威武的'将军。龟甲上面又13块八边形的格子，好似一个棋盘。巴西龟的头是三角形的，还有几条淡绿色的斑纹。眼睛像颗小黑豆，虽然小，但又黑又亮，炯炯有神。最有趣的是它的脖子，跟弹簧似的，能缩能伸，吃东西的时候，脖子会伸得长长的，而遇到危险时，它就会立刻把脖子缩进坚硬的龟壳里，成为了“缩头乌龟”！别看它四条腿又扁又短，但却是游泳健将，蛙泳、自由泳、潜泳……它都无师自通！
书上说，巴西龟是杂食动物，但我们家的西西却只钟情于虾，尤其爱吃河虾，当我把虾肉举到它眼前的时候，小家伙闻到香味，立马来了精神，挪动着圆圆的身子，看准目标后，伸出长长的脖子猛地咬住，用前爪按着，生怕我拿走不给它。每年11月，西西就变得懒洋洋的。有时缩在龟壳里一动不动，我忍不住用手去碰碰它，想让它出来，可是它只是把头慢慢地从壳里钻出来，看了看我，便又闭上眼睛缩到壳里去了。之后，除了中午，西西出来晒晒太阳，活动一会儿，其他时间它都在呼呼大睡，连最爱吃的河虾放在它面前，它都没有反应。
印像中最有趣的一次，那天我正在练习古筝，冬眠的西西忽然醒来，探出小脑袋大量了一下四周，慢悠悠地一摇一摆地爬到我身旁，歪着脑袋，眯着小眼睛，陶醉着欣赏乐曲呢！
这就是我家惹人喜爱的小乌龟——西西。
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