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二年级家作文(集锦9篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的二年级家作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级家作文 篇1
味蕾，是一个人尝遍美食必不可少的“工具”。美食对于味蕾来说是一件完美的“艺术品”。无锡的小笼包可算是真正的味蕾上的“艺术品”。
把小笼包说成“味蕾上的艺术品”，看相自然是必不可少的。小笼包刚上来，正冒着热气。仔细看，它们一个个白生生的，呈圆锥形，皮如薄纸，隐约可以看到里面的.汁水。小笼包顶端有好多褶子，我睁大眼睛细细数了数，18条！整整18条！这些褶子不密不疏，不长不短，给人一种视觉美。
小笼包冒着热气，我鼻子凑过去闻了闻，这香味浓淡适宜。再仔细闻闻，淡的是皮香，浓的是肉香，时有时无，钻进了我的鼻腔深处。
眼看小笼包就要凉了，我赶紧夹起一个小笼包，放在小盘子里。透过那吹弹可破的皮，只见里面的汁水在不停地滚动。我在盘里倒上醋，夹起那洗过“醋澡”的小笼包，在边上咬了一小口，汁水如同千军万马般涌入我的嘴里，甜甜的却又不失鲜美。吸完汁后，我开始吃皮和肉了。小笼包的皮底部最软，因此我喜欢从下往上吃。咬一口——真软，入口即化！不过那馅儿更是美味，比蛋糕还软，甜中带酸，酸中带咸，咸中带鲜。虽然咽下肚，可那味道却仍然如潮水般在我口中滚动，在味蕾上跳舞，真叫人回味无穷。我顿时诗兴大发：
品小笼包
到口难吞味易尝，
团团一个最包藏。
外强不必中干鄙，
热热须防手探烫。
怎么样，你是不是流口水了？如果真想解馋，还是到“王兴记”一饱口福吧！
二年级家作文 篇2
有一天，我在路上遇到了一只小狗，天下着雨，小狗全身湿淋淋的，瘦得跟火柴棍似的，一动不动地躺在地上。
我走上前，关心地问：“小狗，小狗，你怎么了？”
小狗哭啼啼地说：“我迷路了，现在的我又冷，又饿，找不到回家的路了。呜——”
“你知道你的家在哪儿吗？”我问。
“具体的地址我记不得了，我只知道我住在洪殿凯润花园。”小狗伤心地低语着。
于是，我把小狗抱在怀里，来到了凯润花园这个小区。我找遍了整个小区，发现有一家人说自己家的小狗前几天不见了，敲响了这家人的门，我把小狗递过去问：“这是不是你家的丢的小狗啊？”
“是的`，是的，正是我家的奥斯卡。”女主人很高兴地抱过了小狗。“谢谢你！小男孩，真的很感谢！”
我赶忙摇摇手，说：“没关系，没关系！”这时，我还听到小狗说：“你是我的恩人，我一定会记得你的！谢谢你！”
最后，小狗回到了家。我做了件有意义的事。
二年级家作文 篇3
如果你发现一群小蚂蚁在慌忙中奔跑，就知道要下雨了。
小蚂蚁有着推测天气的能力。如果要下雨，它们就会匆匆忙忙地把家搬到高处，以防雨水把自己的家淹没。
我家附近有一个小蚂蚁窝。我每天都去观察。第一次看到它的时候，里面还住着成千上万的小蚂蚁。快下雨了，我急忙跑回家。当我再去看小蚂蚁窝的时候，它里面已经空了。我还看见小蚂蚁们辛苦地搬东西，工蚁排着长长的队伍，把粮食一个一个的向后传，它们用头上的`触角相互碰撞来通知大家。
我跑回去问妈妈，妈妈说：“下雨了，小蚂蚁都搬家了。”
这真是一次有趣的观察啊。
二年级家作文 篇4
我有一个美丽的家乡！“他”在湖南常德。那里山美，水美，人更美。
我家乡山清水秀，蝴蝶随着鸟的歌声翩翩起舞，树木茂盛，天空碧蓝。那里的米酒很好喝，每次都能喝的津津有味，但是那里的腐乳也“不甘示弱”是辣的，又是香的`。这东西真美味！
这是我美妙的故乡，我爱我的家乡！
二年级家作文 篇5
我有一个温暖而又幸福的家庭，每天都会发生好多好多的事。但有一件事特别有趣儿，使我一想起来就想笑。
那是一个星期天的早晨，吃过早饭， 爸爸神秘地走过来对我说：“冉冉，你会玩儿弹杏核吗？”我笑着说：“当然哕，在学校和好朋友经常玩儿，怎么不会玩儿呢？而且呀，还油着哪！”爸爸却说： “你呀，先别神气，咱俩玩儿一把再说。”我高兴地说：“好哇，来就来，不过……”我停了一会儿说；“得请妈妈当裁判，咱们来个‘家庭弹杏核比赛’。”“行 啊。”妈妈也放下手里的活儿，当起裁判来。
我和爸爸面对面地坐下来，我先分给爸爸10个杏核，然后，我又拿了l0个杏核，便开始了“家庭杏核比赛”。
我 背过手去，出了5个杏核，而爸爸正好出了4个，我得意极了，往桌子上轻轻一撒，杏核便巧妙而均匀地分开。我小心翼翼地用手将一个杏核轻轻一弹，那对杏核便 乖乖地碰到了一起，我用这个办法把刚才撤下的'杏核全给拿回来了，我高兴极了。该拼了，我把杏核往上一抛，然后用手一接，接住了o“1比oo”妈妈举着她自 己做的小比分牌高喊着，“现在开始第二局比赛，预备————开始。” 第二局比赛开始了，由于第一局比赛赢了，我有点儿骄傲，以为我还会赢。可是，比赛结果正相反，我输了。
“l比l。”妈妈又举着那个自己做的小比分牌喊着。唉！妈妈真是的，不知道人家现在正不高兴吗？
第 三局比赛开始了。和第一局一样，我比爸爸多出了一个杏核，还是由我先弹，可这次不如第一次撒得好，有一对很近，有一对离得又很远。爸爸看了，很得意地笑， 好像在说，这局你不行了吧。可我并没被这“阵势”难住，我观察好“地形”，便开始了我的“进攻”o我先把好弹的一个个解决了，就剩下几个难对付的了。为了 把两个挨在一起的调开，我用其中的一个对着远处的一个进行远射。“嗖————”杏核像离弦的箭一样射了出去。“中了！”我高喊起来。这时，爸爸得意的神态 一下子消失了。还剩下两个离得很远的杏核，我还用刚才的办法，由于用力过大，结果没弹中。这时，爸爸却来了精神，只见他挽起袖子，十分小心地轻轻一弹，结 果杏核没碰上，倒给我创造了好机会，爸爸一跺脚，惋惜地叹了一口长气。
最后我以2比1获得了胜利，妈妈还奖励我一个甜蜜的吻。
瞧，这次“家庭弹杏核比赛”多有趣呀，直到现在，我想起来，还想笑呢！
二年级家作文 篇6
星期天下午，外面下着淅淅沥沥的小雨，我们在家里干什么呢?于是我想到了一个好主意——过家家。
我扮演老师的角色，让爸爸、妈妈体验当小学生的感觉。他们背着书包去上学，那萌萌的样子太滑稽了，我忍不住哈哈大笑，笑得直不起腰来。
他们一到“学校”，我先给他们开晨会。我教导他们见到老师要主动行鞠躬礼，不乱扔垃圾，要防校园欺凌事件……接下来我给他们上语文课，看他们上课认真的样子，我除了把上课内容讲完，还给他们讲点有趣的故事……
上数学课了!今天我给他们讲关于乘法计算的知识。我说:“同学们，想要知道2乘3等于多少，就要先想2个3相加的`和。同学们你们懂了吗？”他俩似懂非懂地点点头。
我们上最后一节课，那就是体育课，我边吹着哨子边带着他们在“操场”上跑步，“一二一，一二一……”我们欢快地奔跑着。
今天的课程在欢声笑语中结束了，爸爸妈妈夸我这小老师很称职，我心里比吃了蜜还甜。
二年级家作文 篇7
周六的下午是我当家，这次当家使我懂了很多东西。
吃好中饭，我看了看家里，发现地板脏了。于是，我拿起拖把拖了起来。不一会儿，地板就被我拖得一干二净，一尘不染。我想，地板拖完我应该午睡了吧。可是，我回头一看，饭碗还摆在桌子上呢。我只好转过身去洗碗，发现洗碗不仅仅是洗碗，还要擦桌子，擦厨房台面……转眼间就三点钟了，看来我是没的.午睡了，只得背着吉它去上课。
课后，我把吉它一放，又立刻拿着环保袋，匆匆忙忙地去菜场买菜，忙乱中，花了多少钱我都没记得。
最糟糕的事发生在晚上，我从冰箱里拿了鸡蛋准备做荷包蛋。我把鸡蛋打破，将整个蛋白和蛋黄都倒入锅中，开始煎。煎着煎着，鸡蛋居然就被我煎焦了。我把焦了的荷包蛋装上盘子后放了点生抽，给爸爸妈妈尝了尝，结果他们都说太咸了。
看来当家真的好不容易啊！同时，我也想到，父母每天都需要做这些事情，多辛苦啊！所以我们应该尊敬父母，多做父母的小助手，帮父母减轻压力。
二年级家作文 篇8
我的家乡在安康，那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。
我的家乡一年四季都很美丽动人，特别是春天。
尤其是春天的香溪洞美丽动人，香溪洞的'草地上群芳吐艳、姹紫嫣红。高高的柳树长满了翠绿的新叶看上去好像上去是用碧玉装饰打扮一样。从树上垂下来无数好像绿色丝带一样的柳条来。
二年级家作文 篇9
大黄牛的脑袋圆溜溜的，像一个球。它的眼睛很大，像一个大铜铃，而且，它的眼睛一直在观察周围的情况，如果它发现了你，就会一直盯着你，好像发怒了。它那似半圆的小耳朵像在倾听周围的动静。它的角又尖又硬，足足可以把几块砖头一起撞碎。它那两个圆圆的小鼻孔，可以用来呼吸新鲜空气。它还有一张大嘴，可以咀嚼食物。它的身子又高又大，像一堵墙。它的尾巴像一根鞭子，可以驱赶蚊蝇。
我每天早上和下午放学后，都要给它喂食，渐渐地我和它成为了好朋友。我们之间还发生了许多有趣的.事呢！一天，我问它：“你的汗在哪里冒出来的？”它好像听懂了我的话，就“哞哞”的叫了两声，好像在说：“汗？在鼻子上冒出来的。”有一次，我牵着它去放养时，遇到别人的一头牛，它们俩“哞哞”的叫两声，然后我在它耳边悄悄地说：“就是现在，快冲过去！”那时，它们冲到一起打了起来，打了20分钟不分胜负，这时，我心里非常紧张，怕它赢不了，我就趁别人的牛不注意，就叫它用技能“野蛮冲击”攻击它，并为它喊加油，它听到鼓励声，就用尽全力向前冲去，一下子就把它打输了。之后，我对它说：“看来，你这个‘野蛮冲击’没白学，回家好好奖励你！”
怎么样？我家的养的黄牛不错吧！你可知道，黄牛能耕地，但它死了，我们却要把它的肉给吃了，它那一心为主人效劳的精神，我们不能忘记！